陸風:這個問題針對不同的考生可能具體情況不一樣,根據實際情況,應該來說對有些考生是難度增大了,對有些考生來說,可能是變得更容易了。因為今后關于歷史學研究生 入學考試給出了明確的大綱,大綱中給出了明確的知識點。這與以前考試的規定相比,范圍更加明確,內容更加確定,以前各個高校雖然推出了各自的參考書,但是并沒有類似大綱形式的有具體的規定。可以說今后的規定對于我們的復習提供了直接的參考。能夠使我們很快地明確考試的范圍和內容,有針對性的復習。內容與考試的范圍,內容確實比原來要多,但是考試的難度對于大部分考生來說,有了一定程度的降低,這與這次改革的出發點有很大關系。關于這個問題,上面已經有了說明。
主持人:有網友請問世界史不同版本翻譯不一樣,應該怎么辦?還是一個參考書的問題。
陸風:針對這個問題,大家可以參考上面關于參考書的說明。其實參考書這個問題,沒有權威的標準,大家可以選擇國內關于歷史學各個方面相對權威的參考書。我相信大家對這些參考書很熟悉,大家不必拘泥于某些參考書,只要針對大綱中涉及的知識點以某些參考書為藍本,把這些知識點吃透,我們在考試之中就可以以不變應萬變,在考試之中取得良好的成績。
1131:陸老師您好,請問是否有大綱分析。
主持人:我在這里代陸老師回答了,大綱分析過一段時間會出一個相關的說明。
網友:如果統考以后,報考學校志愿的時候是怎么填,是在考試前統一填還是在考試后填?
主持人:我們國家現在沒有相關的規定,大綱中也沒有體現,我們認為你報專業的時候應該還是學科填,但是具體到某個方向的時候,可能是在之前也可能是在之后,比如像北京大學法學院就是這樣的,在統考之后,有進入復試資格之后再去填方向,現在沒有統一的規定。再來看一下網友的問題。
小魚:大綱沒有的內容為什么會出現在例題中,考試中會不會出現考綱沒有而比較重要的知識點呢?
陸風:關于這個問題,大綱中涉及到的知識點肯定要考,但不一定全考,應該說未來考試的內容主要部分還會體現在大綱里,但是不排除考試內容之中涉及到大綱中沒有涉及到的知識點。但是這些情況肯定不會太多,而且我們現在看到的大綱的試題事例只是供大家參考的事例,與前面大綱中規定的知識點并不矛盾。
網友:這次教育部出全國統一命題是教育部相關的專家來出題還是教育部聘請各個重點高校的老師組成命題小組來進行出題,如果是抽調各個重點高校的老師來命題的話,能不能為我們預測一下哪些高校的老師可能會參與命題。
陸風:針對這個問題,大綱中沒有明確的說明,只是說綜合科目實行全國統一命題,但是我們可以預測一下,教育部可能會委托全國高校之中歷史學科比較強的院系出題,這些高校可能涉及到北京大學、南京大學、北京師范大學、南開大學相應的老師。所以說這些高校他們往年的考研試題還有很大的參考價值,因為對于這些參加考研命題的老師來說,他們也是第一次面對這樣的問題,他們也沒有參考的對象,應該說他們會參考以往的考研真題。所以說我們要在復習考研的過程之中,重視這些歷史學科比較強的高校的考研試題他們的出題風格。
網友:歷史考試的講義在復習中是否很有用?
陸風:關于這個問題,前面已經有相關問題涉及到,我再重復一遍,因為今年歷史學考研有了明確的大綱,大綱之中有明確的知識點,大家只要針對這些知識點認真復習,無論你以任何參考書為標準,只要能把這些大綱中所涉及到的知識點吃透,都可以應付考試。其中你所說到的講義 ,只要能反映我們這個大綱所涉及到的知識點,可以用做你自己的參考資料。
一個好人:陸老師您好,我想問一下大綱中的大點下的小點是否還要展開?
陸風:關于這個問題,大綱只是提綱攜領地給我們明確了考試所要考察的知識點。在所有各個標題之下,還有很多具體的內容需要我們展開。在復習的過程之中,要盡量照顧到各個標題所涉及到的所有知識點。
主持人:由于時間關系,再回答網友最后一個問題。
tom:陸老師您好,我想問一下歷史學統考包不包括考古學?
陸風:如果考古學是屬于歷史學下的一個子學科的話,肯定是參加統考的。要看各個學校的學科設置,如果是屬于一級學科下面的肯定要參加統考的,但是具體的設置要看各個學校的學科設置,最好是根據各個學校新出的2007招生簡章來確定。
主持人:由于時間的關系,今天回答網友的問題到此為止,在最后幾分鐘時間,請陸風老師給大家就這次改革做一個簡要的總結,為我們考生在今后幾個月的專業課的復習提供一些建議。
陸風:可以說這次改革與以往的考試相比有很大的變化,從側重考試的范圍、科目的數量、命題的方式都有了很大的變化。這些變化反映了考試的側重點更加側重考察考生的基本素質、一般能力和學科基本素養。這就要求我們在復習考試的過程之中,要更加重視基本知識、基本理論、基本史料、基本技能的訓練。這些變化反映了在以后的研究生考試之中,各個高校會更加重視復試,復試的比例可能會有提高,甚至可能占到50%。這就要求我們不僅初試成績要出色,還要在復習的過程之中,針對你所報考的高校參照他們對復試的要求,注意這些高校他們以往在復試之中的特殊要求,盡量在復試過程之中就把這些問題解決,為初試之后參加復試打下良好的基礎。