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沖刺串講:中級經濟師《經濟基礎》串講內容[五]

 資料類別:  中級經濟《經濟基礎》沖刺串講
 資料格式:  WORD格式 
 資料來源:  考試吧 (Exam8.com)
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            推薦:經濟師《中級工商管理專業知識與實務》筆記匯總

6、堅持效率優先、兼顧公平分配原則的意義和內容
總結:社會主義初級階段的基本分配制度是以按勞分配為主體、多種分配方式并存;分配的總原則是效率優先、兼顧公平。
意義:有利于優化資源配置,促進經濟增長和保持社會穩定。這是我國現階段收入分配的總原則,是從我國國情出發所做出的正確選擇,也是由社會主義的本質屬性所決定的。
內容:貫徹效率優先、兼顧公平的原則,在不同的領域、不同的分配環節和不同的分配機制下可以有不同的側重點,一般來說,在微觀分配領域和初次分配中應更強調效率,在宏觀領域和再分配過程中應更注重公平;還必須提供相應的機制和制度保證。

例題:單選
我國現階段收入分配的總原則是(   )。
A.效率優先,兼顧公平   
B. 按勞分配為主體,多種分配方式并存
C. 在最大限度上實現收入平等和機會平等   
D.個人收入實行按勞分配
答案:A

(四)經濟增長與發展戰略
1、經濟增長與經濟發展的含義與區別
經濟增長:指一個國家或地區在一定時期內的總產出與前期相比所實現的增長。
經濟增長率:G = △Yt / Yt-1,其中,△Yt表示本年度經濟總量的增量,Yt-1為上年的經濟總量。經濟增長率的高低體現了一個國家或地區在一定時期內經濟總量的增長速度,但并不能全面反映一個國家或地區經濟發展的實際狀況,沒有考慮生態與環境變化的影響。
經濟發展:既包括經濟增長,還包括伴隨經濟增長過程出現的技術進步、結構優化、制度變遷、福利改善及人與自然之間關系的進一步和諧等方面的內容。
2、決定經濟增長的因素
短期:經濟增長主要取決于總需求的變化。
      總需求包括消費需求、投資需求、政府支出、凈出口需求四個部分。其中,政府支出是外生變量,其大小取決于政府的經濟政策。
長期:主要取決于兩個因素,即生產要素的投入數量和生產要素效率的提高。
      提高生產要素效率:技術進步、制度創新、管理效率提高;人力資本增進、知識積累和教育發展。
3、經濟周期的含義和階段的劃分
含義:經濟周期又稱商業循環,是指經濟活動沿著經濟發展的總體趨勢而出現的有規律的擴張和收縮。(新)
階段劃分:四個階段,復蘇、繁榮、衰退和蕭條。
4、發展戰略的含義和類型
含義:一個國家或地區對較長時期內經濟和社會發展的總目標以及實現這一目標所做出的總體部署和決策。特點:全局性、長期性和根本性。內容:5個方面,即戰略指導思想、戰略目標、戰略階段、戰略重點和戰略措施。
5、社會主義現代化建設"三步走"的經濟社會發展戰略的含義和內容
"三步走"戰略:第一步:1980-1990,奠定現代化基礎階段,實現國內生產總值比1980翻一番,解決溫飽問題;
第二步:1990-2000,國內生產總值比1990再翻一番,人民生活達到小康。
第三步;到21世紀中葉,國內生產總值達到6000億美圓,人均國內生產總值達到中等發達國家水平,基本實現現代化。
"新三步走"戰略:2000-2010,國內生產總值翻一番,形成比較完善的社會主義市場經濟體制;2010-2021,經濟更加發展,各項制度更加完善;2021-2050,基本實現現代化。
6、全面建設小康社會的目標和內容
經濟方面的目標:要在優化結構和提高效益的基礎上,國內生產總值到2020年力爭比2000年翻兩番,綜合國力和國際競爭力明顯增強;基本實現工業化,建成完善的社會主義市場經濟體制和更具活力、更加開放的經濟體系;城鎮人口比重大幅度提高,工農差別、城鄉差別和地區差別擴大的趨勢逐步扭轉;社會保障體系比較健全,社會就業比較充分,家庭財產普遍增加,人民過上更加富足的生活。
7、科教興國戰略和可持續發展戰略
實施科教興國戰略的關鍵:深化科技和教育體制;增加對教育的投入。
可持續發展戰略的核心思想:在經濟發展的同時,注意保護資源和改善環境,使經濟發展能夠持續進行,實現人與自然的和諧發展。重要條件:控制人口、節約資源、保護環境。
8、城鄉二元經濟結構的含義
含義:指發展中國家經濟體系中采用現代技術的現代部門和采用傳統技術的傳統部門并存的經濟結構,也就是現代工業部門和傳統農業部門并存的經濟結構。該理論最早由美國經濟學家劉易斯提出。
我國現在正處在從二元經濟結構向一元經濟即現代化經濟結構的轉變之中。這個轉變過程實際上就是一個國家或地區的現代化過程,也可以說就是工業化和城鎮化的過程。在城鎮化過程中,大量的農村富裕勞動力和人口向城鎮流動將是一個不可避免的現象。
9、科學發展觀的基本內容
3個要點:以人為本是科學發展觀的本質;全面、協調、可持續發展是科學發展觀的基本內容;統籌兼顧是科學發展觀的根本要求。

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畢業于對外經濟貿易大學,熟悉經貿類各種資格考試,培訓、輔導過...[詳細]
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