21. “教育知識與能力”主要考查哪些知識和能力?

　　教育基礎知識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生發展心理、中學生心理輔導、中學班級管理與教師心理。

　　22. “學科知識與教學能力”主要考查哪些知識和能力?

　　每個學科的考試大綱根據本學科特點制定，基本包含學科知識、教學設計、教學實施和教學評價的內容。

　　23. “專業知識與教學能力”如何考查?

　　試點期間，“專業知識與教學能力”主要結合面試進行考查，必要時進行筆試。2011年，由各設區市結合當地實際具體組織實施。

　　24. 教師資格考試的命題依據是什么?

　　命題依據是國家制定的教師資格考試標準和考試大綱。

　　考試標準包括幼兒園教師資格考試標準、小學教師資格考試標準、初級中學教師資格考試標準、高級中學教師資格考試標準。

　　考試大綱包括筆試和面試兩部分。

　　中等職業學校專業課教師資格、中等職業學校實習指導教師資格考試標準和考試大綱，待條件成熟后，由國家另行制定。

　　25. 教師資格考試有沒有參考教材和專門培訓?

　　教師資格考試不指定考試用參考教材，各級教育行政部門和考試機構不得組織教師資格考試培訓。

　　26. 教師資格考試全國統考與原省組織的考試有哪些不同?

　　(1)考試科目不同：原省組織的考試只開設教育學、心理學兩個科目;全國統考科目和內容不同，并將原來在認定環節組織的面試(教育教學能力測試)納入到考試環節。

　　(2)考試方式不同：原省組織的考試采用紙筆方式，全國統考采用紙筆和機考兩種方式，發展方向是機考。

　　(3)考試內容不同：原省組織的考試有指定的參考教材和教育學、心理學課程培訓，全國統考沒有指定的參考教材，也不組織考試培訓。

　　27. 教師資格考試筆試的主要題型有哪些?

　　筆試的題型分客觀題和主觀題，客觀題為四選一的選擇題，主觀題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例分析題、診斷提、辨析題、教學設計題、活動設計題。

　　28. 材料(案例)分析題的主要考核功能是什么?

　　主要考查考生運用相關知識評析、解釋、說明所給材料的綜合性能力。要求考生能夠準確處理和解決材料(案例)與問題間的關系。材料(案例)包括教學實錄、教學方案、學生作業、教學反思記錄、教研論文、教材內容節錄、教育教學熱議現象等，材料(案例)以文字、圖表、多媒體等多種形式呈現，試題答案比較開放，是各科目普遍使用的題型。

　　29. 課例分析題的主要考核功能是什么?

　　課例分析題是中學音樂學科知識與教學能力科目使用的題型。通過呈現有代表性、典型性的中學音樂課堂教學案例，要求考生運用相關知識進行分析、評論，回答相關問題。

　　30. 教學設計題的主要考核功能是什么?

　　主要考查考生課堂教學方案設計能力和水平。試題提供教學設計需要的相關信息，如背景材料、課標要求、教學內容、學生概況、教材內容節錄等，要求考生寫出教學方案片段，或者教學活動基本框架、主要步驟等，是學科知識與教學能力科目普遍使用的題型。

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