二、真題復習

　　歷史學作為統考科目09-12年的真題是最好的復習資料，它的出題水平和含金量是任何世面的輔導資料所不能匹敵的。考生應該將近幾年的真題分類開始練習，不要拿到一個真題后從頭到尾的開始就做，因為這樣做題是沒有效果的。做真題的目的就是總結規律，查漏補缺。認真分析這些真題，做好總結，對于考生明確復習方向，確定復習范圍和重點，做好應試準備都具有十分重要的作用。

　　現在來給大家介紹一下如何用好真題：

　　考生可以通過對09-12年的真題分析了解以下幾個方面：命題的風格(如難易程度，是注重基礎知識、應用能力還是發揮能力，考點的覆蓋情況等)、具體分值分布、考試重點、難點、偏點等。通過對歷年各名校相關真題來分析其考查目的，由于這些真題都很精煉、靈活，所以主要還是通過這些真題訓練來加強自己的題感。

　　(1)分類復習真題的時候要注意總結規律。每年的真題會重復好多知識點，而且這些知識出題風格和方式都是大同小異的。結合自己復習的進度和實際情況，把那些高頻的知識點畫下來，看人家對相關知識點是怎么考的，我們有沒有復習，復習的情況怎么樣了。那些需要投入跟多的時間和精力去掌握，哪些是經常沒有考的。只有這樣才能是自己查漏補缺，不斷提高。同時也為自己的復習明確方向。只有了解真題才能找到自己的復習重點和方向，所以要參考以及題答案解析總結適合自己的答題方法。

　　(2)不要再做真題的過程當中把自己選的答案，尤其是選擇題的答案寫在真題練習冊上，專門找一張紙作為你的答題紙，把自己的答案用自己可以辨別的方式寫在別的紙上。這樣做的目的就是為了你以后重復練習研究真題提供方便。如果把答案寫在自己的真題集上后，當你再過來復習做過的真題的時候會第一眼看到答案，這樣你在做題的過程當中會把答案帶到問題中去，這個答案一直在你的腦海中出現，使你沒辦法分析題目。

　　(3)等到分類復習結束后花一段時間將自己在復習過程當中總結的各種經驗，技巧心得體會好好真理和鞏固一下，為以后的爭議復習和研究真題做好鋪墊。

　　(4)做真題的時候不要邊看答案邊做題，這樣對復習的效果不大，等做完一整道大題后再去對答案。例如，在做完整個單項選擇題后再開始對本部分答案。做完整個試題后就要認真分析總結，看自己分類復習過程中的方法和技巧有沒有用，那些事自己經常錯的，然后結合答案看自己錯在哪里。我們的目的不是做對題二是要通過做題來發現問題，總結適合自己的方法和規律以及技巧。

　　進行相關訓練和分析后，考生可以根據這些特點，有針對性地復習和準備，并再進行一些有針對性的練習，這樣既可以檢查自己的復習效果，發現自己的不足之處，以待改進;又可以鞏固所學的知識，使之條理化、系統化。