人力資源率：指人力資源的絕對量占總人口的比例，是反映經濟實力的重要指標。

　　(3)影響人力資源數量的因素

　�、偃丝诳偭考捌湓偕�產狀況

　　②人口的年齡構成

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　　2.人力資源的質量

　　(1)定義：人力資源所具有的體質、智力、知識、技能水平、勞動者的勞動態度。常體現為勞動者的體質水平、文化水平、專業技術水平、勞動積極性。

　　(2)衡量指標

　�、俳】敌l生指標。如平均壽命、嬰兒死亡率、每萬人口擁有的醫務人員數量、人均攝入熱量等。

　�、诮逃隣顩r指標。如勞動者的人均教育年限、每萬人中大學生擁有量、大中小學入學比例。

　�、蹌趧诱叩募夹g等級狀況指標。

　�、軇趧討B度指標。

　　(3)影響人力資源質量的因素：

　　①遺傳和其他先天因素

　　②營養因素

　�、劢逃�方面的因素

　　3.企業人力資源的數量和質量

　　(1)企業人力資源的數量：其絕對數量=企業內在崗員工+企業外欲招聘的潛在員工;其相對數量(企業人力資源率)=企業人力資源絕對數量/企業總員工數，是企業競爭力的表征指標之一。

　　(2)企業人力資源的質量：與上述宏觀方面的人力資源質量相同。

　　需要值得指出的是：企業的(去掉)人力資源在數量上和質量上均隨時間而動態變化，而宏觀方面(指(去掉)一個國家或地區)(去掉)的人力資源在一定時間內則是相對穩定的。

　　二、人力資源的特征

　　人力資源是進行社會生產最基本最重要的要素，與其他資源相比較，它具有如下特征：

　　(一)能動性

　　這是人力資源區別于其他資源的最根本的區別。指人不同于其他資源處于被動使用的地位，它是唯一能起到創造作用的因素，能積極主動地、有意識地、有目的地認識世界和利用其他資源去改造世界，推動社會和經濟的發展，因而在社會發展和經濟建設中起著積極和主導的作用。

　　人力資源能動性具體體現為：

　　1.自我強化：通過接受教育或主動學習，提高知識、技能、意志、體質等方面的素質。

　　2.選擇職業：在市場經濟環境中，人作為勞動力的所有者可以按自己的特長和愛好自主擇業。選擇職業是人力資源主動與物質資源相結合的過程。

　　3.積極勞動：人在勞動過程中，會產生敬業、愛業精神，能有效地利用其他資源為社會和經濟發展創造性地工作。

　　(二)可再生性

　　人力資源的有形磨損是指人自身的疲勞和衰老，這是一種不可避免、無法抗拒的損耗;人力資源的無形磨損是指個人的知識和技能由于科學技術的發展而出現的相對老化。后者的磨損不同于物質資源不可繼續開發，而是可以通過人的不斷學習、更新知識、提高技能而可以持續開發。

　　人力資源的這一特點要求在人力資源的開發與管理中要注重終身教育，加強后期培訓與開發，不斷提高其德才水平。

　　(三)兩重性

　　指人力資源既是投資的結果，同時又能創造財富，因而既是生產者，又是消費者。

　　首先，個人和社會都會在人力資源上進行投資(如教育投資、增進體力的投資)，且投資大小決定人力資源質量的高低，最后體現為勞動者的體力、智力和技能，因而從這個角度講，人力資源是消費者，是個人和社會投資的結果，以至于成為一種資本——人力資本;但這種投資或消費行為和活動(去掉)是必須的，是獲得人力資源投資后期收益的必不可少的先期投入。

　　其次，由于在人力資源上的投資體現為勞動者身上(去掉)的體力、智力和技能，成為人力資本，因而具有高增殖性，且遠遠大于對其他資源的投資所帶來的收益。有如下資料可予說明：

　　舒而茨用投資收益率法研究了美國1929年到1957年的經濟增長貢獻，結果表明，教育投資對經濟增長的貢獻是33 ;而根據挪威1900—1995年統計測算得出結論：對于固定資產、普通勞動者和智力投資的額度分別每增加1，則與其相對應的社會生產量分別增長0.2、0.76 、1.8 。所以，有學者提出與其他資源(要素)的邊際報酬遞減規律不同，人力資源所擁有的知識具有邊際報酬遞增的規律。

　　(四)時效性

　　指人力資源的形成、開發和利用都要受時間限制，且在能夠從事勞動的不同年齡段(青年、壯年、老年)其勞動能力也不盡相同，此外，隨著時間推移，科技不斷發