四、試題詳解

　　47. F)

　　【快速解題】名詞辨義題。

　　【火眼金睛】根據(jù)空格前的形容詞strange和空格后謂語(yǔ)動(dòng)詞happens可以斷定此處應(yīng)填一個(gè)名詞做主語(yǔ)。根據(jù)此句句首的代詞This，可知空格處的名詞是對(duì)前文the mysterious and often unpredictable change的總結(jié)，指代EI Nino這種奇怪的氣候現(xiàn)象。備選詞匯中共有六個(gè)名詞，而能指代EI Nino的只有 phenomenon(現(xiàn)象)。

　　48. B)

　　【快速解題】名詞辨義題

　　【火眼金睛】根據(jù)空格前的介詞in可知，此處應(yīng)選擇一個(gè)名詞，與in構(gòu)成介賓短語(yǔ)。結(jié)合前句中a failure in the trade winds中的failure(力量減弱)和本句中的lessen可以斷定，空格處應(yīng)填意為“力量，能量”的詞。備選詞匯中的名詞strength，符合題意。

　　49. E)

　　【快速解題】形容詞辨義題

　　【火眼金睛】根據(jù)空格后的名詞thunderstorms，可以斷定空格處需要一個(gè)形容詞來(lái)修飾thunderstorm。根據(jù)常識(shí)，信風(fēng)通常發(fā)生在熱帶，備選詞匯中形容詞tropical，符合題意。

　　50. L)

　　【快速解題】動(dòng)詞辨義題

　　【火眼金睛】本句的主干完整，是The rainfall is increased across South America。此處逗號(hào)起重要提示作用，逗號(hào)后面部分為伴隨狀態(tài)，起補(bǔ)充說(shuō)明作用。空格處所填的詞應(yīng)該做狀語(yǔ)，選項(xiàng)中只有動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式符合題意，備選詞匯中只有bringing符合題意。

　　51. K)

　　【快速解題】名詞辨義題

　　【火眼金睛】從關(guān)鍵連詞while，可知此處while前后兩分句形成結(jié)構(gòu)上和語(yǔ)義上的對(duì)比。空格處所填詞應(yīng)與前面的drought和poor crops在意義和形式上一致，前面的干旱和歉收最終導(dǎo)致了饑餓，備選動(dòng)詞中starvation，符合題意。

　　52. J)

　　【快速解題】名詞辨義題

　　【火眼金睛】根據(jù)空格前的最高級(jí)the most和空格后的名詞weather，可以斷定此處需要填寫一個(gè)形容詞。根據(jù)下一句中厄爾尼諾造成的嚴(yán)重危害，可知它破壞性極強(qiáng)。備選詞匯中形容詞destructive (破壞性)，符合題意。

　　53. N)

　　【快速解題】名詞辨義題

　　【火眼金睛】根據(jù)空格后的of damage可知此處應(yīng)填寫一個(gè)可以被該短語(yǔ)修飾的名詞，可以與前面的eight billion pounds構(gòu)成“價(jià)值八十億”，因此備選動(dòng)詞中名詞worth符合題意。

　　54. A)

　　【快速解題】動(dòng)詞辨義題

　　【火眼金睛】根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，空格處應(yīng)該填入謂語(yǔ)動(dòng)詞。前句“1990年的厄爾尼諾現(xiàn)象一直持續(xù)到1995年6月”，所以科學(xué)家們估計(jì)這是2000年來(lái)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次。備選動(dòng)詞中只有estimate (估計(jì)，評(píng)估)符合題意。

　　55. O)

　　【快速解題】動(dòng)詞辨義題

　　【火眼金睛】空格前面是情態(tài)動(dòng)詞will，因此空格處需要填寫一個(gè)動(dòng)詞。When 引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中an El Nino是主語(yǔ)，如果選用一個(gè)表達(dá)“侵襲”之意的動(dòng)詞，可使語(yǔ)義通順。備選副詞中只有strike (打擊，侵襲)，符合題意。

　　56. I)

　　【快速解題】副詞辨義題

　　【火眼金睛】本句為系表結(jié)構(gòu)，are 和sure都已經(jīng)存在，因此需要一個(gè)副詞來(lái)修飾sure。備選詞匯中的副詞，只有completely (完全地)符合題意。

