第17題 網絡可以傳播先進文化，也可以散布文化垃圾。在給廣大青少年提供學習知識和信息的同時，也出現了“網絡人肉搜索”、“網絡語言暴力”等負面現象，請結合有序公共生活的重要性，請談談大學生如何在網絡生活中加強社會公德自律?

　　【啟航提示】

　　“思想道德修養和法律基礎”這門課程涉及三個關鍵詞：思想、道德、法律，其核心內容可以概括為三個方面：即人生哲學、倫理道德和法律知識，但這三個方面不是彼此分割的，而是有機聯系和內在統一的。這就需要考生在整體上把握這門課。

　　2010年考研思想政治理論課第一次將該課程納入考綱范圍。涉及本門課程的分析題考查的知識點是公共生活中的道德規范、公共生活中的法律規范和法律關系等內容，試題意圖在于考查考生運用思想道德修養與法律基礎知識，結合公共生活領域中的交通不文明現象，把握和分析現實問題的能力。

　　基于以上分析，我們可以推斷：2011年涉及本門課程的分析題，還將從思想道德和法律知識的結合上考查考生綜合分析問題的能力。考生應對第二章(繼承愛國傳統 弘揚民族精神)中的愛國主義和增強國防觀念板塊，第四章(加強道德修養 錘煉道德品質)中的公民道德基本規范，第五章(遵守社會公德 維護公共秩序)中的公共生活中的道德規范和法律規范，第六章(培育職業精神 樹立家庭美德)中的職業活動中的法律要求與道德要求，以及大學生樹立正確的擇業和創業觀等內容給予一定的重視。

　　相關知識點1 公共生活的特點和維護公共秩序的重要性

　　1、特點：(1)活動范圍的廣泛性。(2)活動內容的公開性。(3)交往對象的復雜性。(4)活動方式的多樣性。

　　2、維護公共秩序的重要性：

　　有序的公共生活(1)是構建和諧社會的基礎。(2)是經濟社會健康發展的必要前提。(3)是提高社會成員生活質量的基本保證。(4)是國家現代化和文明程度的重要標志。

　　相關知識點2 公共生活中的道德規范

　　1、社會公德是指在社會交往和公共生活中公民應該遵守的道德準則。其基本特點表現為：繼承性，基礎性，廣泛性，簡明性。

　　2、社會公德的主要內容：文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環境，遵紀守法。

　　3、社會公德的養成途徑：(1)積極參與各種社會活動，在實踐中培養社會公德意識和責任意識。(2)從小事做起，從小節做起，帶頭踐行社會公德規范。

　　相關知識點3 公共生活中法律規范的作用

　　1、指引作用：最首要的作用，引導人們在法律范圍內互動。

　　2、預測作用：有助于全社會樹立正常的法律意識，自覺服從法律，嚴格依法辦事。

　　3、評價作用：法律評價的客體是人們的行為，人們包括自然人、法人、其他社會組織。

　　4、強制作用：強制作用是其他作用的保障。法律強制的主體是國家、社會成員和社會組織。

　　5、教育作用

　　相關知識點4 在網絡生活中如何加強社會公德自律

　　網絡生活中的道德要求，是人們在網絡生活中為了維護正常的網絡公共秩序需要共同遵守的基本道德準則，是社會公德規范在網絡空間的運用和擴展。

　　1、網絡道德要求：(1)要善于網上學習，不瀏覽不良信息;(2)要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;(3)要增強自護意識，不隨意約會網友;(4)要維護網絡安全，不破壞網絡秩序;(5)要有益身心健康，不沉溺虛擬時空

　　2、如何做?(1)正確使用網絡工具。(2)健康進行網絡交往。(3)自覺避免沉迷網絡。(4)養成網絡自律精神。

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