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1.《組織部來了個年輕人》
林震
(1)為工作和現實生活中的矛盾而彷徨、痛苦的青年黨員干部。
(2)代表著大多數剛走上工作崗位的年輕人,有理想、有朝氣、有原則和正義感;
(3)真實地表達了青年人在走上社會工作實踐之初經常會遭遇的處境,激勵青年人必須在實踐中克服種種軟弱和動搖,堅定地信仰真理和追求理想,去探索社會主義社會的前進道路。
劉世吾
(1)性格復雜、充滿矛盾的官僚主義者形象。
(2)曾經熱情地獻身于人民解放事業。由于生活環境和社會地位的變化,他對于黨的事業和政治生活喪失了熱情,以“就那么回事”為處世哲學,工作缺乏激情、革命意志嚴重衰退、甚至放縱下屬的錯誤。
(3)這是一個 20 世紀 50 年代中期那些曾經創造了新的生活,卻不能被新生活激發出更多熱情與理想、革命意志嚴重衰退的黨的干部的藝術典型。寄予了作者對理想、事業、人生等問題的思考。
藝術特點:
(1)結構特點:①以林震的眼光描寫了組織部存在的問題,以他到組織部后的所見所聞和經歷為結構線索,塑造了劉世吾等官僚主義者形象。②以組織部處理麻袋廠黨支部的問題為中心情節展開敘述, 線索清晰,結構嚴謹。
(2)寫作手法:①運用多種對比,突出了人物性格特征,加深了主題意蘊;②運用細節描寫刻畫人物形象;③通過心理描寫突出人物性格。
2.《百合花》
小通訊員
(1)剛參軍一年,只有十九歲的農村青年。
(2)他淳樸善良、不善言辭、天真活潑、靦腆羞怯。
(3)他又非常勇敢、舍己為人、英勇犧牲。
新媳婦
普通農村婦女。淳樸羞澀、善良,在小戰士為救戰友而犧牲后,她為小戰士縫衣服,并將百合被送給他。新媳婦的出現象征了軍民團結的深刻主題。
3.《游園驚夢》描寫 1949 年從大陸撤離到臺灣的國民黨上層人士的生活際遇、心理反應以及五六十年代的臺灣現實。小說從藍田玉去竇公館赴宴開始寫起,赴宴過程中歷史與現實、煊赫與沒落,交錯得呈現出來,構成刺激性對照。
藝術特色:
(1)熔中國傳統小說與西方現代主義小說藝術手段于一爐。
(2)用細膩的心理描寫和意識流手法刻畫藍田玉的內心活動。
(3)戲劇與人生、夢與現實穿插交織在一起,在相互對照中呈現主人公的內心處境和悲劇命運。
(4)性格化的對白、象征與暗示等手法,強化了藝術效果,突出了人物性格和悲劇主題。
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