考試吧專供：2007年經濟師考試網校內部預測題 

貨幣與金融

　　――貨幣需求

　　貨幣需求：指經濟主體能夠并愿意持有貨幣的行為。其中，需求是有效需求，是能力和愿望的統一體。貨幣需求派生于商品需求。
　　2.傳統貨幣數量說：都認為貨幣價值由貨幣數量決定，與貨幣數量成反比
　　費雪的交易方程式：
　　其中，V，T穩定，反映的是貨幣量M決定物價水平P的理論。
　　庇古的劍橋方程式
　　其中，K指人們的持幣量與支出總量的比例。該式也說明物價與貨幣價值的升降取決于貨幣量的變化。
　　關系：二者都認為商品價格和貨幣價值的升降取決于貨幣數量的變化，但劍橋方程式中的貨幣需求不僅包括交易貨幣，還包括貯藏貨幣。
　　3，凱恩斯的貨幣需求理論—流動性偏好理論
　　影響人們流動性偏好的三項動機：交易動機、預防動機和投機動機
　　凱恩斯的貨幣需求函數：
　　其中，L1（Y）指交易性需求，是國民收入Y的增函數；
　　L2（i）指投機性需求，是利率的減函數。
　　4，弗里德曼的現代貨幣數量說
　　貨幣需求函數：
　　影響人們持有實際貨幣的四因素：財富總額；財富構成；金融資產的預期收益率；其他因素
　　影響方向：（恒久性收入）越高，所需貨幣越多，正相關；
　　          (人力財富占總財富的比例)越高，所需貨幣越多，正相關；
　　           其他金融資產預期收益率越高，所需貨幣越少，負相關。

　　――貨幣供給
　　貨幣供給：貨幣供給主體即現代經濟中的銀行向經濟主體供給貨幣以滿足其貨幣需求的行為。
　　一般依據資產的流動性，產生不同口徑的貨幣供應量。
　　我國目前的貨幣層次劃分：
　　M0=流通中現金；狹義貨幣供應量：M1=M0+銀行活期存款；廣義貨幣供應量：M2=M1+定期存款、儲蓄存款和證券公司客戶保證金

　　――貨幣供給機制
　　中央銀行的信用創造貨幣機制：信用創造貨幣的功能為央行所掌握。
　　商業銀行的擴張信用、創造派生存款機制：商業銀行具備在央行發行貨幣的基礎上擴張信用、創造派生存款的能力。
　　商業銀行信用擴張的約束機制：要受到繳存中央銀行存款準備金的限制；要受到提取現金數量的限制；要受到企事業單位及社會公眾繳付稅款的限制
　　貨幣乘數理論：M=B*K
　　B：中央銀行放出的信用，是商業銀行體系擴張信用、創造派生存款的基礎，稱“基礎貨幣”；K：貨幣乘數，取決于存款準備金率、現金及財政存款等所占比重的貨幣機構比率。

　　――貨幣供給理論
　　（1）凱恩斯及凱恩斯學派的貨幣供給分析：貨幣供應量是外生變量。
　　（2）新古典綜合派對凱恩斯理論的發展：貨幣供應量是內生變量，不能由中央銀行完全控制。（3）貨幣學派的貨幣供給理論：單一規則：公開宣布并長期堅持一個固定不變的貨幣供應量的增長率。（4）新經濟自由主義學派的貨幣供給理論：源于德國，主張保持貨幣穩定，貨幣供給必須與商品供給相聯系，將貨幣供應量增長率控制在一個彈性區間內。

2007年經濟師考前沖刺復習專題   3招幫你通過考試

更多資料請訪問：考試吧經濟師欄目　經濟師考試論壇