題目1:職工一方當事人人數為( )以上,有共同爭議理由的勞動爭議稱為集體爭議。
(A)1人
(B)2人
(C)3人
(D)4人
正確答案:c
解 析:此題屬于常規性題目。
“集體爭議。職工一方當事人人數為3人以上,有共同爭議理由的。”
題目2:勞動爭議處理的原則不包括( )。
(A)合議原則
(B)合法原則
(C)公正原則
(D)及時處理原則
正確答案:a
解 析:此題屬于常規性題目。
題目1:以下關于調解意見書說法錯誤的是( )。
(A)它是調解委員會單方的意思表示
(B)它對爭議雙方沒有約束力
(C)它是勞動爭議當事人雙方的意思表示
(D)它是雙方達不成協議的結果
正確答案:c
解 析:此題屬于常規理解性題目。
“調解委員會對調解不成的,即雙方達不成協議的、調解期限屆滿而不能結案的,或調解協議送達后當事人反悔的三種情況,制作調解意見書。調解協議書與調解意見書不同,調解意見書是調解委員會單方的意思表示,僅是一種建議性的文書,對爭議雙方沒有約束力;而調解協議書是勞動爭議當事人雙方的意思表示,一經當事人簽字,就應自覺履行,具有一定的約束力。”
因此ABD正確,因為C為調解協議書的含義而不是意見書,根據題目要求選C
題目2:仲裁裁決書自雙方當事人收到之日起的( )內不向人民法院起訴的,即發生法律效力。
(A)3日
(B)5日
(C)7日
(D)15日
正確答案:d
解 析:此題屬于常規性題目。
“仲裁調解書一經送達當事人且當事人不反悔的,即發生法律效力;仲裁裁決書自雙方當事人收到之日起的15日內不向人民法院起訴的,即發生法律效力。”
“勞動爭議處理原則的內容如下:1.著重調解及時處理的原則2.在查清事實的基礎上依法處理的原則。此項原則就是合法原則3.當事人在適用法律上一律平等的原則。此項原則就是公正原則。”
題目3:無領導小組討論的優點包括( )。
(A)具有生動的人際互動效應
(B)題目的質量影響測評的質量
(C)討論過程真實、易于評價
(D)被評價者難以掩飾自己特點
(E)對評價者和評價標準的要求較高
正確答案:a,c,d
解 析:此題屬于常規性題目。
優點:“1.具有生動的人際互動效應2.能在被評價者之間產生互動3.討論過程真實,易于客觀評價4.被評價者難以掩飾自己的特點5.測評效率高”因此A、C、D對
區別于缺點:“1.題目的質量影響測評的質量2.對評價者和測評標準的要求較高3.應聘者表現易受同組其他成員影響4.被評價者的行為仍然有偽裝的可能性”
題目4:目前流行的人員素質理論包括( )。
(A)冰山模型
(B)洋蔥模型
(C)大海模型
(D)大樹模型
(E)橘子模型
正確答案:a,b
解 析:此題屬于較偏性題目。
“無領導小組討論是員工素質測評的一種方法,目前流行的素質理論包括素質的“冰山模型”或“洋蔥模型”,把人的素質從里到外大致劃分成為內在素質(態度、動機、價值觀等)、知識和技能、外在行為三部分,其中內在素質只能通過外在行為來衡量。”
此題目要區別于勞動爭議仲裁的原則:1.一次裁決原則2.合議原則3.強制原則4.回避原則5.區分舉證責任原則。
因此A為仲裁原則而不是處理原則,故選A
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