（1）20世紀90年代，中國教育經費投入占國內生產總值年均2%左右，具體1997年為世界排名133位，第132名是烏干達；進入21世紀后，教育經費投入有所增加，但是仍然不到國內生產總值的3%，為印度的1/2左右。

（2）2000年前后，我國年均在校大學生1400萬，高考錄取率超過50%，每年畢業的工程師20萬以上，軟件設計人員近10萬。

（3）我國航天事業突飛猛進，形成一支30~40歲之間的總工程師隊伍。

【答案要點】

（1）四大客觀依據

①教育是實現我國現代化的關鍵所在。

②教育與人才是增強我國綜合國力和國際競爭的決定性因素，綜合國力競爭，科技是關鍵，人才是核心，而教育是基礎。

③教育與人才培養是實現人的全面發展目標的根本途徑，教育的根本任務是培養人才，因而必然也成為促進人的全面發展的根本途徑。

④教育與人才培養是實踐“三個代表”重要思想的重要體現。

（2）五大措施

①提高各級黨政主要領導對教育基礎性、先導性、全局性戰略地位的認識，切實把各地經濟增長和社會發展的軌道轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質上來。

②把實施科教興國、開發人才資源作為發展先進生產力的第一要務，主要領導親自抓教育。

③加大政府投入，進一步動員社會資源，加快教育發展，各級政府要切實承擔起包括教育在內的公共財政責任。

④鼓勵全社會進行智力投資，建立和完善各級政府對民間投資教育的獎勵發展基金，吸納各種社會教育捐贈。

⑤對農村貧困地區的小學和初中學生實行救助制度,進一步全面落實和完善以“獎、貸、助、補、減”為主要內容的資助家庭困難學生的政策與制度，形成完善的國家助學貸款制度。

【相關得分角度】

（1）做好人才工作的五大措施

①著眼于人才總量的增長和全民族人才素質的提高，大力加強人才資源能力建設。

②在提高全民族科學文化水平的基礎上，重點抓好高層次人才培養，同時促進各類人才協調發展。

③堅持改革創新，建立公開、公正、平等、競爭、擇優為導向的人才工作機制。

④形成一套科技創新和創業人才的匯集機制，是改革完善人才機制的重點。

⑤堅持黨管人才的原則，形成人才工作合力。

（2）尊重知識，尊重人才，尊重創造，尊重勞動。

按照“四個尊重”的要求，人才工作要有利于優秀人才脫穎而出并且施展才能，要做到：使一切創造愿望都得到尊重；使一切創造活動都得到支持；使一切創造才能都得到發揮；使一切創造成果都得到肯定。

　　10、根據材料分析加強黨的執政能力建設，全面推進黨的建設的新的偉大工程【材料】（略）

【答案要點】

（1）理論依據

①是“三個代表”重要思想的必然要求，我們黨要真正做到并且始終做到“三個代表”就必須加強黨的執政能力建設；

②是全面推進黨的建設新的偉大工程的必然要求，我們黨要永遠走在時代前列，始終成為全國人民主心骨，始終成為中國特色社會主義的堅強領導核心，就必須加強黨的執政能力建設。

（2）客觀依據

①進入新世紀、新階段，綜合國力競爭日趨激烈，國際局勢正在發生新的深刻變化，對黨的執政能力提出新的挑戰；

②我國改革發展正處在關鍵時期，新現象、新問題層出不窮，對黨的執政能力提出新的考驗；

③在機遇與挑戰并存的條件下，黨要帶領全國人民完成祖國統一等三大歷史任務，必須加強黨的執政能力建設。

（3）黨的地位和社會環境的兩大歷史性轉變

①從一個為奪取政權而奮斗的黨轉變為一個掌握全國政權并且長期執政的黨。

②從一個在計劃經濟條件下領導國家建設的黨，轉變為一個在市場經濟和對外開放的條件下領導國家建設的黨。

（4）主要措施

①堅持以馬克思主義為指導，堅持理論和思想的與時俱進，不斷提高黨的理論水平；

②以保持黨和人民群眾的血肉聯系為核心，立黨為公、執政為民；

③以建設高素質干部隊伍為關鍵，為黨的事業培養千百萬高素質人才；

④以改革完善黨的領導體制和工作機制為重點，科學執政、民主執政、依法執政；

⑤加強黨的基層組織和黨員隊伍建設，使黨的事業永遠立于不敗之地。