1. 為什么要開展這次教師資格考試改革試點?

　　2001年我國全面實施教師資格制度，這對于把好教師職業入口關、拓寬教師來源渠道、促進教師專業化、提高教師地位等發揮了重要作用。隨著我國經濟社會和教育事業的快速發展，對教師資質和品行提出了更高要求，開展中小學和幼兒園教師資格考試(以下簡稱：教師資格考試)改革已成為加強教師隊伍建設的一項重要而緊迫的任務。考慮到這項改革政策性強，涉及面廣，情況復雜，關系到教師資格申請人切身利益，教育部決定2011年在浙江、湖北2個省份開展教師資格考試改革試點工作，經過試點取得經驗后再全面推開。

　　2. 這次教師資格考試改革試點的目標任務是什么?

　　通過教師資格考試改革試點，建立國家教師資格考試標準，改進考試內容，強化職業道德、心理素養、教育教學能力和教師專業發展潛質，改革考試形式，加強考試管理，完善考試評價，引導教師教育改革，嚴把教師職業入口關，結合新任教師公開招聘制度改革，逐步形成“國標、省考、縣聘、校用”教師準入和管理制度。

　　3. 這次教師資格考試的對象是哪些人?

　　凡浙江省內(含戶籍或人事檔案在浙江省)申請幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格的人員須參加教師資格考試。

　　4. 師范類專業學生是否要參加教師資格考試?

　　改革試點工作啟動前已入學的全日制普通院校師范類專業學生，可以持畢業證書申請直接認定相應的教師資格。試點工作啟動后，即2012年及以后入學的師范類專業學生，申請中小學和幼兒園教師資格應參加教師資格考試。

　　5.已經通過浙江省教師資格認定教育學、心理學考試的人員是否要參加教師資格考試?

　　已取得《浙江省申請教師資格人員教育學、心理學考試合格證書》(有效期為5年)者(含幼兒園在崗教師經培訓后考試合格者)，在規定的有效期內，仍按原教師資格認定渠道和辦法申請認定教師資格。

　　6. 教師資格考試分哪幾種類型?

　　教師資格考試分為幼兒園教師資格考試、小學教師資格考試、初級中學教師資格考試、高級中學教師資格考試、中等職業學校教師資格考試和中等職業學校實習指導教師資格考試等6種類型。

　　7. 參加教師資格考試應具備什么條件?

　　參加教師資格考試的人員，應具備相應的學歷條件：

　　報考幼兒園教師資格的應當具備大學專科畢業及以上學歷。考慮到政策的銜接，對于改革試點工作啟動前，即2011年及以前已經入學的我省中等職業學校學前教育專業(幼師班)的學生，獲得畢業文憑后，可以報考幼兒園教師資格。2012年及以后入學的中等職業學校畢業生，在取得大學專科畢業及以上學歷后，方可報考教師資格。

　　報考小學教師資格的應當具備大學專科畢業及以上學歷。報考初級中學、高級中學、中等職業學校教師資格的應當具備大學本科畢業及以上學歷;報考中等職業學校實習指導教師資格的應當具備大學專科畢業及以上學歷，同時還應具備相當于助理工程師以上專業技術資格或者中級以上工人技術等級。

　　全省列入國家普通高等學校招生計劃的專科和本科在校畢業班學生，可憑學校證明報考教師資格。

　　8. 教師資格考試采用什么考試方式?

　　教師資格考試分為筆試和面試兩部分。筆試采用計算機考試(機考)和紙筆考試兩種方式。機考考生在計算機上作答，紙筆考試考生在答題卡上作答。面試采用結構化面試、情景模擬等方式進行，考生通過抽題、備課、試講、答辯等環節，完成面試。

　　9. 幼兒園教師資格考試的筆試有哪些科目?

　　幼兒園教師資格考試筆試為2個科目，科目一為“綜合素質”，科目二為“保教知識與能力”。

　　10. 小學教師資格考試的筆試有哪些科目?

　　小學教師資格考試筆試為2個科目，科目一為“綜合素質”，科目二為“教育教學知識與能力”。

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