閱讀部分應該如何復習

　　網友：這次新六級仔細閱讀部分是考選詞填空還是考回答問題？請您預測一下？回答問題很難，總是概括不好？

　　周雷：從新六級的命題來講，這兩種題型都是有可能考到的，當然簡答以前考過，選詞填空在四級考過，六級還沒有考過，從這個意義上來講可能考選詞填空的可能性可能會大一點，因為他要新實驗一下新的題型。簡答這個作為一種考試的方法來講，它的難度是要小于我們傳統的四選一選擇題和選詞填空的，概括不好這個問題并不難解決，這種簡答最好的一個解決辦法是到原文中找答案，如果概括不好就用原文的原詞，自己適當用一些最簡單的，我們叫“百搭”的動詞，比如說be，have，像這樣的一些詞組成一些簡單的句子，把意思能夠表達清楚就可以了。

　　網友：最后幾天把歷年真題讀熟對備考有幫助嗎？

　　周雷：時間很緊了，真題是可以讀的，但是范圍不要讀太多了，把過去兩、三年的卷子拿出來朗讀一下，熟悉一下文章的內容，熟悉一下文章的結構，同時熟悉一下四六級考試出題的方式就可以了。

　　網友：考試的時候時間如何分配？

　　周雷：我們知道考試的時候時間非常緊，大家每篇文章作題的時間絕對是不能夠超過十分鐘的，在這樣一個情況下，如果大家做得很慢的話怎么辦呢？其實這個還是一個閱讀的方法問題，仔細閱讀雖然它叫仔細閱讀，但是還是考察同學們快速閱讀的能力，所以大家要記住一個基本的四六級作題思路，就是先看題目，然后帶著這個題目迅速到文章中定位，然后找到它所相關的答案進行一個排除就可以了。改革以后四級包括六級仔細閱讀部分文章的篇章會比較長，并不是說它這個文章中的每一個字都是考察的內容，它里邊會有一定的垃圾信息，只要大家對于定位有一個掌握對于其他的段落都可以不看的。

　　網友：快速閱讀里邊有不確定的題怎么辦？

　　金威：有同學說快速閱讀里面有幾個不確定的題，首先我們要明白快速閱讀是15分鐘讀一篇1500字左右的文章，其中出十道題，前四道叫做判斷真誤題，他讓你選擇一是正確，第二是錯誤，第三是未提到，就是他說的不確定意思，這位同學說有的模擬題比如說四道判斷真誤題里面他給兩到三道的選項是不確定或者沒提到，這顯然是模擬題質量問題，應該它的分配是一到兩道題是不確定的，兩到三道題是正誤。

　　網友：六級閱讀可否直接看題目，而再到原文分析而不看整篇文章？

　　周雷：完全可以。

　　網友：對閱讀這一部分，兩位老師有沒有什么復習建議？

　　周雷：在最后的時間里邊，我們想提高自己閱讀的實力已經不太可能了，現在重要的就是去熟悉題型，特別是考新題型的同學一定要熟悉比如說選詞填空，他基本上是怎么樣子的一個作題思路，作題的流程，還有包括你要考快速閱讀，你怎么子快速定位，還有比如說剛才金威老師講到的，Not given和No之間的區別大家要仔細把握一下。區別怎么把握呢？其實也很簡單，就是牢記住閱讀的時候我們有一個原則，我把它稱之為叫做傻子原則，什么叫傻子原則？就是你在看一篇閱讀理解文章的時候，你應該拋開所有自己以前這個話題講到的知識積累，你要把自己當成一張白紙，只有文章中看到的東西你才能夠明白它，就是千萬不要用自己的背景知識去做題，很多同學在沒有和未提及之間作出了錯誤選擇，都是因為自己從自己的常識出發，從自己的背景知識出發做題，而不是從文章本身出發。文章告訴你這樣的信息，那你腦子里邊就有這樣的信息，如果文章沒有告訴你這些信息，那么你就是不知道這些信息，那這個時候它就是Not given，閱讀的部分我就補充這么一點。

