查看匯總：2015人力資源管理員考試模擬題及答案解析匯總

　　1 員工培訓工作應當充分考慮培訓對象的工作性質、任務和特點，堅持(　　)。

　　A. 按需培訓原則

　　B. 長期性原則

　　C. 學以致用原則

　　D. 投資效益原則

　　【正確答案】：A

　　解析：普通員工和最高決策者所從事的工作不同，創造的績效不同，個人能力所應當達到的工作標準也不同，因此員工培訓工作應當充分考慮培訓對象的工作性質、任務和特點，實行按需培訓。

　　2 (　　)是為達到一定的工作目標而進行的一項勞動活動。

　　A. 職務

　　B. 任務

　　C. 職責

　　D. 責任

　　【正確答案】：B

　　解析：A項，職務即崗位名稱，是對某一工作崗位(職位)特定的指稱;C項，職責即職責范圍，是對崗位的職務、任務與責任的簡稱;D項，責任即崗位責任，是指根據勞動分工與協作的要求，規定員工在本崗位范圍內對事、對物或對人所承擔的各種義務。

　　3 津貼和補貼的主要特點不包括(　　)。

　　A. 是一種補償性的勞動報酬

　　B. 具有單一性

　　C. 具有多樣性

　　D. 具有較大的靈活性

　　【正確答案】：C

　　解析：津貼和補貼是員工工資的一種補充形式，其主要特點有：①津貼和補貼是一種補償性的勞動報酬;②具有單一性，多數津貼和補貼是根據某一特定的條件為某一特定的目的而制定的，具有較強的針對性，一般是一事一津貼;③具有較大的靈活性，可以隨工作環境、勞動條件的變化而變化，以時間、空間上的改變，可增可減，可減可免，隨機變化。

　　4 以下不屬于人力資源管理基本原則的是(　　)。

　　A. 人盡其才

　　B. 能位匹配

　　C. 崗得其人

　　D. 因人設崗

　　【正確答案】：D

　　解析：能位匹配原理是人力資源管理中的人員招聘、選拔與任用機制，它是指根據崗位的要求和員工的能力，將員工安排到相應的工作崗位上，保證崗位的要求與員工的實際能力相一致、相對應。能位適合度越高，說明能位匹配越合理、越適當，即位得其人、人適其位、適才適所，這不但會帶來高效率，還會促進員工能力的提高和發展，反之亦然。

　　5(　　)是以工作崗位為對象，采用科學的調查方法，收集各種與崗位相關的信息和資料的過程。

　　A. 工作崗位調查

　　B. 工作崗位研究

　　C. 工作崗位寫實

　　D. 工作崗位評價

　　【正確答案】：A

　　解析：工作崗位調查是以工作崗位為對象，采用科學的調查方法，收集各種與崗位相關的信息和資料的過程。深入進行工作崗位調查，是實現工作崗位研究的各項任務，提高崗位分析、評價與分類質量的首要環節和重要保證。

　　6 考評數據分析的順序法與(　　)的主要區別在于前者只將分數排隊，后者將分數劃區。

　　A. 對比分析法

　　B. 能級分析法

　　C. 綜合分析法

　　D. 常模分析法

　　【正確答案】：B

　　解析：順序法是將考評分數按照其高低順序進行排列，根據員工考評得到的分值所處的位置，說明員工在考評中的排序。能級分析法是指用一定的臨界點將考評得分劃分為若干等級，并對此進行評價的方法。它同順序法的主要區別是后者只將分數排隊，如：100分、91分、81分，以此類推;能級分析法是將分數劃區分，如：0～59分為差，60～69分為一般，70～79分為中，80～89分為良，90分及以上為優。

　　7 (　　)是統計抽樣法在工作崗位調查中的具體運用。

　　A. 崗位寫實

　　B. 作業測時

　　C. 崗位抽樣

　　D. 觀測法

　　【正確答案】：C

　　解析：崗位抽樣是統計抽樣法在工作崗位調查中的具體運用，它是根據概率論和數理統計學的原理，對工作崗位隨機地進行抽樣調查，利用抽樣調查得到的數據資料對總體狀況做出推斷的一種方法。

　　8 在績效改進指導過程中，考評者與被考評者討論的核心問題是(　　)。

　　A. 切實保證本崗位工作的有效性

　　B. 將工作的實際情況與考評標準逐一對照

　　C. 制訂績效改進計劃

　　D. 確定績效標準

　　【正確答案】：A

　　解析：在績效改進指導過程中，切實保證本崗位工作的有效性，應當是考評者與被考評者討論的核心問題。上級主管應經常對下屬工作績效的改進做出正確的指導，并在精神上、物質上予以必要的支持。

　　9 在組織內部進行招聘與選拔時，企業應該避免(　　)。

　　【正確答案】：C

　　解析：在組織內部招聘與選拔時，應避免長官意志的影響。從企業單位內部選拔人才，決策者絕不能把眼光僅僅盯在整天在自己身邊轉來轉去的少數人身上，選拔人才絕對不能受自己“一面之見、一面之聽、一面之說”的影響。而是要打破各種界限，不受各種偏見的制約，在全單位的范圍內廣納賢才，實事求是、科學地考察和鑒別人才。

　　10 晉升培訓的任職后訓練階段時間為任職后的(　　)。

　　A. 1～2月

　　B. 3～5月

　　C. 1～2年

　　D. 2～3年

　　【正確答案】：C

　　解析：晉升培訓主要包括兩個階段：任職前訓練階段和任職后訓練階段。任職后訓練階段的目的是進一步提高受訓者的素質;培訓時間一般為任職后的1～2年，在這1～2年內，對受訓者進行一些專門的培訓。

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