第三節 會計職業道德教育與修養

　　一、會計職業道德教育

　　(一)會計職業道德教育的含義

　　會計職業道德教育，是會計職業道德活動的重要內容之一，是使外在的會計職業道德規范轉化為會計人員內在品質和行為的積極有效的途徑。其基本內涵是根據會計工作的特點，用社會主義道德觀對會計人員進行灌輸和施加影響，使會計職業道德規范和優良的會計職業道德深入人心，促使會計人員在會計工作中的道德水平不斷提高。

　　(二)會計職業道德教育的內容

　　1.職業道德觀念教育。職業道德觀念教育就是在社會上廣泛宣傳會計職業道德基本常識，使廣大會計人員懂得什么是會計職業道德，了解會計職業道德對社會經濟秩序、會計信息質量的影響，以及違反會計職業道德將受到的懲戒和處罰。并利用廣播電視、報刊雜志等媒介，表彰堅持原則、德才兼備的會計人員，鞭笞違法違紀的會計行為。

　　2.職業道德規范教育。職業道德規范教育就是指對會計人員開展以會計職業道德規范為內容的教育。

　　3.職業道德警示教育。職業道德警示教育就是指通過開展對違反會計職業道德行為和對違法會計行為典型案例的討論和剖析，給會計人員以啟發和警示，從而可以提高會計人員的法律意識和會計職業道德觀念，提高會計人員辨別是非的能力。

　　(三)會計職業道德教育途徑

　　1.崗前職業道德教育。崗前職業道德教育是指對將要從事會計職業的人員進行的道德教育，包括會計專業學歷教育及獲取會計從業資格中的職業道德教育。教育的側重點應放在職業觀念、職業情感及職業規范等方面。

　　2.崗位職業道德繼續教育。繼續教育是指從業人員在完成某一階段專業學習后，重新接受一定形式的、有組織的、知識更新的教育和培訓活動。會計人員繼續教育是強化會計職業道德教育的有效形式。崗位職業道德繼續教育具體包括以下內容：

　　(1)形勢教育。

　　(2)品德教育。

　　(3)法制教育。

　　二、會計職業道德修養

　　(一)會計職業道德修養的含義

　　會計職業道德修養是指會計人員在會計職業活動中，按照會計職業道德的基本要求，在自身道德品質方面進行的自我教育、自我改造、自我鍛煉、自我提高，從而達到一定的職業道德境界。

　　會計職業道德修養和會計職業道德教育是相輔相成的兩個方面。良好的會計職業道德 的形成，離不開職業道德的教育與灌輸。

　　(二)會計職業道德修養的環節

　　1.形成正確的會計職業道德認知。

　　2.培養高尚的會計職業道德情感。

　　3.樹立堅定的會計職業道德信念。

　　4.養成良好的會計職業道德行為。

　　(三)會計職業道德修養的方法1.不斷地進行“內省”。

　　2.要提倡“慎獨”精神。會計職業道德修養的最高境界在于做到“慎獨”。

　　3.虛心向先進人物學習。