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    考試的主要變化 

    2005年《經濟法》的變化和調整很大，與去年相比，第二章《企業法律制度》刪去原第四節“全民所有制工業企業法律制度”；第三章《公司法》刪去原第八節“法律責任”、第五章《企業破產法》刪去原第一節“破產法概述”和第六節“破產救濟與破產責任”；第六章《金融證券法律制度》改為《票據證券法律制度》，刪去原第一節“金融法律概述”及第四節“外匯管理法律制度”；第七章《合同法》中刪去原第一節“合同法概述”；第十一章《財產、行為和資源稅法律制度》增加了“車輛購置稅”；第十二章《稅法征收管理法律制度》第四節“稅務行政處罰、行政復議和行政訴訟”廢除，該章第六節“危害稅收征管罪”并入第五節“違反稅收征收管理的法律責任”中。 

    今年的《經濟法》相對更加強調實務，回避理論，從大綱看，原來各章的理論性部分，如各部門法的特征、概述等一般不作要求。各部門法中，除了稅法征管法外，其它法律一般都不要求掌握法律責任。從大綱來看，今年中級經濟法內容比去年減少了一些，以后考試更偏向實務，難度可能會有所減輕，但靈活度加強。 

    會計職稱考試的教材三年沒有變化，但是這幾年法律制度變化相對比較大，特別是關于稅法的內容都進行了相應的調整，如果是今年重新報考的考生，大家應該關注一下近幾年來，特別是2002年以后新頒布的一些法律法規的制度，而這些法律法規的制度，都應該作為我們今后在執行法律制度或者是學習考試當中，非常重要的參考依據。 

    稅法的變化更大,例如關稅增值稅的部分這幾年是年年都變。例如在增值稅當中，銷售額的核定中，有一些法律制度，都是新出臺的。另外在不準予扣除的部分，這部分變化也非常大。甚至在增值稅當中，有些公式的依據，都進行了很大的調整。簡單舉一個例子，關于農產品扣除率的問題，以前“指定教材”當中一直依照10％的扣除率，現在按照新的規定，2002年以后全都按照13％。另外在稅率上，還有在填寫發票上，應該說都有一些新的法律制度在出臺，而這些新的法律法規都是我們在實務操作當中，是實際應用的，也是考試要涉及到的。

　　命題趨勢預測 

    今年考試題型將繼續延續以前的6種題型，即單項選擇題、多項選擇題、計算分析題、簡答題和綜合題�？荚噧热菀矐�該是以重點章的重點內容為主。 

    1.在單項選擇題、多項選擇題中，會有一些題是選擇日期、比例、時間的，這就要求考生盡量把一些重要的規定記下來。但也要注意客觀題的題干部分有時會以小案例題的形式出現，要求考生根據對法律條文的理解和記憶，結合題目中的具體內容做出選擇。不管題目的形式怎樣變化，其考核點還是書中的法律條文。 

    2.計算分析題的難度加大。各稅種的計算題考生都應熟練掌握，特別是企業所得稅、增值稅的分析和計算，計稅依據應很清楚。不僅要求考生會計算納稅額，而且會對某一具體業務進行分析和判斷。有些稅種的計算會在客觀題中出現，例如2004年單項選擇12題和14題。 

    3.簡答題很可能以小案例的面目出現，這是一個趨勢。但所考核的還是以應記憶的內容為主，答題要求一般是結合某種行為考察相關應記憶的規定。例如2004年的簡答第1題考核了票據背書的絕對應記載事項；2004年的簡答第2題考核了偷稅行為的法律責任。 

    4.綜合題可能會有跨章節出題。在綜合題中，考核點都是貫串某一章的幾個部分，也可能會與其它章結合出題。

　　考試答題技巧 

    1.選擇題 

    就目前會計職稱考試而言，選擇題有單項選擇題和多項選擇題。單項選擇題的答案是唯一的，而多項選擇題的答案是兩個或兩個以上。選擇題實際上是先判斷正確答案而后填空的題型。關鍵在于對已給出的答案進行判斷，然后擇其正確的，把其代號填入空內�！督洕�法》的多數選擇題純粹是考查記憶力，經常出現的有日期、比例、職權等。 

    例如，2004年單項選擇第18題：根據《個人獨資企業法》的規定，個人獨資企業解散后，原投資人對企業存續期間的債務仍應承擔償還責任，但債權人在一定期限內未向債務人提出償債要求的，債務人的償還責任消滅，該期限是()。 

    A.1年　B.2年　C.3年　D.5年 

    答好選擇題，當然必須掌握一定的知識。但如果再掌握一些答題技巧，就將有助于你選擇正確答案。采用選擇題型，其中最主要的原因是一份試題可以覆蓋大量的材料。因此，選擇題考試通常要求在短時間內作答。還要注意按題目要求答題，在閱卷中發現，有不少考生連題目的要求都沒看一下就開始答題了。比如單項選擇題要求選擇一個最佳答案，顯然，除最佳答案之外，備選項中的某些答案，也可能具有不同程度的正確性，只不過是不全面、不完整罷了。而我們有些考生，一眼看去就被一個“好的”或“有吸引力的”備選答案吸引住了，對其余的答案連看都不看一眼就放過去，從而失去了許多應該得分的機會。請記住，一定要看清所有的選擇答案。一道周密的單項選擇題，所有的選擇答案可能都具有吸引力，然而，判卷時卻只有一個是正確的選擇。 