　　主持人：金老師還有什么補充的嗎？

　　金威：因為今年的六級考試，試點院校畢竟是少數，對于廣大六級考生而言，第一，大家一定要在最后的時候抓住老六級考試的重頭戲，就是閱讀，最后的階段一定要在閱讀方面多下一些功夫，首先我們要明白六級閱讀考試的兩個特點，第一，考試的時間短，要求我們效率高。傳統六級考試一般是四篇文章，時間是35分鐘，要求我們在9分鐘左右做完500到600個單詞這樣的一篇文章。第二個，我們知道六級考試考察的兩個重點，第一就是主題，第二是定位，我們一定要在一篇文章當中通過手段迅速判斷出文章的話題，如果不能知道主題的話，首先要知道話題。第二，迅速在后面各段的首末句中獲得一些信息，從而確定全名的主題，第二就是在做題的時候進行定位，剛才周老師說我們可以通過掃描完主題之后，迅速的回到作題上來，通過每道題的關健詞，以及自然段這種分布的原則去原文中尋找答案，就是所謂的scanning這種方式去尋找答案，最后階段這位考生可以適當做一些模擬題，一定按照時間的要求，9分鐘一篇做一些模擬題。第二，在傳統六級的最后階段，收效非常大的部分就是詞匯部分，這部分的考察是出30道題，每道題0.5分，一共15分，它主要考察我們六級詞匯中的動詞和形容詞，第一叫做難詞辨意，第二就是短語搭配，第三叫形近易混詞，第四叫近義詞辨析，我們從這四個要求出發，把六級考試歷年出現過的單詞，在最后將近兩周的時間之內迅速過幾遍，會有大量的動詞、形容詞在新的考試中出現，這部分的復習效率應該是最高的。關于老六級我就補充這么兩點，其他部分因為變化不大。

　　網友：新四級會不會出改錯題？

　　金威：按照大綱的要求，它的改錯和完型的出現都是或者的關系，廣大考生一定要了解這一點。我們可以把改錯和完型基本一致的點歸納一下，第一是主謂一致，第二是近義詞辨析，第三是固定搭配，第四是介詞的使用，像這四個重要方面如果這位考生在復習當中重點關注的話，無論是考完型還是考改錯，他的這四個考察點是一樣的，只是完型填空做題應該分三步，第一步是掃描一下已知信息，推測文章的大意，第二，粗填選項，第三個步驟，就是根據我們所填的內容進行核對，從而修改當時的粗填選項，大概分成這么三個過程。改錯很多同學相對來說覺得簡單一些，我們在做之前首先應該熟悉四種所考察的方向，主謂一致，搭配，借詞的使用，連詞的使用，很多錯誤選項用這四個標準一衡量，錯誤馬上會出現，所以70%以上的改錯題是考這四個方面，如果這四個方面解決不了我們再用其他的技巧，比如說時態錯誤，比如說語法錯誤，去進一步修改恐怕答案就會出現，所以請廣大考生不要急于去壓題，如果壓準的話還好，如果壓錯的話會給這個應試帶來一些不必要的麻煩和干擾。

　　主持人：老師談談最后幾天應該如何調整心態。

　　周雷：快考試了，大家首先應該放松心態，因為現在大多數院校四六級的成績不再和大家的畢業證掛鉤了，四六級的英語考試只是大家大學四年學習的一個錦上添花的作用，而不是你一個必備的，不是說過不了就畢不了業，所以在這種情況下大家首先應該放松心態。第二點，四六級考試有一個特點，就是它一年考兩次，如果你這次準備的不好大不了再重頭再來。在剩下不到十天的時間，練習怎么來安排呢？其實也很簡單，大家在最后再做一到兩套模擬題就可以了，最關鍵的是熟悉一下考試的流程，特別是寫作的部分，它答的好壞與否直接影響到大家整體考試的情緒，以及整體是否能夠成功，所以在這種情況下，大家在最后的時候，如果以前來沒有練過寫作的話，在這十天里頭好好的寫上幾篇作文，過去幾年考過的真題拿出來寫一下，再背一遍句型，到考試當天以一個比較放松的心態，同時嚴格按照考場的紀律和考試流程走，我相信每個同學最后都會考到一個比較滿意的成績。

　　主持人：謝謝周老師，此次訪談到此結束，謝謝四位老師的參與。

2006年12月英語四六級考試最后沖刺專題

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