一、心理測量的原理

　　心理測驗是心理測量的工具。測驗是測量的一個行為樣本的系統(tǒng)程序。

　　按測驗的內(nèi)容可分為：能力測驗，人格測驗

　　按測驗的方式：口頭、紙筆、操作、情境

　　按測驗的人數(shù)：個體、團體

　　按測驗的目的：描述性、診斷性、預(yù)測性

　　按測驗應(yīng)用領(lǐng)域：教育測驗、職業(yè)測驗、臨床測驗

　　心理測驗的技術(shù)指標(biāo)：信度、效度、難度、標(biāo)準(zhǔn)化和常模

　　信度越高，測驗越可靠。通常信度在0.90以上的能力測驗，0.80以上的人格測驗視為是好的測驗。

　　二、心理測量與人力資源管理

　　心理測驗對應(yīng)聘者進行評價和篩選時有三種策略：擇優(yōu)策略，淘汰策略，輪廓匹配策略。

　　晉升中的測評存在的問題：晉升決策的依據(jù)、能力進行衡量的方法、晉升程序標(biāo)準(zhǔn)化和制度化方面。

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