參考答案

　　一、單選題

　　1. A 2. A 3. B 4. C 5. D

　　6. B 7. D 8. B 9. B 10. D

　　11. C 12. D 13. D 14. C 15. B

　　16. C 17. A 18. D 19. B

　　二、多選題

　　1. AD 2. ABD 3. AD 4. BC 5. ABC

　　6. ABC 7. ABD 8. AB 9. CD 10. ABC

　　11. BCD 12. AD 13. AB 14. CD 15. AC

　　16. BD

　　三、分析題

　　1.答案要點：

　　(1)之所以要千方百計擴大就業大原因是：①就業關乎個人生存和尊嚴。②就業關乎社會和諧穩定。③就業關乎經濟健康發展。

　　(2)①對各級政府來講，要把中央各項部署落到實處，采取更加積極的促進大學生畢業生就業的政策。②對高校來說，要把促進就業作為頭等大事，努力拓展畢業生就業空間。③對用人單位來說，要積極承擔社會責任，努力吸納大學生就業。④對大學生來說，要樹立正確的擇業觀和創業觀。大學生應該增強信心，切實提高就業能力。

　　(3)我國高校畢業生創業率平均不到1%的原因主要有：①創業方向選擇難，風險較大。②籌集啟動資金較難;③創業壓力太大，很多大學生難以承受;④大學創業教育單薄;⑤大學生缺乏社會經驗。

　　解決大學生創業難的問題，首先，大學生要樹立正確的創業觀，要有創業的思想準備和勇氣，并通過學習提高創業的能力。其次，學校要提供大學創業教育，開展創業教育和服務。最后，政府要完善創業扶持政策，鼓勵大學生自主創業。

　　2.答案要點：

　　(1)①誠實守信是市場經濟條件下經濟活動的一項基本道德準則。②誠實守信是職業道德的一項基本要求。③誠實守信是做人的一項基本道德準則。

　　(2)①市場經濟的二重性的影響。市場經濟對大學生誠信發展既有積極作用，又有消極作用。其積極作用主要體現在培養了大學生的競爭意識、合作意識、效率意識等等。但同時又滋生拜金主義、享樂主義等錯誤的價值觀。②大學生自身在認識上存在誤區。③學校、社會對大學生道德教育的虛化。④法律體系不健全，對失信者的處罰不力。

　　(3)①加強大學生誠信道德建設。②建立并完善大學生誠信檔案。③加強社會輿論對誠信問題的宣傳和監督。④加強誠信法律體系和制度建設，為大學生誠信提供法律和制度保障。

　　3.答案要點：

　　(1)這些傳統文化的“復興”活動說明：中國傳統文化塑造了中華民族醇厚中和、剛健有為的人文品格和道德風范，不僅對中國的經濟和社會發展發揮了巨大影響，為中國人的文化性格和行為方式的形成奠定了歷史基礎，商且對人類文明的發展已經產生并將繼續產生重要影響。每一個中華兒女都是中華文化的承載者、傳播者，有責任、有義務弘揚中華民族優秀傳統文化。

　　(2)作為歷史產物的中國傳統文化既有其進步性也有其歷史局限性，在對待傳統文化的態度上，我們要采取“古為今用、推陳出新”、“取其精華、棄其糟粕”的方針，自覺運用馬克思主義的立場、觀點和方法，辨析、剔除傳統文化中所包含的封建主義腐朽思想成分，同時結合時代特征，繼承、發揚傳統文化中的優秀成果，努力在承前啟后、推陳出新中鑄造中華文化的新輝煌。

　　4.答案要點：

　　(1)三只老鼠都掉進油缸沒有出來的原因就是沒有正確處理好競爭和合作的關系。競爭和合作是對立統一的關系，從形式上看，競爭和合作是對立的關系。但從本質上看，兩者又是相互伴隨、相互統一的。競爭離不開合作，競爭獲得的勝利，通常總是某一群體內或多個群體之間通力合作的結果;合作也離不開競爭，沒有競爭的合作就缺乏活力。而三只老鼠雖然考慮到了合作也付諸了實施，但是在相互合作的過程中互相猜忌，導致合作的中斷，結果三敗俱傷，得不償失。

　　(2)①要主動參與各種社會競爭，因為只有在競爭中才能提高自己，發現自己的潛力，實現自己的發展。②要注重合作，社會越發展，人們合作的范圍越廣大，合作的形式也越來越多樣。要認識這些合作，并主動參與到合作過程中，因為只有參與合作，才能實現雙贏或者共贏。③要充實自己的知識，提高自己的能力，加強自己的本領，這樣才有參與競爭和合作的本錢。

　　5.答案要點：

　　(1)道德模范是自覺踐行社會道德要求的典范，反映了社會發展進步的時代精神。一個道德模范，就是社會上豎起的一個標桿、一面旗幟，就是在群眾中提倡的一種導向、一種追求。模范人物以自身的道德行為，真實、具體地再現了優秀的道德品質，給人以鮮活、直觀的印象，深化了人們對道德力量的理解與認同，構成了個體在道德實踐過程中的標準與參照。榜樣的力量是無窮的，道德模范的典型形象能夠帶給人以極大的精神鼓舞與心理感染，對社會良好風尚的形成起著重要的推動作用。

　　(2)①在人生價值的個人價值和社會價值兩個內容中，社會價值是最基本內容，一個人的需要能不能得到滿足，在多大程度上得到滿足，取決于他的社會價值。而郭明義同志在為社會做貢獻、為他人做貢獻的過程中，他的社會價值得到實現，個人價值也得到了實現。②加強自身道德修養，錘煉個人品德，要自覺向郭明義這樣的道德模范學習，這樣的道德模范詮釋了我們社會的主流價值，印證了社會主義道德的豐富內涵，踐行了社會主義核心價值體系的基本內容。

　　6.答案要點：

　　(1)道德能夠影響經濟基礎的形成、鞏固和發展;道德是影響社會生產力發展的一種重要的精神力量;道德對其他社會意識形態的存在和發展有著重大的影響;道德是影響社會生產力發展的一種重要的精神力量;道德通過調整人們之間的關系維護社會秩序和穩定;道德是提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發展的內在動力;在階級社會中，道德是階級斗爭的重要工具。

　　(2)①為人民服務是社會主義經濟基礎和人際關系的客觀要求。②為人民服務是社會主義市場經濟健康發展的要求。

　　(3)①社會主義集體主義強調集體利益和個人利益的辯證統一。②社會主義集體主義強調集體利益高于個人利益。③社會主義集體主義強調重視和保障個人的正當利益。

　　7.答案要點：

　　(1)公共生活中法律規范的作用有：指引作用、預測作用、評價作用、強制作用和教育作用。

　　(2)①努力學習職業大的和職業活動中的法律知識;②努力提高職業道德意識和法律意識;③努力鍛煉實際履行職業道德規范和法律規范的能力。

　　(3)作用：首先，個人品德對社會道德的發展變革產生重要的推動作用。其次，個人品德是個人實現自我完善的內在根據。

　　途徑和方法：①借鑒歷史上思想家提出的方法：學思并重、省察克治、慎獨自律、積善成德、知行統一等等;②自覺向道德模范學習。

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