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徐可風:我只能夠說一句話,預測是一個錦上添花的東西。你利用它是有幫助的,但是,絕對不能夠依靠它、依賴它。如果你平時什么都不做,你就等著預測、依靠、依賴它的話,我告訴你,你就死定了。所以就是自學的態度。我們經常講,無論是做一個老師還是做一個學生,在自學的態度上必須非常嚴謹和夯實。
李超:我也同意徐老師的說法。所謂的預測,其實和模擬題是一樣的。很難有人預測的很準。你要看很多的東西。再一個,盡量夯實自己的基礎。比如掌握了作文的寫作技巧,有一定的知識積累。不管出什么樣的題,你都可以很輕松的把題做出來。
徐可風:如果大家非得讓我預測,我就學人家,人家很多老師都預測,我也預測,我告訴你2008年12月20號肯定要考關于校園生活的事情,大家都知道每年都會考和校園生活相關的題。
李超:熱點問題也有可能。
徐可風:就算預測到一個具體的事情。隨便舉一個例子,最近四六級要機考,假設真的考這個事情,同樣一個事情,命題者可以從上百個角度去命題。就算你預測到這個事情,命題角度不清楚。任何題目就是三句話:一個中心、一個道理、舉一個例子。
主持人:兩位老師為廣大考生提了一個醒,一定要夯實基礎,自己做好充分的準備,不是臨到最后靠老師的預測準備作文。距離考試還有一個多月,最后我想問一下,臨考前有沒有什么注意的盲點?
徐可風:盲點是你沒有注意的東西肯定要注意。臨考前幾件事是很重要的:
第一,前面經過兩個多月左右的復習,到臨考前,我不知道大家有沒有這種情況,就是你覺得自己在不斷地做題,但是你不斷地做題的過程當中分數提高不起來,好象有個天花板效應,一直提高不起來。你有沒有思考過原因是什么?突然我想到我很小很小的時候學過一篇語文課文,我不知道現在的語文課本還有沒有這樣的課文?我和李老師小時候學過,叫《司馬光砸缸》,我們可以把我們學習的知識當成一缸水,你不斷地倒新的進去,你現在做新的進去,但是下面有一個孔,全都漏掉了,所以我們注意考試前必須要做一個系統性的總結,就是把那個窟窿堵住,不堵住永遠留不住。我相信這個事情文都的同學是沒有問題的,因為你們的課程基本上是我們來帶的,所以你們是沒有問題的。
第二個盲點,我不知道大家有沒有注意到一個問題,你進考場所犯的錯誤,不是你第一次犯的錯誤,你在進考場之前,同樣的錯誤在不斷地重復犯。所以在考場犯的錯誤全部都是重復犯。為什么重復犯錯誤?第一次犯錯,算你厲害。第二次重復犯錯誤,你就要思考思考。所以考試前必須要做糾錯。小時候我們的長輩、我們的老師已經告訴我們,要建立一個錯題本。以前做的練習、作業,哪道閱讀題錯掉,錯誤的原因是什么,都標清楚,你會發現,到最后讓你丟分的絕對不會超過十個。所以糾錯是要做的。
第三個,四級和六級在考試題型上有一個選擇考的題型。像四級,仔細閱讀里可能考的15個中選擇10個,就是選詞填空。但是也有可能考了簡答題,2006年的大綱已經明確標定,可能考15選10,可能考簡答題,但是我發現,我們很多的課程里面往往是按照一種經驗總結,試題上只考15選10,沒考簡答,所以干脆間打我就不講了,但是我不知道大家有沒有聽說過一個例子,這是華爾街一個報道上面說,華爾街的一個金融分析師,你看到天鵝在飛,就算你看到前面一千個天鵝都是黑色的,你都不能夠確定過幾天是白色的。所以我覺得在聽我們訪談的朋友,尤其是徐可風和李超老師的學生,你千萬不要把你自己的命運押在運氣上。考試之前必須要做彌補。你之前把15選10做了,沒問題,現在立刻把簡答題再看看,反正花不了多少時間,萬一考到簡答呢?我們都準備好了,你就不用擔心。六級同學的問題是出現在完形和改錯這個選擇。六級上沒有強調。也就是說完形和改錯是任意考的,但是有同學就說,改革之后那幾次六級考的都是完形填空,所以改錯部分我不理了,專門復習完形可以嗎?還是同樣的道理,不要把命運放在運氣上。從歷年六級整體來看,考“改錯”比考“完形”要多,只是最近改革之后,不再考“完形”而已。既然兩種都有可能考到,我們為什么不在考試之前多花點時間準備好,非得在考場上突然弄個措手不及呢。所以第三個要做的就是彌補。
第一是總結、第二是糾錯、第三是彌補。
第四個,我們在文都肯定要給大家做一個預測,但是這個預測現在就不說了。
李超:剛才徐老師給同學們從系統應該注意哪些盲點歸納了一下,包括總結、糾錯,說白了,就是注意平時的積累。老師們都強調,所以大家一定要注意基礎。預測是錦上添花。不能依靠、依賴預測。
主持人:節目的最后,兩位老師還有沒有要和考生補充說明的。
徐可風:現在我想對全國文都180所學校的同學說一句話,因為現在考四六級的風氣真的不好,很多很多都是通過買答案的方式去做。我只想告訴我的學生,不要通過作弊的手段去考試,因為你的父母送你來學校,不是為了培養一個欺騙者,他是讓你學到真真正正的東西。所以我現在對著文都所有的徐可風的學生說一句話,徐可風的學生可以在考場上輸,但是絕對不能夠去作弊,否則我會一輩子看不起你的。
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