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2014年下半年人力資源管理員章節(jié)練習(xí)：第四章(2)
1.( )包括行為者所處的各種環(huán)境、機(jī)遇、所從事工作的特點(diǎn)和難度，以及工作與人的相互作用，他人對行為者的強(qiáng)制或約束、鼓勵的作用等.
A.知覺
B.內(nèi)因
C.外因
D.歸因
2.( )包括行為者的能力、人格、品質(zhì)、工作難度、職業(yè)要求、法律、制度和規(guī)范等.
A.內(nèi)因
B.外因
C.穩(wěn)因
D. 非穩(wěn)因
3.第一個將期望理論運(yùn)用于工作動機(jī)并將其公式化的是( ).
A.赫茲伯格
B.亞當(dāng)斯
C.萊文澤爾
D.弗洛姆
4.第一個對學(xué)習(xí)中的強(qiáng)化做出理論分析的是( ).
A.弗洛姆
B.萊文澤爾
C.愛德華·桑代克
D.赫茲伯格
5.社會學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是( ).
A.弗洛姆
B.愛德華·桑代克
C.英文澤爾
D.班社拉
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①基礎(chǔ)弱，沒有學(xué)習(xí)自主性； ②記憶力差，沒有學(xué)習(xí)技巧； ③工作忙，學(xué)習(xí)時間有限； ④想要快速通關(guān)的學(xué)員。 |
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