點擊查看:2015人力資源管理員《理論知識》練習題及答案匯總
1我國《勞動法》規定,禁止安排女職工從事不利于身體健康的工作,主要包括( )等。
A.礦山井下作業
B.森林業伐木及流放作業
C.第四級體力勞動強度作業
D.建筑、電力、電信高空作業
E.標準以下的負重作業
參考答案:A,B,C,D
參考解析:禁止安排女職工從事的不利于身體健康的工作包括:①礦山井下作業;②森林業伐木、歸楞(指把伐好的木材按一定的標準擺放好)及流放作業;③第四級體力勞動強度的作業;④建筑業腳手架組裝和拆除作業,以及電力電信行業的高處架線作業;⑤標準以上的負重作業。
2群體決策的缺點有( )。
A.要比個體決策需要更多的時間
B.由于從眾心理會妨礙不同意見的表達
C.群體討論時易產生個人傾向
D.對決策結果的責任不清
E.能減少決策的可接受性
參考答案:A,B,C,D
參考解析:與個體決策相比,群體決策存在的不足主要有:①要比個體決策需要更多的時間,甚至會因難以達成一致觀點而浪費時間;②由于從眾心理會妨礙不同意見的表達;③如果群體由少數人控制,群體時論時易產生個人傾向;④對決策結果的責任不清。
3案例分析法是指針對特定案例進行討論,尋求解決問題方案的方法,下列關于其特點的描述正確的是( )。
A.案例分析法的目的是提高學生分析問題和解決問題的能力
B.案例分析法可以讓學生掌握解決問題的一些基本方法和程序
C.案例分析法的學習方式是學生通過對案例的分析,從中總結出某些規律,即由案例引出理論
D.案例分析法揭示了人的行為的動因
E.教師的任務是引導學生以思考、討論的方式將人在某種情景下的行為規律找出來
參考答案:A,B,C,D,E
參考解析:案例分析法是指針對特定案例進行討論,尋求解決問題方案的方法。除了題中的五項外,其特點還包括:①案例分析法的主體是學生;②案例分析法提供給學生一個個生動具體的案例,這些案例只是為學生的分析與思考提供問題的情景,它本身并不產生遷移作用;③案例分析法提供的情景是具體的、全方位的,人們的行為可以從多方面進行解釋,很難有一個最優答案。
4人員招聘的準備階段需要從事的工作包括( )。
A.吸引合格的應聘者,以達到適當的效果
B.進行人員招聘的需求分析,明確哪些崗位需要補充人員
C.明確掌握需要補充人員的工作崗位的性質、特征和要求
D.制訂各類人員的招聘計劃,提出切實可行的人員招聘策略
E.及時發現問題、分析原因、尋找解決的對策
參考答案:B,C,D
參考解析:人員招聘的準備階段需要從事的工作包括:①進行人員招聘的需求分析,明確哪些崗位需要補充人員;②明確掌握需要補充人員的工作崗位的性質、特征和要求;③制訂各類人員的招聘計劃,提出切實可行的人員招聘策。A項是人員招聘的準備階段需要從事的工作;E項是人員招聘的評估階段需要從事的工作。
5關于“勞動標準”的表述,下列各項正確的有( )。
A.包括工作時間和休息休假制度等
B.勞動關系當事人可以約定低于勞動標準的勞動條件
C.“最長工作時間”是其內容
D.“女職工和未成年工的勞動條件”是其內容
E.“休息休假制度”是其內容
參考答案:A,C,D,E
參考解析:勞動標準制度包括工作時間和休息休假制度、工資制度、勞動安全衛生制度以及女職工和未成年工特殊保護制度等。
6影響消費者購買行為的主要因素有( )。
A.文化因素B.社會因素C.個人因素D.心理因素E.經濟狀況因素
參考答案:A,B,C,D
參考解析:消費者在一定條件下做出自己的購買決策,其購買決策在很大程度上受到文化、社會、個人和心理等因素的影響。E項屬于個人因素。
7根據不同的分類方法,脫產培訓可以分為不同的類型,主要包括( )。
A.智商培訓和情商培訓
B.短期脫產培訓和長期脫產培訓
C.組織安排的培訓和個人選擇的培訓
D.學歷培訓和更新技能培訓E.分階層脫產培訓和分專業脫產培訓
參考答案:B,C,D,E
參考解析:脫產培訓的類型:①從實踐上看,脫產培訓可分為短期脫產培訓和長期脫產培訓;②從安排培訓的主體看,脫產培訓可分為組織安排的培訓和個人選擇的培訓;③從培訓的內容看,脫產培訓可分為學歷培訓和更新技能培訓;④從受訓階層看,脫產培訓可分為分階層脫產培訓和分專業脫產培訓。
8經濟性裁員的條件主要有( )。
A.用人單位瀕臨破產進行法定整頓期間
B.用人單位生產經營發生嚴重困難確需裁減人員
C.用人單位產品結構調整期間
D.用人單位外遷期間
E.用人單位產品滯銷期間
參考答案:A,B
參考解析:經濟性裁員的條件包括:①用人單位瀕臨破產進行法定整頓期間的;②用人單位生產經營發生嚴重困難確需裁減人員的。當這些條件出現時,裁減人員,應向工會或全體職工說明情況,聽取工會或職工的意見,并要向勞動行政部門報告。
9以下說法符合人力資源規劃總目標的有( )。
A.實現企業利潤最大化
B.最大限度地開發和利用人力資源的潛力
C.有效的激勵員工,保持智力資本競爭的優勢
D.實現人力資源的最佳配置
E.企業在適當時機,獲得適當人員
參考答案:B,C,D,E
參考解析:人力資源規劃的總目標是確保企業各類工作崗位在適當的時機,獲得適當的人員(包括數量、質量、層次和結構等),實現人力資源的最佳配置,最大限度地開發和利用人力資源潛力,有效地激勵員工,保持智力資本的競爭優勢。
10對于企業來說,校園招聘方式存在著一些明顯的不足,主要表現在( )。
A.校園招聘要和學校事先商議時間安排,要考慮學生畢業期間的時間安排
B.要印制宣傳品,還要做面談記錄,費錢費時
C.學生缺乏實踐經驗,企業要投入的培訓成本高
D.針對性不強
E.剛畢業的學生常有眼高手低、對工作期望值過高的缺點
參考答案:A,B,C,E
參考解析:校園招聘具有針對性強的特點,除了A、B、C、E這四項外,其缺點還包括:①學生由于社會閱歷淺,可塑性強,年輕且責任心較弱,因此可能造成企業實際運作中的不順暢;②如果培養、任用不善,應屆畢業生可能不認可企業的文化和價值觀,影響企業的團隊建設。
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