推薦：2016考研教育學:教育學原理知識點匯總

　　下面是教育學原理中的重要基本概念，希望各位考生務必要熟練掌握。清楚地了解了基礎概念，那么對于理論部分的復習是有所幫助的。

　　1、 班級授課制：將學生按年齡和程度編成班級，使每一班級有固定的學生和課程，由教師按照固定的教學時間表對全班學生進行上課的教學制度。

　　2、 教學模式：在一定教學思想或教學理論指導下建立起來的較為穩定的教學活動結構框架和活動程序。

　　3、 教學評價：依據教學目標對教學過程及結果進行價值判斷并為教學決策服務的活動。教學評價是研究教師教與學生的學的價值的過程。

　　4、 美育：是以培養學生審美、立美能力，從而促使他們追求人生的情趣與理想境界等為目標的教育活動。

　　5、 教育規律：是指教育活動中存在的本質的、必然的和內在的聯系。

　　6、 雙規制：指在資本主義的學校教育制度有兩個相互獨立的系統：一個是專門為資產階級子弟服務的，配備有良好的師資和設備，學生們沿著這個系統深造，就可以升入一些有名的高等學校，畢業以后直接成為統治階級和各級管理人員。另一個是為勞動人民的子弟準備的，師資力量和教學設備比較差，主要是學習一些實用知識和技能，很少有升大學的機會一般在上中學之前就進入勞動市場。

　　7、 教學模式：指以某種教學理論為指導，以一定的教學實踐為基礎形成的，教學活動的各個成分按照一定的要求和程序整合而成的、比較固定的和具有典型性的教學實踐形式。

　　8、 講授法：教師通過簡明、生動的口頭語言向學生系統的傳授知識，發展學生智力的方法。

　　9、 課的類型：是根據教學任務和教學方法的不同劃分的課的種類，是教學活動的基本單元。

　　1、 簡述教育學的歷史發展。

　　答：(一)教育學的萌芽(二)教育學的獨立時期 (三)教育學的多樣化發展時期 (四)當代教育學的發展。

　　2、簡述教育學的意義。

　　答：(一)教育學有助于形成科學的教育觀，增強教育工作者教育的自覺性和預見性。

　　(二)學習教育學有助于指導教育實踐，提高教育者的工作熱情和教育效率，提高教育工作者的專業素養。

　　(三)學習教育學有助于推動教育改革和教育科學研究，促進教育事業的發展。

　　3、簡述現代教育發展呈現的基本特征。

　　答：(一)教育加快民主化進程(二)教育與生產勞動日趨結合 (三)教育內容極為豐富和開放 (四)大力加強基礎教育，不斷延長義務教育年限 (五)教育形式和手段發生重大變化(六)國際教育合作與交流日益頻繁(七)終生教育體系在逐步構建。

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