第4題 2010年，我國“嫦娥二號” 的發射開辟了地月之間的“直航航線”，新一代“和諧號”380A以486.1公里的時速刷新高鐵運 營速度世界紀錄，創造了“高鐵奇跡”。在現代社會，科技進步越來越成為社會發展的重要動力 。請分析我國應如何深入實施科教興國戰略和人才強國戰略，提高自主創新能力，建設創新型國 家?

　　【啟航提示】

　　社會主義現代化建設的三大戰略中，可持續發展戰略(資源節約型和環境友好型社會)2006 年結合普遍聯系原理和經濟增長方式轉變命制過分析題，2007年從轉變經濟增長方式和貫徹落實 科學發展觀的要求的角度，命制過如何建立“資源節約型和環境友好型社會”的分析題。而科教 興國戰略和人才強國戰略2000年以來一直沒有以分析題的形式考查過，作為現代化戰略的核心問 題，考研思想政治理論僅僅以選擇題的形式蜻蜓點水式地進行考查，這是很罕見的。科教興國戰 略、人才強國戰略、創新型國家建設的相關內容在過去數年內被考研政治命題忽視的不正常現象 ，極有可能發生改變。結合近年來的命題規律，啟航預計，2011年本專題的命題將集中在以下幾 個角度：

　　1、結合唯物史觀的相關原理，剖析“科學技術是第一生產力”這一論斷。

　　2、聯系教育改革發展實際，分析教育改革與人力資源強國的辯證關系。

　　3、提高自主創新能力，建設創新型國家的必要性和緊迫性。

　　4、說明科教興國戰略和人才強國戰略的含義以及建設創新型國家的意義。

　　相關知識點1 科學技術是第一生產力

　　1、科學在社會發展中的作用

　　(1)科學活動是一種認識活動或精神性活動;技術活動主要是一種生產性、實踐性活動。

　　(2)科學技術革命的作用。馬克思指出，科學技術是“在歷史上起推動作用的革命力量”， 是“歷史的有力的杠桿”，是“最高意義上的革命力量”。科學技術革命對人類社會發展的作用 主要表現在：①現代科技革命推動生產方式的變革。②現代科技革命推動生活方式的變革。③現 代科技革命推動思維方式的變革。

　　(3)科學技術革命的兩重性全球問題。①科學技術是雙刃劍，既能促進經濟發展，造福人類 ，也可能對人類生存發展帶來消極后果。②在當代，科學技術在造福人類的同時，也帶來了“全 球問題”，日益引起人們關注。③“全球問題”的出現，反映了人與自然的矛盾。解決全球問題 ，有賴于多方面的努力和條件。第一，要用科學自然觀和發展觀指導人們與自然和諧相處;第二 ，樹立全球觀念;第三，正確對待自然與社會的關系，尊重自然，善待自然;第四，如果是由社 會制度引起的，則需要改變不合理的社會形式。

　　2、科學技術是第一生產力。

　　鄧小平：“科學技術是第一生產力”。這一思想包含以下內容：(1)科學技術對經濟發展起 著第一位的變革作用;(2)科學技術在生產力諸要素中成為主要的推動力量;(3)科學技術使 管理日益現代化。

　　******對這一思想的新發展：(1)科學技術是先進生產力的集中體現和主要標志。(2)科 技進步和創新是發展生產力的決定因素。(3)創新是民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭 動力。科學的本質是創新，創新的關鍵在人才，人才的成長靠教育。(4)人才資源是第一資源 。

　　相關知識點2 提高自主創新能力，建設創新型國家

　　1、提高自主創新能力，建設創新型國家的必要性和緊迫性

　　提高自主創新能力，建設創新型國家，是國家發展戰略的核心，是提高綜合國力的關鍵。其 必要性和緊迫性是：

　　(1)科學技術特別是戰略高技術正日益成為經濟社會發展的決定性力量，成為綜合國力競爭 的焦點，科技作為第一生產力的地位和作用越來越突出。

　　(2)提高自主創新能力，建設創新型國家，不僅是提高我國國際競爭力的客觀需要，而且也 是貫徹落實科學發展觀的重大舉措，是加快轉變經濟發展方式的緊迫要求。

　　2、建設創新型國家的核心：(三個核心)

　　(1)就要把增強自主創新能力作為發展科學技術的的戰略基點，走出中國特色自主創新道路 ，推動科學技術的跨越式發展。

　　(2)就要把增強自主創新能力作為調整經濟結構、轉變經濟發展方式的中心環節，建設資源 節約型、環境友好型社會。

　　(3)就要把增強自主創新能力作為國家戰略，貫穿到現代化建設各個方面，激發全民族創新 精神，大力推進理論創新、制度創新、科技創新，不斷鞏固和發展中國特色社會主義偉大事業。

　　3、建設創新型國家的原則/思路：

　　(1)走中國特色自主創新道路，把增強自主創新能力貫徹到現代化建設各個方面。

　　(2)堅持“自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來”的方針，不斷增強創新能力，加快 國家創新體系建設。

　　(3)建設創新新型國家，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。

　　相關知識點3 科教興國戰略和人才強國戰略

　　1、基本含義

　　科教興國戰略的基本含義是：全面落實科學技術是第一生產力的思想，堅持教育為本，把科 教和教育擺在經濟、社會發展的重要位置，增強國家的科技實力及向現實生產力轉化的能力，提 高全民族的科技文化素質，把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速 實現國家的繁榮富強。

　　人才強國戰略的基本含義是：在建設中國特色社會主義偉大事業中，要把人才作為推進事業 發展的關鍵因素，努力造就數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新 人才，建設規模宏大、結構合理、素質較高的人才隊伍，開創人才輩出、人盡其才的新局面、把 我國由人口大國轉化為人才資源強國。

　　2、實施人才強國戰略的方針

　　服務發展、人才優先、以用為本、創新機制、高端引領、整體開發

　　3、優先發展教育，建立人力資源強國

　　教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎，發展教育也是把我國巨大人口壓 力轉化為人力資源優勢的根本途徑。必須把教育放在優先發展的戰略位置，辦好人民滿意的教育 。

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