快速閱讀雖然給的文章的量比較大，但是本身來說不難讀。為什么？又是給出了一個熱點話題，它的標題也在那個地方寫著，就叫“太空旅游”。我相信對于絕大多數同學，特別是一些男同學來講，這是一個非常非常平常很關注的問題，因為已經有好幾位太空游客進入太空了。而且這個文章比較容易看還是由于有小標題，我們知道有了小標題以后，我們作題就更加容易去定位了。和新的四級相比，新的六級的快速閱讀部分，要說難惟一就難在它給的判斷題的量要少，給的主觀題讓你來填空的量要大一點，因為它總共是四道判斷題，六道主觀的填空題。四道判斷題大家只要回到原文去定位，舉個簡單的例子，比如第一題，第一題上來就提到一個人，這個人第一個英文的字母我們縮寫一下就是L和B，這個人怎么怎么著。回到原文當中大家去掃描、定位，只要你看到了L、B這個地方，讀一下相應的句子，這個題目就很容易判斷下來，剩下的題目基本上依此類推都可以做對。快速閱讀我個人感覺15分鐘，總共是10道題，你做對大概7、8道題的可能性還是比較大的。這是快速閱讀的一個基本情況。

　　聽力理解從11到18題十段對話，完全傳承了以前的考試思路，沒有任何變化。跳過去不說。

　　第二部分是有兩個長對話，從語言結構和本身的內容來講，只不過是短對話的一個有機的延續而已，從涉及的內容和話題來講也沒有太多新穎之處。

　　第三部分是三篇短文，有人物傳記、社科，還有一個科技的文章都出現了，跟我們以前考過的六級的短文，從題材上來講，從做題思路上來講也沒有什么太明顯的差別。

　　最后一部分是復合式聽寫，這部分比較難。今年復合式聽寫考的話題是關于最新的科研成果，對于嬰兒智力的一個從新認識。現在認為嬰兒生下來，其實幾天智力水平都在相當高一個程度了。有些詞確實還是比較難的，比如說在第36題后邊就出現了一個詞，這個詞叫subtraction。這個詞可能很多同學上來以后還有可能不認識，其實它是一個六級單詞，甚至也是一個四級單詞，只要大家能夠認識這個詞，這個詞是表示減法，是講出生四天的小孩有可能都懂什么，36題填一個空格和什么減法。如果大家在復合式填寫中對上下文有一定的關注，有些題是很好做的，比如這個題目。它說生出四天的小孩就能夠懂得什么和減法，大家想想什么和減法，那個什么東西能和減法放在一起的？我估計可能就是加法了。所以，這也是一個非常有效的推導，大家在做復合式聽寫時，要有的放聽一些詞、一些文章才行，不然光整體理解，很有可能效果并不是很好。

　　復合式聽寫難在后面比較難的三個句子，大家只能盡其所能，把關鍵詞寫下來，按照自己的語言組織一下，看看能不能串成一個完整的句子，也就基本上可以了。

　　從整個聽力的內容上來講，難度其實跟昨天考的變化不大。但是由于增加了分量。大家知道昨天是沒有考復合式聽寫，只考短文。因為新六級里規定復合式聽寫和短文都會出現，增加了難度、時長以后，聽力考試必然會加難。半個小時的聽力難度考試肯定要小于一個小時聽力考試的難度，因為聽力每個同學在考試的過程中都會有一個倦怠期，有一個疲憊期，你會覺得越往后邊聽，聽到的內容越難。這種情況下我們認為聽力部分雖然從客觀上來講難度跟昨天差不多，但是從大家去做題的主觀感受來講，你肯定會覺得這份卷子上的聽力題沒有上一份，沒有舊六級聽力題好做。但這是一個趨勢，因為新的四六級強調的就是聽力，聽力已經從20%上升到35%。我們也沒有辦法，大家一定要對聽力在以后的學習中特別去關注。