第一部分 考前提示

　　一、關于經濟師（中級）建筑專業知識與實務考試
　　經濟師（中級）職稱考試實行全國統一考試制度：由全國統一組織、統一大綱、統一試題、統一評分標準。該資格考試設置兩個級別：經濟專業初級資格、經濟專業中級資格。參加考試并成績合格者，獲得相應級別的專業技術資格，由人力資源和社會保障部統一發放合格證書，全國范圍內有效。經濟師（中級）建筑專業職稱包括2個科目：《經濟基礎理論及相關知識》和《建設經濟專業知識與實務》。
　　經濟師（中級）職稱考試考試每年舉行一次，考試時間一般安排在11月初。2010年考試時間2010年11月7日。
　　二、關于2010年考試吧綱及教材變化情況
　　無變化。2010年大綱和教材沿用2009年大綱和教材。
　　三、考試分析
　　(一) 《經濟師（中級）建筑專業知識與實務》試題類型
　　1．試卷結構及題型種類
　　試卷總題量100道題，滿分140分，一般84分合格。考試時間：150分鐘。其中：單項選擇題：60道題，60分，多項選擇題：20道題，40分。案例分析題：20道題，40分。
　　2．題型特點及應試要求
　　（1）單項選擇題。單項選擇題的特點是：有4個選項，且只有1個選項是正確的，一般情況下，單項選擇題不倒扣分。對于沒把握的試題大家一定要全答，就是不會，也要猜測性地選擇1個選項，因為答錯不倒扣分，答了就有25%的得分概率。
　　（2）多項選擇題。多項選擇題的特點是：有5個選項，且有兩個或兩個以上選項是正確的，即多項選擇題每題至少有兩個選項正確。多項選擇題的要求是，通常規定不倒扣分，但多選或錯選不得分，少選但選擇正確的每個選項得0．5分。因此，做題時要慎重，對于沒把握的選項應盡量避開不選，也就是多項選擇題應奉行寧缺毋濫。最多不超過4個選項，拿不準的就不要選，千萬別勉強自己。如果多選有4個答案。有把握的3個，另一個是猜測，最好就不要猜測了，選三個可得1．5分，但如果有一個錯了，將一分不得，區區一分抑或半分，就可能使一年來辛辛苦苦的汗水白白揮灑，成為無果之實。
　　（3）案例分析題。案例分析題的特點是：該類題型兼有單項選擇題和多項選擇題的特點，也就是在案例分析題中，有的是單選，也有可能是多選，要切記！此類題型的要求是，由單選和多選組成，每小題的備選答案中有一個或一個以上符合題意，全部選對的，得2分；錯選或多選的，不得分；少選且選擇正確的，每個選項得0.5分。
　　(二) 《經濟師（中級）建筑專業知識與實務》試題特點
　　1．注重基本概念與基本原理考核
　　《經濟師（中級）建筑專業知識與實務》采取客觀性試題形式。客觀性試題主要側重于考查應試者對基本概念、基本公式、基本制度、基本原理的理解和掌握。如：
　　（1）基準收益率，凈現值、凈年值、凈將來值；內部收益率、投資回收期、建設工程保險的基本概念等基本概念。
　　（2）復利計算、內部收益率、投資回收期等基本公式。
　　（3）招標投標、建設工程合同管理等基本制度。
　　（4）建設項目可行性研究、建設工程全過程造價管理、工程網絡計劃技術等基本原理、基本規律和基本原則。
　　對這些基本概念、基本公式、基本制度、基本原理要注重理解，在理解的基礎上記憶。
　　例題：某工程合同價確定方式為：承包方按照發包方提出的工程量清單填報單價，最后的工程總價按照實際完成的工程量結算。這種合同屬于（　　）。（2009年試題）
　　A．純單價合同
　　B．估算工程量單價合同
　　C．不可調值單價合同
　　D．可調值總價合同
　　答案：B
　　解析：此題考核的是建設工程承包合同價格的分類。估算工程量單價合同通常是由發包方委托設計單位或專業估算師提出總工程量估算表，即“工程量概算表”或“暫估工程量清單”，列出分部分項工程量，由承包方以此為基礎填報單價。最后工程的總價應按照實際完成工程量計算，由合同中分部分項工程單價乘以實際工程量，得出工程結算的總價。
　　2．注重本門課程內容的角角落落
　　從近年來試題的變化趨勢來看，試題的覆蓋面越來越廣，采分點逐年增多，幾乎涉及到了每個章節，基本上每章內容都有考試內容出現，并且和高等教育自學考試特點一樣，對教材的角角落落，甚至教材中出現的小例子都成了出題的極好素材，也就是一些平時可能認為并不重要，且比較偏僻的知識點，也往往會出現在考試中，可以說使每位考生防不勝防，這關鍵是要切認真熟悉教材的框架、內容，不可一知半解，抱著僥幸的心理則更不可取。
　　例題：某內裝飾工程因遇暴雨損壞而返工，下列關于該損失賠償的說法中，正確的是（　　）。（2009年試題）
