點擊查看：2015年二級人力資源管理師考試理論知識試題匯總

　　1目前了解外部環境情況的主要方法是(　　)

　　A.專題性調研B.獲取書面信息C.技術性預測D.獲取口頭信息

　　參考答案：D

　　參考解析：獲取口頭信息是一種在各種正式場合收集口頭信息的方法，如個別交談、調查、訪問、座談會、討論會等。這是目前了解外部環境情況的主要方法。

　　2無領導小組討論是指由一定數量的一組被評人在規定時間內就給定的問題進行討論，無領導小組討論的人數一般是(　　)人。

　　A.4～6B.6～10C.6～9D.8～10

　　參考答案：C

　　參考解析：無領導小組討論是評價中心方法的主要組成部分，是指由一定數量的一組被評人(6～9人)，在規定時間內(約1小時)就給定的問題進行討論，討論中各個成員處于平等的地位，并不指定小組的領導者或主持人。

　　3勞務派遣單位未經許可，擅自經營勞務派遣業務的，由勞動行政部門責令停止違法行為，沒收違法所得，并處違法所得1倍以上5倍以下的罰款;沒有違法所得的，可以處(　　)以下的罰款。

　　A.15萬元B.10萬元C.5萬元D.3萬元

　　參考答案：C

　　參考解析：勞務派遣單位未經許可，擅自經營勞務派遣業務的，由勞動行政部門責令停止違法行為，沒收違法所得，并處違法所得1倍以上5倍以下的罰款;沒有違法所得的，可以處5萬元以下的罰款。

　　4人力資本的投資者和受益者之間發生的收入和支出不對稱現象，被稱為人力資本投資的(　　)

　　A.外在性B.內在性C.失衡性D.替換性

　　參考答案：A

　　參考解析：從投資收益角度來看，人力資本投資者往往并不是投資的唯一受益者，其中總有一部分收益會溢出投資主體受益范圍。這種投資者和受益者之問發生的收入和支出不對稱現象，被稱為人力資本投資的外在性。

　　5我國的企業基本用工形式是(　　)

　　A.勞務派遣用工B.臨時性用工C.聘任制用工D.勞動合同用工

　　參考答案：D

　　6如果想提升在職人員的專業技能，那么對于在職人員培訓內容的主體是(　　)

　　A.企業文化B.企業發展狀況、相關規章制度C.管理能力提升D.生產、制造、研發、營銷等專業知識

　　參考答案：D

　　參考解析：培訓目標是培訓內容和課程設置的出發點。針對不同的培訓對象提供的培訓內容是不一樣的。例如，提升在職人員的專業技能需要開設的培訓內容是生產、制造、研發、營銷等專業知識。

　　7現代培訓按其性質分為：①知識培訓;②技能培訓;③觀念培訓;④思維培訓;⑤心理培訓等五個層次。這五個層次的順序依次為(　　)

　　A.①②③④⑤B.①②④③⑤C.①④②③⑤D.②①④③⑤

　　參考答案：B

　　參考解析：現代培訓按其性質分為五個層次，即知識培訓、技能培訓、思維培訓、觀念培訓、心理培訓。其中，知識培訓的主要任務是對參訓者所擁有的知識進行更新。技能培訓的主要任務是對參訓者所具有的能力加以補充。思維培訓的主要任務是使參訓者固有的思維定式得以創新，課程設計的主要目的是要解決“創”的問題。觀念培訓的主要任務是使參訓者持有的與外界環境不適應的觀念得到改變。心理培訓的主要任務是開發參訓者的潛能。

　　8下列選項中，不屬于企業組織結構設計層級的是(　　)

　　A.操作層B.決策層C.執行層D.監督層

　　參考答案：D

　　參考解析：從企業組織結構存在的具體形態來看，組織結構的設計包括決策層、管理層、執行層和操作層四個層級的組織設計。

　　9當代人力資源管理中識別有才能的管理者最有效的工具是(　　)

　　A.結構化面試B.評價中心方法C.筆試D.非結構化面試

　　參考答案：B

　　參考解析：評價中心方法被認為是當代人力資源管理中識別有才能的管理者最有效的工具。它的最早起源可以追溯到1929年德國的軍事心理學家用圓桌討論來挑選有領導和指揮潛能的軍官的多項評價過程。

　　10關于勞務派遣的內容，下列描述錯誤的是(　　)

　　A.指勞務派遣單位與接受單位簽訂勞務派遣協議，由勞務派遣單位招用雇員并派遣該勞動者到接受單位工作，勞動者和勞務派遣機構從中獲得收入的經濟活動

　　B.是一種典型的非正規就業方式

　　C.被派遣勞動者只與勞務派遣機構形成勞動關系

　　D.本質特征是雇用和使用相分離

　　參考答案：C

　　參考解析：勞務派遣機構即勞動關系中的雇主，有義務向被派遣勞動者支付工資、繳納社會保險、提供福利待遇等。用工單位作為實際得到勞動給付的一方，行使和承擔勞務派遣協議中規定的權利和義務，包括為被派遣勞動者提供實現勞動給付的工作崗位和其他勞動條件，進行勞動組織和監督管理、勞動安全衛生教育等，并承擔向勞務派遣機構支付派遣費用的義務。所以，勞務派遣中勞務派遣機構與用工單位對于被派遣勞動者兩者之間的關系都是勞動關系。

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