通過對歷年試卷的聽力部分所作的題項分析，充分表明考生聽力的高低完全取決于他們是否具備了以下4個方面的基礎(chǔ)：

　　一.堅實的語言基礎(chǔ)

　　二.一定的文化背景知識

　　三.基本的聽力技能

　　四.正確有效的聽音習(xí)慣

　　聽力材料的選材原則一般基于以下三點：

　　一.對話部分為校園生活中的一般對話，句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不太復(fù)雜

　　二.短文部分的材料是題材熟情節(jié)不太復(fù)雜的故事、講話或敘述等

　　三.所用詞匯不超過教學(xué)大綱詞匯表規(guī)定的范圍

　　解題技巧

　　1. 對話

　　1)提前閱讀選項，判斷問題所屬，從而集中精力于有關(guān)信息

　　2)注意根據(jù)信息詞匯判斷地點和說話人的身份職業(yè)等

　　3)注意加減運算，聽到的不是答案

　　4)注意記筆記，將人物、地點、時間等對號入座

　　從語法、短語含義入手，判斷隱含之意

　　2. 復(fù)合式聽寫

　　復(fù)合式聽寫是對應(yīng)試者聽的能力、拼寫能力、記筆記能力和書面表達(dá)的能力的綜合測試。它要求應(yīng)試者不僅聽懂內(nèi)容，熟練而準(zhǔn)確地拼寫單詞，更重要的是將其歸納、總結(jié)，把主要意思通過筆頭表達(dá)出來。

　　在整個聽力理解過程中，要注意以下幾點：

　　1.利用讀指令的這段時間，大致瀏覽一遍短文，了解一下全文語意意群的內(nèi)容，通過閱讀，對于所有要聽的文字材料在頭腦中形成一個大概印象，并對要填寫的文字進(jìn)行初步猜測。

　　2.錄音在放第三遍的時，應(yīng)試者除了填充前兩遍沒有聽懂的部分之外，主要精力應(yīng)放在檢查已填充的詞、詞組和句子是否正確上。許多容易形成筆誤的部分應(yīng)該在這一段時間內(nèi)一一排除。例如，字母大小寫問題，單詞的拼寫，名詞的單復(fù)數(shù)，名詞所有格，單數(shù)第三人稱，冠詞的運用，動詞時態(tài)的統(tǒng)一，主謂一致，詞的前綴后綴等。