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英語四六級考試
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新題型:英語四級真題及詳解精講版(2009年12月)

2010年的英語四六級考生在復(fù)習(xí)備考時,首先要把歷年真題吃透,把握考試的要點,以下是考試吧整理的歷年真題及詳解。

  29. What did the child’s family members argue about in the hospital?

  30. What does Doc. Mayer do to insure her patients understand her instructions?

  31. What does the speaker say about human speech?

  喬安娜•瑪雅是一名急診室醫(yī)生。早年,她曾醫(yī)治了一名二度燒傷的孩子。這個孩子接受完治療準備出院時,瑪雅醫(yī)生告訴孩子父母在家如何照顧孩子,在場的還有六位家庭其他成員。幾小時后,當她來與孩子再見的時候,孩子一家請她解決爭論,他們一直爭論她的醫(yī)囑到底是什么。“因為我已經(jīng)告訴過他們,所以我很驚訝。”她說,“他們所有的人都在短短幾小時前聽到了我給出的簡單的醫(yī)囑,但是他們有三、四個不同的版本。最基本的細節(jié)都不清楚且很困惑。我很吃驚,因為這些是聰明人。”這一段插曲給了瑪雅醫(yī)生第一個線索,而這遲早每個醫(yī)生都會懂得,即大多數(shù)人聽的不準確。

  如今,瑪雅說她反復(fù)重復(fù)醫(yī)囑,甚至對一些病人進行現(xiàn)場核查。她要他們告訴她他們應(yīng)該做的事。她還根據(jù)病人的情況提供可帶回家的打印文本。瑪雅醫(yī)生的聽眾都是正常人。當面對新資料或難度較大的資料時,幾乎所有的聽眾都會面臨挑戰(zhàn),因為人類口語缺乏書面文字的穩(wěn)定性和永久性?陬^交流速度快但持續(xù)時間短。

  29. 孩子的家庭成員在醫(yī)院里爭論的是什么?

  30. 為確保病人明白她的醫(yī)囑,瑪雅醫(yī)生做了什么?

  31. 說話者如何評述人類口語?

  Passage Three

  篇章結(jié)構(gòu)

  此篇講的是商務(wù)工作中對員工的激勵機制。主要內(nèi)容為公司對員工的激勵機制并非是人們通常以為的工資或者工作環(huán)境,而是工作中的挑戰(zhàn)。

  詞匯點撥

  challenging a. 挑戰(zhàn)性的;logical a. 合理的;manually ad. 手動地;identify v. 認同;tedious a. 單調(diào)的,沉悶的

  話題詞匯

  arbitrarily ad. 專橫地

  mechanical a. 機械的

  robotics n. 機器人學(xué)

  by definition 當然

  job security 職業(yè)安全感

  labor relations 勞資關(guān)系

  難句解析

  1. It’s logical to suppose that things like good labor relations, good working conditions, good wages and benefits and job security motivate workers, but one expert, Frederick Herzberg argued that such conditions do not motivate workers.

  【解析】此句結(jié)構(gòu)是由轉(zhuǎn)折連詞but引導(dǎo)的兩個分句。前面一個分句中,it做形式主語,后面的不定式to suppose是真正主語。That引導(dǎo)賓語從句,介詞like以及其引導(dǎo)內(nèi)容做things的后置定語。后面一個分句中,one expert 與Frederick Herzberg為同位語,that后引導(dǎo)賓語從句。

  2. However, even with the development of computers and robotics, there’re always plenty of boring, repetitive and mechanical jobs and lots of unskilled people who have to do them.

  【解析】本句主句為there be 句型,常見的短語with the development of作時間狀語,意為“隨著……的發(fā)展”。jobs和people為表語,三個并列形容詞boring, repetitive 和 mechanical一起修飾jobs,who引導(dǎo)的定語從句修飾先行詞unskilled people.

  試題詳解

  32. A) Job security. A) 職業(yè)安全感。

  B) Good labor relations. B) 愉快的勞資關(guān)系。

  C) Challenging work. C) 挑戰(zhàn)性的工作。

  D) Attractive wages and benefits. D) 有吸引力的工資和利益。

  【聽音指導(dǎo)】預(yù)覽選項中的關(guān)鍵詞job security,labor relation,work,和wages and benefits可知,此篇短文主旨與工作有關(guān),可初步推測與人們對工作的滿足感有關(guān)。

  【正確項分析】此題問的是主題,到底什么可以真正激勵員工好好工作呢。原文Motivators, in contrast, include things such as having a challenging and interesting job, recognition and responsibility,連接詞in contrast附近出現(xiàn)了答案,意為起到激勵作用的東西包括工作的挑戰(zhàn)性和趣味性,以及工作中需承擔的責(zé)任即最終獲得的認可。所以選選項C,即挑戰(zhàn)性的工作。

  【干擾項分析】原文首句雖談及選項A、B、D各項內(nèi)容,但是but轉(zhuǎn)折后全盤否定but one expert, Frederick Herzberg argued that such conditions do not motivate workers。故可全部排除。

  33. A) Many tedious jobs continue to be done manually. A) 許多單調(diào)的工作繼續(xù)由手工做。

  B) More and more unskilled workers will lose jobs. B) 越來越多的非技術(shù)工人將失業(yè)。

  C) Computers will change the nature of many jobs. C) 電腦將改變很多工作性質(zhì)。

  D) Boring jobs will gradually be made enjoyable. D) 無聊的工作將變得快樂。

  【聽音指導(dǎo)】從選項內(nèi)容可知,本題考查的是工作的性質(zhì),應(yīng)注意關(guān)鍵提示詞—tedious,unskilled and lose job,computer和boring and enjoyable。

  【正確項分析】此題問到作者對電腦信息時代總結(jié)了什么。從原文中However, even with the development of computers and robotics, there’re always plenty of boring, repetitive and mechanical jobs and lots of unskilled people who have to do them.,連接詞however后出現(xiàn)了答案。意為,盡管電腦和機器人技術(shù)不斷發(fā)展,還是存在無聊的、重復(fù)的、機械性的工作,需要人力完成,對應(yīng)到正確答案A選項中的tedious以及manually。

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