2.具體復(fù)習(xí)建議:
注意,只是建議,我按照我的方法,結(jié)合著一些覺(jué)得比較好的方法說(shuō),大家切記要結(jié)合自身情況!如果你看到這里面有的內(nèi)容和參考書(shū)選擇那部分里的重了,別嫌煩,我這樣寫(xiě)就是要把那些反復(fù)強(qiáng)調(diào),真的很重要。
英語(yǔ)的復(fù)習(xí)其實(shí)可以很早就開(kāi)始,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程,比如單詞,你就算大一大二就開(kāi)始背考研單詞也不算早,加之英語(yǔ)現(xiàn)在應(yīng)用得越來(lái)越廣泛,多學(xué)點(diǎn)英語(yǔ)總不會(huì)像政治那樣……是吧~尤其是很多同學(xué)考完四六級(jí)就把英語(yǔ)扔了,到了大三下再想撿起來(lái)發(fā)現(xiàn)很困難,那是很可惜的,所以即使本科課程很忙,即使有找工作或者其他方面的打算,只要還有考研的想法,及早開(kāi)始背背單詞,看看英語(yǔ)文章,總是好的。我大一通過(guò)四六級(jí)之后選擇繼續(xù)考高級(jí)口譯,失敗過(guò),大三才過(guò)了,但也正好保證了我一直學(xué)習(xí)英語(yǔ),高口的準(zhǔn)備對(duì)考研英語(yǔ)還是很有好處的,閱讀(尤其是速度)和翻譯都有所提升。
(1)單詞書(shū)前面已經(jīng)介紹過(guò),我用的是新東方亂序的,里面分成50個(gè)單元,我每天背一個(gè),再?gòu)?fù)習(xí)前一天的,就這樣滾動(dòng)復(fù)習(xí),50天堅(jiān)持下來(lái)完成第一輪。之后我就沒(méi)有再完整地背過(guò),因?yàn)樵诘谝惠喌臅r(shí)候我把一些完全沒(méi)必要背的單詞都劃掉了,比如chaos、decade之類的,太簡(jiǎn)單,早就在腦海里固化,不可能忘掉,為什么還要一遍遍花時(shí)間去背呢,干脆劃掉。我建議大家采用這種篩選法,一步一步篩去已經(jīng)掌握的或者太過(guò)簡(jiǎn)單的單詞,這樣單詞就會(huì)越背越少,效率也越來(lái)越高,少很多不必要的無(wú)用功。
接下來(lái)我就開(kāi)始劃掉一些概念性的詞,比如Renaissance、vegetarian、astronaut等一些詞,很難涉及語(yǔ)法和一些特殊用法,就是一個(gè)概念,識(shí)記就可以,基本上你只要看到它能反應(yīng)出是什么意思就好,有同學(xué)可能覺(jué)得Renaissance可能寫(xiě)作文會(huì)提到啊,其實(shí)會(huì)拼寫(xiě)當(dāng)然好,但對(duì)于一些基礎(chǔ)薄弱或者時(shí)間緊的同學(xué),簡(jiǎn)單識(shí)記這樣的詞更加實(shí)惠。還有一類是需要重點(diǎn)注意的,就是閱讀理解里經(jīng)常出現(xiàn)的詞,閱讀理解選文很多來(lái)自西方政治、經(jīng)濟(jì)類文章,科技文也不少,比如13年第四篇就是關(guān)于美國(guó)政治,三權(quán)分立制衡的文章,這類單詞舉例太多,deficit、monetary、verdict、parliament等等,至少要做到熟悉。
最重要的一類放在最后講,那就是熟詞生義,有些詞我們?cè)缇蛯W(xué)過(guò),也早就記住它的常見(jiàn)義項(xiàng),但是它可能還有我們不熟悉的詞義,這些詞義很有可能在考研中考查,比如digest,本義“消化,吸收”以及延伸出的“領(lǐng)悟”我們都熟知了,但是它還有“摘要,文摘”的意思,這個(gè)可能是我們不知道或者忽略了的,試想考研時(shí)一篇文章反復(fù)出現(xiàn)意為“摘要”的digest,而且是關(guān)鍵詞,而你卻一直按“領(lǐng)悟”來(lái)想,還能得高分嗎?再比如responsible,它有“有責(zé)任的,應(yīng)負(fù)責(zé)的”之意,也可作為“可靠的,可信賴的”理解,雖然兩種意思都常見(jiàn),但記憶的時(shí)候如果只知道一種,忽略了另一種,關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)造成理解的困難,進(jìn)而導(dǎo)致作出錯(cuò)誤的選擇或者翻譯。
