第三題
某實行監理的工程,建設單位與總承包單位按《建設工程施工合同(示范文本)》簽訂了施工合同,總承包單位按合同約定將一專業工程分包。
施工過程中發生下列事件:
事件1:工程開工前,總監理工程師在熟悉設計文件時發現部分設計圖紙有誤,即向建設單位進行了口頭匯報。建設單位要求總監理工程師組織召開設計交底會,并向設計單位指出設計圖紙中的錯誤,在會后整理會議紀要。在工程定位放線期間,總監理工程師指派專業監理工程師審查《分包單位資格報審表》及相關資料,安排監理員到現場復驗總承包單位報送的原始基準點、基準線和測量控制點。
事件2:由建設單位負責采購的一批材料,因規格、型號與合同約定不符,施工單位不予接收保管,建設單位要求項目監理機構協調處理。
事件3:專業監理工程師現場巡視時發現,總承包單位在某隱蔽工程施工時,未通知項目監理機構即進行隱蔽。
事件4:工程完工后,總承包單位在自查自評的基礎上填寫了工程竣工報驗單,連同全部竣工資料報送項目監理機構,申請竣工驗收。總監理工程師認為施工過程均按要求進行了驗收,便簽署了竣工報驗單,并向建設單位提交了竣工驗收報告和質量評估報告,建設單位收到該報告后,即將工程投入使用。
問題:
1.分別指出事件1 中建設單位、總監理工程師的不妥之處,寫出正確作法。
2.事件1 中,專業監理工程師在審查分包單位的資格時,應審查哪些內容?
3.針對事件2,項目監理機構應如何協調處理?
4.針對事件3,寫出總承包單位的正確作法。
5.分別指出事件4 中總監理工程師、建設單位的不妥之處,寫出正確作法。
相關推薦:
在線課程 |
2025年
云私塾 37%學員選擇 |
2025年
零基礎暢學班 43%學員選擇 |
2025年
全程班 20%學員選擇 |
|
適合學員 | ①學習時間不足,需定制高效輔導方案; ②基礎知識薄弱,需循序漸進高效提分; ③學習動力不足,需全方位領學促學習; ④云私塾智能學習系統,1V1專屬定制。 |
①基礎知識薄弱,建工行業小白; ②需要全方位、系統梳理知識點; ③現場經驗不足,沒有實操案例; ④4階課程體系,學習更有動力。 |
①具備專業基礎; ②自學能力較強; ③自控能力較強; ④較注重性價比。 |
在線課程 |
2025年
云私塾 37%學員選擇 |
2025年
零基礎暢學班 43%學員選擇 |
2025年
全程班 20%學員選擇 |
|
適合學員 | ①學習時間不足,需定制高效輔導方案; ②基礎知識薄弱,需循序漸進高效提分; ③學習動力不足,需全方位領學促學習; ④云私塾智能學習系統,1V1專屬定制。 |
①基礎知識薄弱,建工行業小白; ②需要全方位、系統梳理知識點; ③現場經驗不足,沒有實操案例; ④4階課程體系,學習更有動力。 |
①具備專業基礎; ②自學能力較強; ③自控能力較強; ④較注重性價比。 |
|
導學階段 | 學習方法論 | |||
備考指導 | ||||
基礎階段 | 考點精講 | |||
真題解析 | ||||
精講習題集 | ||||
強化階段 | 精題必練 | |||
查缺補漏卷 | ||||
萬人模考 | ||||
控制特訓 | ||||
案例特訓 | ||||
沖刺階段 | 直播密訓 | |||
突擊小灶班 | ||||
應試技巧 | ||||
考前10頁紙 | ||||
臨考點睛卷 | ||||
電子資料 | 《課程講義》 | |||
《學習計劃》 | ||||
《真題資料包》 | ||||
《思維導圖》 | ||||
《恒重考點》 | ||||
《高頻易錯點》 | (土建/公共科目) | |||
《黃金記憶口訣》 | ||||
《數字五頁紙》 | ||||
《計算題公式手冊》 | ||||
紙質資料 | 《同步章節必刷題》 | (土建專享) | ||
《歷年真題及模擬卷》 | (土建專享) | (土建、公共) | ||
《全真模擬卷》 | (土建、公共) | |||
班主任服務 | 考試報名通知 | |||
課程更新通知 | ||||
模考測評通知 | ||||
入學指導服務 | ||||
學情問題解決 | ||||
學管師服務 | 建立學習檔案(25年) | |||
100人專屬學習群 | ||||
備考保障 |
25年考試不過,可免費重學3年 | 25年考試不過,可免費重學1年 | 1年有效期! | |
套餐價格 | 單科:¥2750-3150 土建全科:¥9750 |
單科:¥1230 土建/交通/水利全科:¥3930 |
單科:¥630 土建/交通/水利全科:¥2230 |