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2016二級人力資源管理師考試基礎過關練習題(20)

來源:考試吧 2016-01-25 9:05:55 要考試,上考試吧!  人力資源萬題庫
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  1[單選題] 在網絡型組織中,(  )是最先進的網絡。

  A.內部網絡B.垂直網絡C.市場網絡D.機會網絡

  參考答案:D

  參考解析:網絡型組織:以信息、通信技術為基礎,依靠高度發達的網絡,將供應、生產、銷售企業和客戶,乃至競爭對手等獨立的企業或個體連接而成的經濟聯合體。

  網絡型組織的分類:內部網絡,垂直網絡,市場網絡,機會網絡。其中機會網絡是最先進的網絡

  2[簡答題] 簡述工資指導線制度的含義。

  參考解析:

  (1)工資指導線制度是在市場經濟體制下,政府宏觀調控工資總量和水平,調節工資分配關系,指導工資增長,指導企業工資分配的辦法、規定的總稱。其主要目的是調整、規范工資分配關系,逐步提高工資水平,保證所有的勞動者分享經濟社會發展的成果,實現社會公平。

  (2)工資指導線適用于各類企業和與之建立勞動關系的勞動者。各類人員均應列入執行工資指導線的范圍。當前,實行這項制度有利于推動企業開展工資集體協商,建立健全職工收入隨經濟效益正常增長機制,同時也符合國際慣例,有利于勞動者與企業雙方互利共贏,實現效率與公平相統一,促進企業健康發展。

  3[單選題] 管理人員工資的構成不包括(  )。

  A.銷售提成B.基本工資C.獎金和紅利D.福利與津貼

  參考答案:A

  參考解析:管理人員的薪酬組成:基本工資,獎金和紅利,福利與津貼

  4[多選題]阿倫和梅耶所進行的綜合研究認為,組織的承諾的形式包括( )

  A.感情承諾 B.自我承諾C.繼續承諾 D.契約承諾E.規范承諾

  參考答案:A,C,E

  參考解析:阿倫和梅耶提出組織承諾的形式:

  (1)感情承諾。影響因素為工作特點、管理特點、人際關系、組織可靠性和公平性、個人重要性、來自組織關心等

  (2)繼續承諾。受教育程度、技術、改行可能性、個人投入、福利及個人特性等

  (3)規范承諾。組織規范、員工特性、接受教育類型等

  5[多選題] 測評指導語包括的內容有(  )。

  A.員工素質測評的目的

  B.強調測評與測驗考試的不同

  C.填表前的準備工作和填表要求

  D.舉例說明填寫要求

  E.測評結果保密和處理,測評結果反饋

  參考答案:A,B,C,D,E

  參考解析:報告測評指導語:員工素質測評的目的;強調測評與測驗考試的不同;填表前的準備工作和填表要求;舉例說明填寫要求;測評結果保密和處理,測評結果反饋

  注意:

  企業員工素質測評的具體實施步驟

  (1)準備階段:收集必要的資料,組織強有力的測評小組(測評人員的標準:堅持原則,公正不偏;有主見,善于獨立思考;有一定的測評工作經驗;有一定的文化水平;有事業心,不怕得罪人;作風正派,辦事公道;了解被測評對象的情況),測評方案的制定(確定被測評對象范圍和測評目的,設計和審查員工素質能力測評的指標與參照標準,編制或修訂員工素質能力測評的參照標準,選擇合理的測評方法:效度、公平程度、實用性、成本)

  (2)實施階段:測評前動員,測評時間和環境的選擇(時間:一周的中間,上午9:OO;環境:寬敞、通風,光線充足、明亮,溫度適中,安靜),測評操作程序(報告測評指導語,具體操作,回收測評數據)。

  報告測評指導語:員工素質測評的目的、強調測評與測驗考試的不同、填表前的準備工作和填表要求、舉例說明填寫要求、測評結果保密和處理測評結果反饋

  (3)測評結果調整

  引起測評結果誤差的原因:測評的指標體系和參照標準不夠明確、暈輪效應、近因誤差、感情效應、參評人員訓練不足。

  測評結果處理的常用分析方法:集中趨勢分析、離散趨勢分析(最常用標準差)、相關分析(正相關、負相關、零相關)、因素分析

  集中量數的作用:是一組數據的代表值,可以用來進行組間比較

  (4)綜合分析測評結果

  測評結果的描述:數字描述,文字描述

  對員工進行分類的標準有兩種:調查分類標準和數學分類標準。

  測評結果分析方法:要素分析法(結構分析法、歸納分析法、對比分析法)、綜合分析法、曲線分析法。

  6[簡答題] strategic congruence

  參考解析:戰一致性

  7[簡答題] managing diversity

  參考解析:管理多元化

  8[簡答題] cross-training

  參考解析:交叉培訓

  9[簡答題] 職業

  參考解析:career

  10[簡答題] 專家系統

  參考解析:expert systems

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