主持人：
我們今天訪談的主題是710分，改革前的最后一次高分制造，我們主要談的是舊題型。如果有廣大考生需要考新題型的話，可以在星期四下午四點鐘關注江濤團隊另外一位老師，陳超老師給大家帶來710分新題型的講解。我們進入今天主要的內容，請江老師談一談，舊題型，現在只剩下3個月時間了，怎么備考？
江濤：
這是一個老生常談的問題。去年同一時間，或者是前年同一時間，我都到這個地方講過大致的備考方案，我認為，從目前來講，從開學的時候到三月底，四月上旬，這段時間應該是廣大同學的預熱階段。在這個預熱階段，我想更多的我們的戰略目標，應該是培養學習興趣，逐步養成良好的學習習慣，主動在自己周圍營造這樣一個學習氛圍。其中包括要背單詞，包括做好一些適當的飯廳練習，你可以聽CCTV4或者是CCTV9，孟飛老師的媳婦也在CCTV9。一般來講，我們從4月上旬到5月底或者是6月上旬，這段時間應該來講，對于廣大將要參加四級考試的考生來講，這是一個強化階段。在強化階段，你務必要分析這次考試的各個部分的一個特色以及它的命題思路。目的就是各個擊破，分析每一個部分的解題思路和解題技巧包括能力方面的一些培訓。從6月上旬到6月17號或者6月23號，這段時間我們把它叫做沖刺階段。在沖刺階段當中，我們要做的是什么呢？我們的戰略目的是鍛煉或者是各個部分協同作戰的能力。為什么？因為在強化階段的備考當中，也許我們可能專門某一天針對閱讀或者你來打個比方參加江濤老師的培訓班，可能這一天就是上閱讀或者是自己自習，今天一晚上我就練聽力，有學習效果嗎？在強化階段的學習效果是很顯著的。35分鐘讓我們做閱讀理解，四篇沒有問題，20分鐘讓我們聽聽力，沒問題。但是忽略了沖刺階段的分析，就會導致一個什么情況呢？每年考試之后，都會有很多同學給我寫信，有兩種信。第一種信是我們叫做感謝信，感謝江老師。第二種信叫做悔恨信。悔恨當初不聽老師的。很多悔恨信無法避免的一種情況是什么？忽略了沖刺階段的集中成套練習的話，很多人走進考場，前20分鐘聽力，聽得不錯，閱讀的第一篇閱讀理解7分鐘做完了，第二篇閱讀理解8分鐘做完了。到了第三篇的時候開始疲倦了。你如果跳過了沖刺階段，沖刺階段是鍛煉你的抗擊打能力。往往沖刺階段不注意針對性練習的話，到考試的時候，往往我們很多同學到考試的閱讀理解的第四篇或者做到第三篇，第四篇的時候已經疲勞了。這個疲勞的狀態是什么呢？
我們就不說血糖供應不足，最明顯的是思想會開小差。你不會說，經常做著做著，突然一下，我今天出來考試的時候，我帶鑰匙了沒有。今天我吃的是菜包子還是肉包子，莫名其妙這些小思維就出來了。當然有的同學說，老師，你說的夸張一點。有的同學甚至說，我會控制自己，我不開小差，同學，請你注意，一旦你下意識告訴自己不能開小差的時候，實際上這就是開小差的一種征兆。沖刺階段從6月初到考試前夕，我建議廣大考生應該每3天做一套模擬試題。應該是從聽力一直延續到作文，從頭到尾做一遍。并且最好是從9點鐘開始。因為每個人都會有條件反射。我們很多同學到了9、10點鐘就想睡覺了。
因為大多數時候，尤其是大三大四，八點鐘還在被窩里，這次考試6、7點就要準備。在沖刺階段，我建議大家，大家的戰略目的就是，提高大家的抗擊打能力，鍛煉我們各個部分協同作戰的這樣一種集中作戰的能力。整個考試分為大致的這三個階段。
主持人：
階段性說完了，我們說一點針對性的內容。我們在網上有一些文章在傳，四六級未來聽力的發展方向叫做多元化口音，那么您怎么看這個趨勢？網上炒作的這種趨勢對于備考考試的影響？
江濤：
實際上你剛才講的是聽力當中的發音的多元化問題。這是涉及到聽力的整體備考的方向性問題，而且這個問題現在來講比較重要。因為今年是新舊交換的唯一一次，明年聽力考試，從20％的分值上升到35％，為什么說，今年這次考試會有很多很多人想參加。第一，社會人想參加。因為明年1月份，社會生也不允許參加考試了。大三，大四的老客戶，屢戰屢敗的也要通過。為什么？等新題型最大的特征是聽說上升。這是很多中國傳統考生的薄弱環節。所以在討論聽力的環節上，要著力說明。剛才主持人說到的，剛才聽力口音出現多元化...2005年12月份考試的題目，我也聽了。確實局部地區存在有一些英音的情況。我提醒大多數考生不要因噎廢食，我在之前，我在網上搜索了一下，我發現很多網站都在轉載，迎接聽力的口音的多元化時代，大家不僅要去練美音，也要練英音，也要練澳大利亞音。我覺得，過多的各方面的炒作應該是屬于誤導。為什么？因為四級考試是一個基礎類型考試。對于考生來講，只要你能夠達到日常交流的情況就可以了。
其實我覺得，這是屬于沒有料可爆，專門拿這個東西爆一次料，我舉一個簡單例子，英音和美音的區別其實還不如東北話和普通話的區別大。你如果真的把東北話念好的話，你能聽不懂普通話嗎？你能把普通話聽懂的話，大致的東北話的意思，你能聽不懂嗎？我不希望廣大考生受到邯鄲學步的影響。
我記得曾經有一個學生找我，說江老師，我上次聽了你的建議，我其聽BBC，以前是雅思的一個學生，聽完BBC，他說，老師，我聽不懂，后來我聽BUA，聽完之后，我還是聽不懂，他問我為什么？我說不為什么。就是邯鄲學步。你剛把這種發音慢慢了解之后，這個時候你扔掉了，你去聽另外一種發音。這種認知模式還沒有完全建立，你又去熟悉另外一種，結果到最后，大腦一片混亂，而且你發的音是洋不洋，中不中，土不土。其實美音也罷，英音也罷，大家如果要真正練習的話，有針對性的話，你抓住一種練習就可以了，適應它就好了。
即便是從南方城市來的，你到了北京，你說的普通話雖然可能口音比較重，大家還是能聽懂。為什么？因為有這樣一個新行的普通話作為底子撐著你了。在這一點上，在聽力上，大家切不可一會兒練美英，一會兒練英音，因為四級考試不是學術類考試，而是一個應用型的基礎考試。大家還是應該踏踏實實走好腳下每一步，而不要好高騖遠。這是關于主持人剛才說到的聽力口音多元化的這樣一個問題。
江濤英語名師團陳超：講解四六級聽說練習
