28. 請在“考試項目”菜單上選擇“漢字錄入”菜單項，啟動漢字錄入測試程序，按照題目上的內容輸入漢字。

　　輸入漢字的內容為：

　　由于主機價格昂貴，通常所有用戶共享同一計算機系統。只有少數學校，才提供交互式訪問計算機環境給大學生使用。70年代開始引入小型低耗費系統，多數學校的計算機科學院系配備了專供學生使用的小型機。雖然這樣的系統不像單主機那樣能供大量用戶使用，但小型機的價格低，這就可以購買多個系統，科研計算和一般管理則用分開的系統。這樣的系統也為用戶提供交互式的訪問。這一時期相對便宜的圖形設備也首次使用。到80年代，在教學中引入了微型計算機，雖然微型計算機已被廣泛使用，許多院校還是提供單獨的微型計算機為學生服務，有的學生自已購買。

　　29. 請在“考試項目”菜單上選擇“漢字錄入”菜單項，啟動漢字錄入測試程序，按照題目上的內容輸入漢字。

　　輸入漢字的內容為：

　　“存盤”和“關閉”針對被編輯的兩個不同的操作。“存盤”是把Word內存工作區里的內容復制到磁盤上形成一個磁盤文件，(內存工作區里的內容仍保留)，“關閉”則的把這個內存工作區清空，內容不再保留。一般的做法都是先存盤再閉。實現“存盤”的命令有兩個：“保存”和“另存為”，都在“文件”菜單里。“保存”是按照原的文件名和路徑存入原來的磁盤，取代原有的文件。“另存為”則是把目前工作區里的內容存為一個新文件，其名字由用戶在“另存為”對話框中指定。如果被編輯的文檔在磁盤上原先已經存在，那原先的磁盤文件不會有任何變化。

　　字表處理題的操作

　　(一)考題類型

　　根據歷次考試的情況，字表處理部分的考題一般由2到3個題目組成，其操作類型有以下幾種：

　　(1)多窗口操作;

　　(2)文字輸入(包括漢字、英文、特殊符號及全角/半角的切換);

　　(3)文檔的分段、合并及復制，文檔的替換;

　　(4)設置字體(各種漢字及英文字體)、字型、字號及字符的修飾(設置顏色、下劃線、上標、下標及各種字體效果等);