2016年考研真題及答案專題※ 關注微信 對答案 ※ 考研題庫估分

　　一、單項選擇題：l-45小題，每小題2分，共90分。下列每題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。

　　1.對“誰的知識最有價值”這一問題最為關注的教育學派是( )。

　　A.實驗教育學

　　B.文化教育學

　　C.實用主義教育學

　　D.批判教育學

　　2.下列說法有悖終身教育理念的是( )。

　　A.學習貫穿人的一生

　　B.學校教育不再享有教育的壟斷權

　　C.終身教育從正規學校教育結束時開始

　　D.當地社會在終身教學體系中起著重要作用

　　3.贊科夫主張教學應走在學生發展前面，所依據的是( )。

　　A.最近發展區域理論

　　B.隱性知識理論

　　C.先行組織者理論

　　D.支架式教學理論

　　4.有人把教育隱喻為“塑徒”，稱教師是“人類靈魂工程師”，這種觀點在人的發展影響因素問題上傾向于

　　A.遺傳決定論

　　B.成熟論

　　C.外鑠論

　　D.內因與外因相交互用論

　　5. 20世紀50年代末我國的教育方針強調( )。

　　A.教育必須與生產勞動相結合

　　B.教育必須與社會實踐相結合

　　C.教育必須為人民服務

　　D.教育必須為現代化服務

　　6.雙規學制形成于18、19世紀的西歐，其中一軌是“學術性”，另一軌是“職業性”，

　　以下關于這種學制形成方式的描述中，正確的是( )。

　　A.兩條軌道發端于高等教育，是自上而下形成的

　　B.均發端于初等教育，是自下而上形成的

　　C.學術型軌道是自上而下形成的，職業型軌道是自下而上形成的

　　D.學術型軌道是自下而上形成的，職業型軌道是自上而下形成的

　　7.教育界嘗試以綜合課程加強學科之間及學科知識與現實生活之間的聯系，典型的綜合課程按照綜合程度從高到低排列其順序為()。

　　A.相關課程、廣域課程、核心課程

　　B.廣域課程、相關課程、核心課程

　　C.核心課程、相關課程、廣域課程

　　D.核心課程、廣域課程、相關課程、

　　8.布魯納認知主義教學理論提出的教學原則有( )。

　　A.動機原則、結構原則、程序原則、強化原則

　　B.高速度原則、高難度原則、理論知識起主導作用原則

　　C.直觀性原則、量力性原則、鞏固性原則、徹底性原則

　　D.及時反饋原則、小步子原則、自定步調原則、積極反映原則

　　9.學生出現下列哪種情形，教師可以考慮采用懲罰來教育

　　A.認知錯誤

　　B.明知故犯

　　C.作業錯誤

　　D.情緒失控

　　10.某教師在作文教學中運用“過程作文教學法“，根據舒爾曼“教學的知識基礎”理

　　論，該教師運用的是( )。

　　A.學科教學知識

　　B.教育情境知識

　　C.課程知識

　　D.基于學生的知識

　　11.體諒模式對立者圍繞學生普遍感到困惑的人際與社會問題，編制一套《生命線》情景教材，發展青少年人際與社會技能，這套教材包括三個部分，分別是( )、

　　A.敏感情性、證明規則、你怎么辦

　　B.敏感情性、證明規則、你期望什么

　　C.敏感情性、你期望什么、你怎么辦

　　D.證明規則、你期望什么、你怎么辦

　　12.小學“1~2年級認識常用漢字1600個左右，其中800個左右會寫”，這項要求屬于教學目的層級中的( )。

　　A.教育目的

　　B.培養目標

　　C.課程目標

　　D.教學目標

　　13.有學者強調，教育要根據一個民族的固有特性來進行，這種觀點體現了( )。

　　A.生產力對教育的影響和制約

　　B.政治制度對教育的影響和制約

　　C.文化對教育的影響和制約

　　D.經濟制度對教育的影響和制約

　　14.在文獻記載的中國古代學校中與樂教最為相關的是( )。

　　A.庠

　　B.成均

　　C.序

　　D.泮宮

　　15. “君子之學也，入乎耳,箸乎心,布乎四體,形乎動靜”這一關乎學習過程的論述出自( )。

　　A.論語

　　B.墨子

　　C.孟子

　　D.荀子

　　相關推薦：

　　2016考研政治答案 ※ 2016考研英語答案 ※ 2016考研數學答案 ※ 關注微信 對答案

　　2016考研真題答案直播解析 ※ 考研題庫估分【手機題庫下載】

　　2016年考研成績查詢時間 ※ 查分免費提醒 ※ 考研復試分數線