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　　輸入漢字的內容為：

　　降價，使買奔騰機成為中國百姓眾望所歸。我國正處在“百業用機”的歷史時期，降價極大地促進了PC機的普及。在聯想微機部，國家外匯管理局、鐵路系統、金融系統都分別采購數百臺奔騰微機，有的用戶還送來了上千臺的大單。

　　奔騰機降價后，用戶口味迅速提高。“奔騰進我家”也美夢成真，家庭用戶紛紛把原定的486采購計劃轉向奔騰，據聯想微機部統計，降價一個月后，銷量突破萬臺，比去年同期銷量增長145%。

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　　衛生通信系統復蓋區域大、靈活方便，非常適合于海、陸、空各種移動體的通信應用且便于形成天地一體化的移動通信網。

　　支配移動通信發展的主要因素是：市場競爭、經濟合理性、頻率資源和使用的方便性。主要發展趨勢是：①擴充基本功能，開發多種業務②提高頻道和頻譜的利用率和開拓新頻段③采用數字傳輸，增加信道容量縮小系統體積，減輕重量和降低成本④利用衛星中斷擴大服務地區范圍。

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　　近幾年來，國外移動通信發展非常迅速，因有廣泛的實用價值，除了作為公用通信手段外，作為專用通信手段可普遍應用于社會的各個領域，對經濟發展和社會進步發揮了重要作用。它的廣泛應用可為通信的發展樹起一塊劃時代的里程碑，表明人類開始邁進夢寐以求的“無處不在、無時不用”的通信新時代。

　　利用無線電進行移動通信半個世紀以來大致經歷了四個發展階段。如今，在各種適用范圍，迅速發展了各種移動通信手段。

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　　指發送方發送分組，唯有等待接收方用證實分組響應后，才能再發新的分組。接收方可暫緩發送證實分組響應以控制發送方發送分組的速度，從而達到控制數據流量的目的。窗口大小定義了可進行連續發送的分組數，其作用是提高線路的傳輸效率。這樣當發送方連續發送了由窗口大小(上、下限)所規定的分組數后，如果沒有收到收方的證實分組響應，就不能更新窗口的下限，那么發送方便停止發送。

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　　流量控制主要原因是當某一時刻某一區域通信量過大時就會超過節點與通信線路的承受能力，造成網絡擁擠，又導致丟失分組的重傳，而更擁擠，如此惡性循環最終導致網絡阻塞(網絡吞吐量的迅速下降和網絡時延的的迅速增加)以至死鎖(數據既不能輸入也不能輸出)。為此要由流量控制來提高網絡的吞吐能力和可靠性，來防止阻塞和死鎖的發生。在X.25網絡中主要采用窗口法作為流控的機制。

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　　隨著我國廣告業的不斷發展，計算機技術在這一領域也得到了廣泛應用。在電視廣告方面，電腦三維動畫制作系統已經引起廣告制作手段的變革，城市街頭、公共場所，采用電子手段制作的各種廣告牌也隨處可見。其中，最引人注目的就是電子廣告系統。所謂電子廣告系統是指用計算機系統來控制，由電子元件制作的廣告牌，管理相應的廣告業務，以達到一牌多用，靈活方便，圖案美觀等效果。采用計算機控制的電子廣告牌，在靈活性方面是一般廣告牌和霓虹燈廣告無法比擬的。

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　　顯示屏會最終取得勝利還有一點很重要的原因。在即將來臨的信息爆炸的時代中，紙張根本趕不上知識更新的步伐。讓我們來看看知識翻番的速度，在1750—1950年中，知識增長的速度是150年翻一番，而在1950—1960年，花10年就可以將知識翻一番，在1960—1992年間，知識翻番的時間已經縮到了5年，而我們期望到2002年，每73天信息量就翻一番。所以我們獲得信息的途徑，也必將從傳統的紙張輸發展到顯示技術的應用。但是這一過程要花一定的時間才能夠實現。我們注意到，紙張的使用仍然以大約每年4%的速度增長。而且，每平方英寸顯示器的價格與彩色打印的價格之比是1500：1。

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　　計算機科學的內容繼續以加速度增長，在有限的課程中不可能涵蓋所有的內容。對學生的教育的重點內容和需要的覆蓋面更為廣泛。教師從教學內容提供者變為輔導員，向學生們展示各種新的信息源。課堂講授為主的課程信息傳輸模式將逐漸讓位。實際上，教師和所有的學生在一間教室中會面的情況也將變得少見。當有必要講授時，更大的可能是通過錄像或是多媒體的方式，而不是當面授課。更多的時間花在與同學或是小組解決某個問題上。由于學生數量的變化，學生們不能參加該班級的所有的活動。學生中有很多人是早班族，即便是全職學生，每周常常要工作很長時間。

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　　IBM公司目前正測試基于超級便攜式Thinkpad 560 的可穿戴PC。IBM在過去的幾個月的時間里一直在開發多種可穿戴原型機，不過在年底不會有可供銷售的產品問世。而在IBM最近重新組建其個人系統部時，這款仍末取名的可穿戴PC是一項重要的概念試驗 。這款原型機大小與SONY隨身聽相仿，重量約為0.7公斤。它是一款全功能PC，可以運行Wimdows 98或 Windows 2000以及相關的軟件程序。此外，可穿戴PC還支持PC卡插槽和連接無線設備、外部硬盤、鍵盤和顯示器的USB端口等。用戶可以通過戴在一只眼睛上的單鏡片顯示屏查看內容，可種用手持鼠標或語音識軟件來進行內容導航。可穿戴PC是一種混合型設備。

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　　計算機是通過預先編好的存儲程序控制計算機來自動完成數據的加工處理。這正是計算機與計算器的差別所在。計算器(Calculator)雖然也能完成加減乘除等運算，但它沒有存儲程序的能力，不能自動完成用戶所要求的數據處理任務。試想，一個手持游戲機有沒有計算機的特征呢?有的。游戲機存儲了游戲程序，例如玩俄羅斯方塊，它能隨機地產生不同形狀的方塊，游戲者通過按鍵的動作來把方塊拼起來，最后可以得到不同的結果，獲得不同的成績。它通過存儲的程序來處理復雜的情況，故稱它為電腦游戲機還是很恰當的。所以，計算機的經濟效益和社會效益都是很明顯的。 　　

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