　　A．暴雨屬建筑工程保險物質損失部分的除外責任，不予賠償
　　B．暴雨屬建筑工程保險中的特種保險，不予賠償
　　C．暴雨造成的內裝飾工程返工損失不屬于建筑工程保險保障項目，不予賠償
　　D．暴雨造成的內裝飾工程返工損失屬于建筑工程保險保障項目，應給予賠償
　　答案：D
　　解析：此題考核的是保險責任和除外責任的相關內容。在保險期限內，保險單列明的工地范圍內的保險財產，除外責任之外的任何自然災害或意外事故造成的物質損失，保險人均予負責賠償。 自然災害包括地震、海嘯、雷電、颶風、臺風、龍卷風、風暴、暴雨、洪水、水災、凍災、冰雹、地崩、山崩、火山爆發、地面下沉下陷以及其他人力不可抗拒的破壞力強大的自然現象。
　　3．題干中使用肯定性或否定式設問方式的考題比較常見
　　從近幾年考試來看，除案例分析題外，尤其是多項選擇題，單一考核某一知識點的試題越來越少，往往在一道試題會涉及到幾個知識點。特別是通過對近幾年本門課程的考試試卷分析，靈活運用的試題題型所占的比例，呈現出逐年加大的趨勢，應引起我們的高度重視。特別是，考試難度、考試內容范圍都在增大，給考生帶來了不少壓力。這主要是全面考核應試者的綜合分析能力，也不同程度地增加了考試難度。此類試題往往在題干中采取肯定式或否定式設問方式的。具體表現在，如，“下列有關××××××的表述中，正確的是( )” 、“下列關于××××××，說法不正確的是( )”等。做這類題就要求我們必須全面理解知識，多熟悉教材內容，多做訓練，多做練習。
　　例題：下列關于風險回避的說法中，正確的是（　　）。（2009年試題）
　　A．風險回避是指對風險單位進行分隔、限制，以免互相波及發生連鎖反應
　　B．風險回避是一種積極的防范手段
　　C．工程分包是回避風險的有效手段
　　D．轉包工程是回避風險的有效手段
　　答案：D
　　解析：此題考核的是風險回避的相關內容。回避風險雖然是一種風險防范措施，但應該承認這是一種消極的防范手段。轉包工程也是回避風險的有效手段之一。
　　4．注重考試出題的靈活性
　　從歷年考題的變化特點來看，單純靠死記硬背的試題越來越少，而更多的是考查應試者靈活運用、舉一反三的能力。應試者在復習過程中要多做、多練，所謂見多識廣，就是這個道理。
　　例題1：某建設項目，當i1=12％時，凈現值為450萬元；當i2=15％時，凈現值為-200萬元，平均資金成本率為13．2％，基準收益率為l0％，則該項目（　　）。（2009年試題）
　　A．內部收益率在l2～15％之間
　　B．凈現值小于零
　　C．可行
　　D．凈年值小于零
　　E．凈將來值小于零
　　答案：AC
　　解析：此題考核的是單一投資方案的評價方法。根據內部收益率公式，若投資方案的內部收益率≥基準收益率或設定的收益率時，該方案可以接受；若投資方案的內部收益率基準收益率或設定的收益率時，該方案不可以接受。
　　例題2：某分部工程雙代號網絡計劃如下圖所示，其存在的作圖錯誤有（　　）。（2009年試題）
　　
　　A．節點編號有誤
　　B．存在循環回路
　　C．存在多余的虛工作
　　D．有多個起點節點
　　E．有多個終點節點
　　答案：AC D
　　解析：此題考核的是雙代號網絡圖的繪制。存在①和②兩個起點節點。節點編號有誤，應把⑦、⑧換一下位置；⑨是多余的虛工作。
　　5．注重計算知識點的計算考核
　　近年來，本門課程考試中，計算題主要集中在單項選擇題和案例分析題，這也大大增加了考試的難度。2009年考試，僅計算題就出了近20道題。主要計算基礎知識包括：復利計算的六個公式，內部收益率、投資回收期、財務凈現值的計算，凈現值期望值、最小最大后悔值、資金成本率的計算，產量盈虧平衡點的求解，直接費和間接費的計算，最遲開始時間和最早開始時間的計算，總時差和自由時差的計算，結算工程款的計算等等。
　　例題1：某投資方案凈現值可能為5600萬元、4300萬元和2680萬元，發生的概率分別為0．2、0．3和0．5，則該投資方案凈現值的期望值是（　　）萬元。（2009年試題）
　　A．3650
　　B．3750
　　C．3880
　　D．3980
　　答案：B
　　解析：此題主要是考查風險型決策的期望值標準。該期望值E=∑Y i P i =5600×0．2+4300×0．3+2680×0．5=3750萬元。
　　例題2：某公司發行普通股正常市價為1000萬元，籌資費率為3％。預計第一年股利率為8％，以后每年平均增長3％，則該股票的資金成本率為（　　）。（2009年試題）