最后是關(guān)于記憶,我覺(jué)得不管怎么復(fù)習(xí),記住才是根本,翻開(kāi)單詞書(shū)什么都知道,一合上書(shū)就模模糊糊怎么都想不起來(lái)是不行的,再熟悉也不如切實(shí)記住記牢。所以要把重點(diǎn)單詞每個(gè)義項(xiàng)都完全記住,不僅要知道,而且要能應(yīng)用,這一點(diǎn)我覺(jué)得用新東方亂序還不錯(cuò),大部分單詞后面附有派生詞,這樣可以記下這個(gè)單詞的相關(guān)形態(tài),比如hostile作為形容詞,派生出名詞hostility,有些動(dòng)詞有很多同義詞、近義詞,大家做完型或?qū)懽鲿r(shí)不知道用哪個(gè),這本單詞書(shū)在這樣的動(dòng)詞后面附有辨析,比如declare與announce、proclaim。背單詞一直要持續(xù)到考試前,人不可能什么都過(guò)目不忘,背過(guò)的東西忘了太正常,所以持續(xù)滾動(dòng)復(fù)習(xí)很有必要,而經(jīng)過(guò)前期的篩選,后期在量上會(huì)越來(lái)越輕松。
(2)接著說(shuō)說(shuō)閱讀理解,這是整張卷子比重最大的一項(xiàng),40分,如果拿滿了,過(guò)線毫無(wú)壓力了。關(guān)鍵是這項(xiàng)也是很多人的軟肋,是失分嚴(yán)重的硬骨頭,因?yàn)樗y度較高,單題分值2分也很高,很多同學(xué)感覺(jué)錯(cuò)不起。不管你水平如何,閱讀必須抓住,它是重中之重,絕不能放棄的,我覺(jué)得閱讀即使很差也可以趕上,提升的可能性和空間都很大,關(guān)鍵是要掌握方法,到現(xiàn)在做閱讀還是逐詞逐句看的同學(xué)要注意了,走岔路可能很辛苦還比別人晚到,抬頭看好路的時(shí)間不能省。
閱讀關(guān)鍵的是要理解,不然它為什么叫閱讀理解呢,我一般會(huì)把文章第一段迅速地讀一遍,了解文章大概的意思和主題,接著把所有題目看一遍,題干要仔細(xì)看,讓選對(duì)的千萬(wàn)別犯2選個(gè)錯(cuò)的還在三個(gè)錯(cuò)的中間猶豫好久,四個(gè)選項(xiàng)也要仔細(xì)看一下,這對(duì)接下來(lái)讀文章找準(zhǔn)有效區(qū)域很有好處。接著就是依照題目去有效區(qū)域找答案,有效區(qū)域就是指每個(gè)題目對(duì)應(yīng)的段落,有些題目需要前后聯(lián)系,但基本上還是有大致的范圍的。再說(shuō)一遍千萬(wàn)別逐詞逐句看,看第一題,通讀文章,選答案,看第二題,通讀文章,選答案,看第三題,通讀文章,選答案……你有再多時(shí)間都燒沒(méi)了,確定文章主旨的時(shí)候一定要慎重,尤其是最后一題考查主旨那種文章,一定不要?jiǎng)偨佑|文章就先入為主認(rèn)為它是怎樣的,命題人很可能在挖坑,留個(gè)心眼。
再有我覺(jué)得就是要培養(yǎng)語(yǔ)感,語(yǔ)言的學(xué)習(xí)中語(yǔ)感很重要,要能習(xí)慣英語(yǔ)的表達(dá)方式,就像平常說(shuō)漢語(yǔ),女朋友說(shuō)“別理我!”,你怎么辦?不理了是吧?那活該你找不到女朋友,要熟悉英語(yǔ)那種感覺(jué),知道大概的語(yǔ)言習(xí)慣,能理解一些基本的習(xí)語(yǔ)。此外對(duì)歐美主要國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)文化各方面都要有一定的了解,比如文章里講美國(guó)風(fēng)災(zāi)或雪災(zāi),幾個(gè)州陷入癱瘓,你尋思怎么四套班子沒(méi)有動(dòng)靜啊,怎么群眾情緒不穩(wěn)定啊,這不科學(xué)啊,balabala……那你真理解不了這文章了……再比如case law這種概念,對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能很陌生,但在美國(guó)最為典型,有時(shí)間精力還是了解一些為好,不要看相關(guān)文章的時(shí)候覺(jué)得里面的人做事風(fēng)格很奇怪,早期的復(fù)習(xí),也就是暑假之前,可能時(shí)間確實(shí)還早,也可能氣氛不夠緊張,大家可以補(bǔ)充閱讀一些考研閱讀題源文章,比如The Economist、Time、Newsweek、Washington Post等,有些書(shū)在淘寶上可以買到,網(wǎng)上也可以下載到電子版,買也不必買太多,要以摸清選文類型、吃透出題理念為目標(biāo),精讀為主。
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