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2010年考研英語高分沖刺模擬試題六套(四)

來源:張劍 2009-12-11 10:00:56 要考試,上考試吧! 考研萬題庫

  11.[精解] 本題考查介詞用法辨析。空格所在句子的主干結構是the priests were favored,后面緊跟著的介詞短語“11 their supernatural and material functions”作狀語。用在動詞后,as意為“作為,當作”,如Treat me as a friend.(把我當朋友看。)for意為“為了;因為”,如soldiers fight for their country(軍人為祖國出征),I couldn’t speak for laughing.(我笑得說不出話來。)under意為“在……下面;根據,按照;受……影響”,如The wall collapsed under the strain.(墻壁因承受不了重壓而坍塌了。)of用在某些動詞后,接動作所涉及的人或事,如Think of a number.(想一個數字。)根據句意,應選表原因的介詞,即,[B]for。

  12.[精解] 本題考查副詞用法辨析。空格處填入的詞出現在句末,用在兩個并列的名詞,即,supernatural (functions) and material functions之后。有這種用法的是[D]alike,它作副詞時可用在提到的兩個人或兩種事物之后,意為“兩者都,同樣地”,如Safety management benefits employers and employees alike.(安全管理對雇主和雇員都同樣有利。)其他項都可作副詞,但不符合文意。along 意為“向前”,如The policeman told the crowds to move along.(警察叫人群向前走動。)anyway意為“不管怎樣”,如The house was locked and I cannot get in anyway.(屋子鎖著,我無論如何也進不去。)afterwards意為“以后,后來”,如Let’s go to the theatre first and eat afterwards.(咱們先去看戲,然后再吃吧。)

  13.[精解] 本題考查形容詞詞義辨析。空格所在部分是when引導的時間狀語從句,其主干結構是warfare made military leadership__13__,空格處填入的形容詞作賓補。additional意為“附加的,另外的”,如additional charges(額外的費用)。vital意為“至關重要的”,如The heart is a vital organ.(心臟是十分重要的器官。)singular意為“單數的;非凡的,顯著的”,如landscape of singular beauty(無比優美的風景)。exceptional意為“杰出的,優秀的;異常的,特別的”,如exceptional talent as a musician(非凡的音樂才能),in exceptional circumstances(在特殊情況下)。根據句意,應該是“戰爭使軍事領導才能更顯重要”,因此[B]為正確項。

  14.[精解] 本題考查形容詞詞義辨析。空格所在句子的主干是:the head of the army assumed a(n)__14__position between the god and the priestly class。alternative意為“可供替換的”,如Have you got an alternative suggestion?(你有沒有其他建議?)secondary意為“次要的,從屬的”,如Experience is what matters—age is of secondary importance.(重要的是經驗——年齡是次要的。)intermediate意為“(兩地、兩物、兩種狀態等)之間的,中間的”,如Liquid crystals are considered to be intermediate between liquid and solid.(液晶被認為介于液態和固態之間。)fundamental意為“基本的,根本的”,如a fundamental difference(根本的區別)。由于下文提到,“居于神和僧侶階層之間的”,因此空格處應填入[C]。

  15.[精解] 本題考查動詞詞義辨析。空格所在部分是whom引導的定語從句,修飾先行詞the priestly class。將先行詞放入從句中,句子的完整形式是:He had the priestly class both to use and to__15__,其中both... and連接兩個并列的不定式作后置定語。可見,空格處填入的動詞的邏輯賓語是“僧侶階層”。pacify意為“使……平靜,撫慰”,如pacify the angry crowd(安撫憤怒的群眾)。tempt意為“誘惑,鼓動”,如The warm weather tempted us into going for a swim.(暖和的天氣誘使我們去游泳。)suppress意為“鎮壓,壓制”,如suppress the rebellion(鎮壓起義)。manipulate意為“操縱,(暗中)控制”,如She uses her charm to manipulate people.(她利用自身的魅力來擺布別人。)從上文可知,國王和僧侶都是神的代言人,但國王居于僧侶之上,因此他們之間的關系不應是“誘惑”或“鎮壓”。如果選擇manipulate,與use在含義上出現重復,也應排除。[A]pacify為正確項。

  16.[精解] 本題考查介詞用法辨析。Beside意為“在……旁邊”;Beyond意為“在(向)……較遠的一邊,超出”;Below意為“在……之下;(數量)少于;(級別、重要性)低于”;Before意為“在……之前”。空格上文提到,國王和僧侶代表了上層階級。空格下文則介紹書吏是廟宇中負責具體事務的侍臣。顯然,書吏的地位應在國王和僧侶之下。因此[C]為正確項。