    運用排除法。如果正確答案不能一眼看出，應首先排除明顯是荒誕、拙劣或不正確的答案。一般來說，對于選擇題，尤其是單項選擇題，基干項與正確的選擇答案幾乎直接抄自于指定教材或法規，其余的備選項要靠命題者自己去設計，即使是高明的命題專家，有時為了湊數，他所寫出的備選項也有可能一眼就可看出是錯誤的答案。盡可能排除一些選擇項，就可以提高你選對答案而得分的機率。 

    例如，2004年多項選擇第32題：下列各頂中，屬于經濟法律關系的客體的有()。 

    A.經濟管理行為　B.自然災害　C.智力成果　D.戰爭 

    我們知道經濟法律關系的客體是經濟法主體權利和義務所指向的對象，自然災害和戰爭顯然不會存在自愿的權利義務雙方，可以排除B、D項。又因為多項選擇題應有兩個以上的正確選項，則答案為A、C。 

    總之，由于選擇題命題難度大，因此不是所有選擇答案都是很理想的。有些答案可以排除掉，提高你的猜測成功率。要做到這一點，建議你最好仔細考慮各個選擇答案，把備選項、備選答案與備選答案之間聯系起來考慮。 

    2.判斷題 

    這類題多以一個扼要的句子出現，要求判斷句子表達的意思是否正確，是否符合法律或法理，答案只能答對或錯，不會有也對也不對，一半對一半錯的題目。有的對或錯的意思較明顯，有的則似是而非。即使是對的，也是以曲折、含混的形式出現。 

    判斷題的類型有許多種，有的直截了當地陳述了事實，考生的任務是確定事實的對或錯。有的包含了事實與它們之間的相互關系，你必須判斷這些事實和它們之間的關系是對還是錯。判斷某道命題正確時，它必須一直都是正確的，只要試題有一處錯，該題就全錯。近兩年判斷題采取倒扣分的方式，所以如果把握不大時應選擇放棄該題。 

    3.計算題 

    首先詳細閱讀試題。對于計算分析題，建議閱讀兩遍，以準確理解題意，不至于忙中出錯。其次要盡量寫出計算公式。在評分標準中，是否寫出計算公式是很不一樣的。有時評分標準中可能只要求列出算式，計算出正確答案即可。 

    有些考生，把不要求計算的也寫在答卷上，以為這樣能顯示自己的知識，寄希望于老師能給高分。而事實上恰恰相反，大多數閱卷老師不喜歡這類“畫蛇添足”，“自作多情”的考生。還要注意解題步驟，計算分析題判卷時，多數題是按步驟給分的。而我們有些考生對這個問題沒有引起足夠的重視，以致雖然會做但得分不全。最后注意看清答案要求的單位是什么，比如是元還是萬元不要搞錯。例如，2004年的兩道計算題，第一題注明“(答案中的金額單位用元表示)”；第二題注明“(答案中的金額單位用萬元表示)”。 

    4.簡答題 

    簡答題最重要的是看清題目要求，問什么答什么，答出要點即可得分。 

    例如2004年簡答第2題：稅務機關在稅務檢查中發現某企業采取多列支出、少列收入的手段進行虛假納稅申報，少繳稅款9000元，占其應納稅額的8％。 

    要求：根據稅收征收管理法及相關法律制度的規定，簡要回答下列問題：(1)該企業的行為屬于什么行為?是否構成犯罪?(2)該企業應承擔什么法律責任? 

    答案：(1)該企業的行為屬于偷稅行為(題中沒有要求說明理由，可以不說，下同。)。(1分)該企業的行為不構成犯罪。(1分)(2)該企業應承擔的法律責任是：由稅務機關追繳其不繳或者少繳的稅款(0.5分)、滯納金(0.5分)，并處不繳或者少繳的稅款50%%以上(1分)5倍以下(1分)的罰款。 

    答案中有下劃線的就是得分要點，也是給分要點。只要答出要點，換一個說法也可以。例如：(1)該企業的行為屬于偷稅行為。(1分)該企業的行為不構成犯罪。(1分)(2)該企業應承擔的法律責任是：應補繳不繳或少繳的稅款(0.5分)、滯納金(0.5分)，并處4500元以上(1分)45000元以下(1分)的罰款。 

    5.案例分析題 

    案例分析題的特點一般是較復雜的案情、較長的內容。要求回答的問題難度較大。由于案例分析題是由多個考點結合在一起的綜合運用，難度和復雜度增大不少。面對案例分析試題一般應按以下幾步進行答題： 

    (1)認真閱讀案例，熟悉案情，判斷是一個什么樣的案件，糾紛是什么，當事人有哪些，相互之間有什么關系，試卷提出什么問題等。閱讀過程中，對一些重要的文字、句子、當事人之間的關系，可以用簡單的關系圖標出來。 

    (2)針對案情和案例提出來的問題，運用已知的條件和自己掌握的相關法律知識，分析問題，得出答案，這是最難的一步。要在頭腦中盡快調動自己掌握的法律知識和法規規定，準確地與試題中提出的問題對號入座。 

    (3)在答卷紙上回答問題，要簡潔、直接、準確、避免錯別字。可以先答結果或處理方案，后展開理由或根據，也可以先寫理由、根據，后得出結果。如果回答問題的要點較多，而自己又有把握，可以分成幾個小點一一作答，也可以不分點而按正確的邏輯關系、先后順序作答。需要計算的，要把計算結果所得數字寫出來。