　　A．8％
　　B．8．25％
　　C．11％
　　D．11．25％
　　答案：D
　　解析：此題考核的是資金成本率的計算。g=3％，f=3％，i=8％，KC= i／（1－f）＋g= 8％／（1－3％）＋3％=11．25％。
　　四、關于本門課程的重點難點
　　重點是：第一章資金的時間價值與投資方案選擇、第二章 建設工程技術經濟方法、第三章建設項目可行性研究、第五章建筑工程合同管理、第七章 建設全過程造價管理、第八章 工程網絡計劃技術、第十一章 施工企業財務管理。
　　難點是：第一章資金的時間價值與投資方案選擇、第二章 建設工程技術經濟方法、第三章建設項目可行性研究、第七章 建設全過程造價管理。
　　五、應試導學
　　(一)關于本門課程的學習
　　1．圍繞大綱，通讀
　　（1）要制定學習和復習計劃。在學習之初，我們應當根據自己的工作情況，事先制訂一份切實可行、周密細致的學習時間計劃表，并嚴格執行。建議應試者先從宏觀上把握每一遍復習所需的時間，再從微觀上細分到每一章、每一周、每一天的任務，切忌不按計劃進行，否則，復習計劃就是一紙空文。
　　（2）要重視考試吧綱。考試吧綱是職稱考試命題的依據，也是幫助應試者對課程進行自學及助學的依據。考試吧綱進一步規定了門課程和考試目的、考試內容、范圍，并附有考試題型，使考試標準具體化。我們一定要仔細地進行閱讀，在通讀教材、強化訓練、升華知識后，還可以回過頭來再看一遍，做到充分吃透考試吧綱精神，必能起到事半功倍的良好效果。
　　（3）要通讀教材。在熟悉考試吧綱的前提下，緊接著要“通讀”。 應試者在運用大綱時，一定要根據大綱提出的要求，結合教材，全面理解和掌握教材內容，并使其融會貫通，提高分析問題和解決問題的能力。切不可輕視的“通讀”，可以說“通讀”是我們全面掌握知識、強化訓練的基礎。“通讀”就是對內容一字不落的“精讀”， 精讀，是學習的關鍵，故精讀應當用大量的時間來做。“通讀”每章內容前，要對照大綱要求，搞清哪些是掌握點？哪些又是熟悉、了解點？可以在教材上進行注明，這對今后的復習會有幫助，不用再翻考試吧綱。同時在“通讀”每章內容時，最好用鋼筆或鉛筆勾畫出重點，這里，特別需要強調的是，應試者要學會做精讀筆記。筆記應當能夠提煉出教材中的知識點精華，以助于把知識點串連起來或對照起來看，便于日后強化記憶，以達到融會貫通的作用。據以往幾年考試情況看，考試命題漸呈點散、面寬、靈活、量大的趨勢，這就要求應考人員須全面系統掌握每章內容，“通讀”可以有效解決上述問題。從這個意義上說，“通讀” 是知識準備、積累的載體，同時知識準備還是心理準備的前提和基礎。對知識全面、系統地掌握，是應對考試最強有力的武器，所謂“藝高人膽大”，有扎實的知識功底做后盾，再艱難的考試也會泰然處之。
　　2．結合考試框架，多做練習
　　練習就是實戰練兵，練習就是鞏固已了解的知識。因此一定要多做練習，也就是做到全面復習、重點練習。我們參加經濟師考試的同志，基本上都是在職，平時比較忙，都是接近考試的時候集中進行復習，盡管如此，我們的目的是通過考試，所以必須多做練習，我們考試共三種題型，對每種題型都要有意識地進行訓練。通過模擬練習進行自我測試，一方面可以發現自己掌握知識的漏洞，另一方面也可以熟悉試題的套路。
　　3．圍繞大綱，加強知識匯總，提升知識水平
　　經過熟悉考試吧綱、通讀教材，我們可以采取前后左右、上下結合的辦法，將每章中的重要之處簡化、總結為便于記憶的條條綱綱，實現本門課程知識的升華。但是由于每個人的學習、記憶方法不同，做法也不必強求一致，這項工作要在考前的半個月完成。
　　4．做好沖刺，強化知識點記憶鞏固
　　在關鍵的最后半個月中，要抽出時間，集中精力，專門記憶教材勾畫出的重點以及自己總結這些重要的條條綱綱，而不應再抱厚厚的教材翻看，那樣容易走神，老覺自己記憶力不好，會失去考試信心。
　　5．強化模擬練習，多做歷年試題及有關模擬試題
　　針對歷年考試實際，可以說歷年試題基本涵蓋了本門課程的重點、考點。做一定數量的歷年試題及模擬試題等典型習題，以使應試人員盡快進入臨考狀態。同時由于經濟師考試命題靈活性與難度逐年上升趨勢，要在限定時間內完整答題，就必須提高我們答題的快速反應能力，唯有多做相當的歷年試題及模擬題，才能達到熟能生巧、熟以致快目的，以使我們在考試時達到最佳臨考狀態。同時還可結合部分試題點評對自己的答案進行分析。