  17.[精解] 本題考查動詞詞義辨析。空格處填入一動詞,其邏輯主語是who替代的先行詞the scribes(書吏),邏輯賓語是后面接的名詞短語every aspect of the city’s economic life。supervise意為“監督,管理,指導”,如supervise building work(監理建筑工程);hold意為“擁有,持有;(軍事意義上的)控制,守衛”,如The rebels held the radio station.(叛亂者占據了電臺。)manage意為“管理,負責(公司、球隊、組織等)”,如manage a factory/bank(管理工廠/銀行)。preside意為“主持(會議、儀式等)”,如preside at the committee meeting(主持委員會會議)。根據句意,“書吏監督城市經濟生活的方方面面”,應選[A]supervised。

  18.[精解] 本題考查介詞用法辨析。Around意為“在……周圍”;Under意為“在……之下,少于,低于”;Above意為“在……上面”;Outside意為“在……外面;不在……范圍內,不屬于”,如You may do as you wish outside working hours.(不在上班時間,你愛干什么就干什么。)空格上文介紹了廟宇的官員,下文則介紹了與宗教無關的其他社會階層。可見,空格處的介詞應表示“在(廟宇的官員)之外”的含義,因此[D]正確。

  19.[精解] 本題考查形容詞詞義辨析。空格處填入的形容詞與elite(上層的,精英的)并列修飾group,指的是下文提到的這樣一群人(large landowners and military leaders)的特點。leading意為“最重要的,最成功的”,如the leading role in the TV series(電視連續劇中的主角)。noble意為“品質高尚的;貴族的,高貴的”,如a man of noble birth(出身高貴的人)。controlling一般作動名詞,而不作形容詞,如The Government is chiefly concerned with controlling inflation.(政府的當務之急是控制通貨膨脹。)principal意為“主要的,最重要的”,如the principal reason(主要原因)。由于上下文談論的是社會階層,因此應選[B]noble。

  20.[精解] 本題考查動詞詞義辨析。空格處填入一動詞,其邏輯主語是who代替的先行詞free peasants,賓語是the majority of the population。從含義上首先排除[C]和[D]。compile意為“編寫(書、列表、報告等)”;consume意為“消耗,消費”。[A]和[B]都有“組成”的含義,但consist是不及物動詞,要與介詞搭配,consist of意為“由……組成”,如The committee consists of ten members.(委員會由十人組成。)compose是及物動詞,意為“組成,構成(一個整體)”,如Ten men compose the committee. 因此本題應選[B]compose。

  核心詞匯或超綱詞匯

  (1)hopelessly (ad.) 無望地,無可挽救地;極差地,糟糕透頂地

  (2)produce(n.)產品;(尤指)農產品,

  (3)scribe (n.) 書記,抄寫員,作者

  全文翻譯

  所有的蘇美爾城邦都認可很多共同的神,包括天空之神、風暴之王、晨星和昏星。雖然蘇美爾人崇拜代表繁衍、愛和戰爭的女神,但她在地位上卻明顯低于男性神。這表明在一個更趨都市化的社會中,過去時代的民族曾經致以大地母親神的敬意已經減少。神似乎都極其暴力且捉摸不定,人的一生成為任他們擺布和奴役的一生。史詩《創世記》中強調人類被創造出來是為了使神放棄勞動。而且每一座城邦都有它自己的神,該神被認為確實居住在廟宇里,理論上則是城邦里所有財產的擁有者。因此詮釋神的意志并且控制城市經濟產品的分配的僧侶以他們超自然的以及在物質方面享有的功能而受到青睞。公元前3000年以后,當城市不斷增多的戰事使軍事領導才能變得非常重要時,成為國王的軍隊首領占據了在神與僧侶階層之間的位置,他是神的代言人,對僧侶階層既利用又安撫。因此在一個等級社會中國王和僧侶代表了上層階級。居于他們之下的是書吏,即,廟宇世俗的侍臣,他監督城市經濟生活的方方面面,并制定粗略的司法體系。在廟宇官員之外,社會被劃分為四類人:大地主和軍事領導人這樣一群精英和貴族人群;商人、工匠和技工的混合群體;占人口大部分的自由農民;奴隸。

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