08年1月注定對08年考研學子是一個人生及其難忘的日子，在這之前的50天也將成為各考研學子最為難熬的沖刺期，高原期，滯留期等一系列問題突如其來，如何解決？

　　知篇

　　兵者，詭道也。在以往的考研輔導中，無數同學所表現出來的策略運用無意識的現象讓我們深為之惋惜。因為在考前的50天沖刺期，是一個更講策略，更講實效的階段，如何讓投入最小化，產出最大化：

　　1、把握三點

　　縱觀07年統考及以往著名高校的命題規律，在沖刺階段，我們應該把幾乎所有的精力，放在三點之上，即難點，熱點，疑點。

　　所謂難點，狹義上講，就是我們命題專家所倚賴的具有很有區分度的題目，在一份測驗之中這樣的題一定會有，尤其在選拔功能明顯的研究生入學考試之中，建議考生在今后50天之內，至少要把前期復習的知識點中，輔導班老師常常強調的，或是自己做題過程自己總結的一些知識點，比如ROC理論，注意的認知理論，表象理論，實驗的設計基本流程，測量的CTT理論統計的三大理論等多加關注，特別是作一些多角度的會聚練習。這些知識點的攻克不僅直接的帶動考生朋友們高分區的突破，也會間接的輔助我們在一些基本知識點了解的深化。

　　廣義上講，難點應該是因人而宜的，建議考生朋友在最后的復習過程中，根據老師的指導下或是根據以往的學習經驗，盡早建立一個沖刺題庫，并且把這些題分成不同難度等級，以備考前幾天復習，比如，分成5個難度等級，在考前10天左右就可專看2-3級這級難度的題目，一則積累信心，二則可以把這些常考知識點再次重溫和深化。

　　所謂疑點，大多數會與難點重合，但是照以往我們的輔導經驗，遺憾的是大多數考生會把疑點帶到考場中，某種程度上，考研這種選拔性考試就是考察考生朋友們在進入考場之前的疑點是否夠少。針對于此，強烈建議研友們針對自身實際情況每隔一定時間進行一次疑點上的清理，盡量做到進入考場前，少疑點或零疑點。

　　所謂熱點，心理學本身就是一個前沿學科，把握前沿不僅能在今后的研究學習中盡快上路，實際上，功利一點，也對考研有著極強的指導，縱觀歷年名校的試題，緊貼時事前沿是一個明顯的方向，熱點的拓展要建立在心理學科的宏觀把握和前途展望，作為一名心理學準研究生更要對心理學這門年輕的科學有著良好的認知。

　　2、用手 用腦 用心

　　非常可惜的看到，大多數研友會在考前20天至50天出現一段時期內的停滯不前，高原期的出現并不會對考研的結果最終有太多的影響，最可怕的是我們的同學對一段時間內知識上的停滯不前所產生的焦躁不安，信心喪失，以至于影響到最終的考試。預防高原期，縮短高原期，其實很簡單，那就是脫離沖刺期的那種機械用手，缺乏反思的學習方法，拿普心復習來說，如果在沖刺后期仍然按部就班，從一而終的全輪復習，高原現象就會悄然而至，合理的方法應該是以點帶面，比如能力，人格，認知加工這三大塊應該總領全局，隨后將一些零散的知識點加以組織填充，不斷的更新提升自己的知識網絡。在最后的復習當中，很多同學“為達目的，不擇手段”，其實并不可取，尤其對心理學而言，繁多而龐雜的體系很難以一種方法技巧從一而終，比如普心，教心，發展三者的復習后期適宜用回憶知識點的方法建構知識網絡，而實心，統計，測量多以應用為主，一定扎住原理，著眼實用，多做題，作精題。之后在總結中提高，在總結中提煉自己的答題模板，以減少考場上的的反應時，及時精準提取，總之，最后關頭，提升學習方略，因科而異，才是制勝之道。

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