　　五、全文精譯

　　厄爾尼諾現(xiàn)象指的是神秘的、通常是不可預(yù)知的世界氣候變化。這種奇怪的現(xiàn)象每五年到八年就會(huì)出現(xiàn)一次。它發(fā)源于太平洋，是影響海洋洋流的信風(fēng)失調(diào)引起的。隨著信風(fēng)強(qiáng)度的減弱，海洋溫度上升，使由東海岸流出的秘魯洋流溫度至少升高5℃。

　　海洋水溫升高有著深遠(yuǎn)的影響。海洋上空的熱濕空氣引起了嚴(yán)重的熱帶雷暴天氣。南美洲的降水增多，給秘魯帶去了洪水。而在西太平洋，澳大利亞和印度尼西亞卻遭受著旱災(zāi)。因此，當(dāng)世界上的一些地區(qū)正為降水和洪災(zāi)做防備的同時(shí)，其他一些地區(qū)卻深受旱災(zāi)、農(nóng)作物歉收和饑荒的影響。

　　厄爾尼諾現(xiàn)象通常會(huì)持續(xù)18個(gè)月。1982年至1983年的厄爾尼諾現(xiàn)象帶來(lái)了人類歷史上最具破壞性的天氣。它的影響是世界范圍的，致使2000多人失去生命，并造成了80多億英鎊的經(jīng)濟(jì)損失。1990年的厄爾尼諾現(xiàn)象一直持續(xù)到1995年6月。科學(xué)家們估計(jì)這是2000年以來(lái)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次。

　　現(xiàn)今，氣象專家們已經(jīng)能夠預(yù)測(cè)厄爾尼諾現(xiàn)象的爆發(fā)時(shí)間，但是他們并不完全肯定其成因以及影響強(qiáng)度。

　　Section B

　　Passage one

　　一、篇章結(jié)構(gòu)

　　全文共分為六段。第一、二段介紹在傳達(dá)真實(shí)信息時(shí)，不同的通訊技術(shù)差別很大。根據(jù)杰夫•漢考克教授的試驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)電子郵件中人們說(shuō)謊的比例最低，在電話交談中說(shuō)謊的比例最高。第三段介紹漢考克教授的研究結(jié)果公之于眾之后，這些結(jié)果令一些心理學(xué)家非常吃驚，因?yàn)樵S多心理學(xué)家持有與他不同的觀點(diǎn)。第四段介紹漢考克教授說(shuō)當(dāng)人們知道交流內(nèi)容日后可能被拿來(lái)與他們對(duì)證時(shí)，就不太敢說(shuō)謊了。第五段漢考克教授指出很多謊話實(shí)際都是對(duì)突然提出的要求所做的不假思索的回答。第六段介紹漢考克教授希望他的研究能幫助公司為雇員設(shè)計(jì)出最理想的交流方式。

　　二、核心詞匯

　　1. communication n. 交流，交際，通訊

　　【文中實(shí)例】Communications technologies are far from equal when it comes to conveying the truth. 在傳達(dá)真實(shí)信息時(shí)，不同的通訊技術(shù)差別很大。

　　【實(shí)例拓展】Telegraph communication was broken off by snowstorm. 電訊由于暴風(fēng)雪中斷了。

　　【舉一反三】派生詞 communicate vi. 交流，通訊;communicative a. 愛說(shuō)話的

　　2. exchange n. 交換，交流

　　【文中實(shí)例】In it they noted the number of conversations or e-mail exchanges they had lasting more than 10 minutes. 在日記中，學(xué)生們記錄了自己與人交流十分鐘以上的談話和電子郵件的數(shù)量。

　　【實(shí)例拓展】There have been numerous exchanges of views between the two governments. 兩國(guó)政府間曾多次交換意見。

　　【舉一反三】詞義擴(kuò)展exchange n. 交易所 v. 交換，交流

　　3. confess v. 坦白，承認(rèn)

　　【文中實(shí)例】 (The students) confessed to how many lies they told. 學(xué)生們坦白自己(在此期間)撒了多少次謊。

　　【實(shí)例拓展】They confessed themselves to have made a great mistake. 他們承認(rèn)自己犯了大錯(cuò)。

　　【舉一反三】同義詞 admit vt. 坦白，供認(rèn)，承認(rèn);反義詞 conceal vt. 隱藏，隱瞞

　　4. work out ①解決，解答 ②計(jì)算出

　　【文中實(shí)例】Hancock then worked out the number of lies per conversation for each medium. 漢考克從而計(jì)算出每種媒介下每次談話中的說(shuō)謊數(shù)量。