高等教育自學考試指定教材沖刺模擬試卷(大學語文專科)
第一部分 選擇題
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題的四個備選項中,只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。 錯選、多選或未選均無分。
1.下面幾篇文章中,其文體屬于雜文的是 ( )
A.《論“費厄潑賴”應該實行》 B.《論“費厄潑賴”應該緩行》
C.《咬文嚼字》 D.《論氣節(jié)》
2.歐陽修的《朋黨論》通篇采用的論證方法是 ( )
A.對比法 B.詰難法 C.諷喻法 D.雙關法
3.張岱《柳敬亭說書》的文體是 ( )
A.小說 B.寫人散文 C.議論文 D.說明文
4.秦牧在《散文創(chuàng)作談》中指出,要寫好散文,必須在三個方面提高作者素養(yǎng),它們是 ( )
A.思想、材料、語言 B.感情、生活知識、表現(xiàn)手段
C.思想、生活知識、表現(xiàn)手段 D.感情、材料、語言
5.朱光潛《咬文嚼字》一文的中心論點是 ( )
A.推敲文字是為了語句通暢漂亮
B.文學的文字具有聯(lián)想的意義
C.必須“惟陳言之務去”
D.無論閱讀或寫作,都必須有一字不肯放松的謹嚴
6.楊憲益的《菊花》一文里寫到《聊齋志異·黃英》,這是 ( )
A.穿插小說故事,增加閱讀趣味 B.為了說明唐宋時期菊花品種豐富
C.運用“黃英”的語意雙關,介紹黃菊 D.因為菊花是人格象征
7.辛棄疾《水龍吟》中的“求田問舍,怕應羞見,劉郎才氣”,“劉郎”是指 ( )
A.劉邦(漢高祖) B.劉徹(漢武帝) C.劉備(蜀漢先主) D.劉裕(宋武帝)
8.《白絲翎羽丹砂頂》和《菊花》這兩篇說明文的區(qū)別在于是否 ( )
A.是科學小品 B.引用典籍 C.采用圖表法 D.采用并列結構
9.“歲寒,然后知松柏之后凋也。”一語出于 ( )
A.周公 B.老子 C.孔子 D.墨子
10.王蒙在《論“費厄潑賴”應該實行》一文中所提倡的“費厄潑賴”精神是指 ( )
A.凡事以游戲態(tài)度對待 B.平等討論,民主寬容
C.最大限度地孤立敵人 D.百花齊放,百家爭鳴
11.《論氣節(jié)》一文的作者是 ( )
A.馮雪峰 B.林語堂 C.魯迅 D.朱自清
12.《統(tǒng)籌方法平話引子》一文的作者是 ( )
A.茅以升 B.錢學森 C.華羅庚 D.周培源
13.高士其《我們肚子里的食客》一文中,說明過程帶有 ( )
A.夸張性 B.故事性 C.藝術性 D.科學性
14.張若虛的《春江花月夜》一詩最大特點是 ( )
A.直抒胸臆 B.借景抒情 C.寓情于理 D.寓情于事
15.巴金的《秋夜》一文開篇與結尾,是 ( )
A.記人寄情 B.說理言情 C.寫景寓情 D.狀物抒情
16.所謂基礎知識,大致相當于中學的( )兩科的知識。
A.文理 B.語數(shù) C.史地 D.理化
17.文學技巧是有廣泛內涵的,這里最重要的是 ( )
A.情節(jié)的構思 B.結構的安排 C.語言的運用 D.主題的提煉
18.下列作家中,創(chuàng)作長篇小說《邊城》的是 ( )
A.郭沫若 B.沈從文 C.老舍 D.葉圣陶
19.《迢迢牽牛星》結尾的詩句是 ( )
A.河漢清且淺,相去復幾許 B.盈盈一水間,脈脈不得語
C.終日不成章,泣涕零如雨 D.久在樊籠里,復得返自然
20.陶淵明《歸園田居》的結尾詩句是 ( )
A.戶庭無塵雜,虛室有余閑 B.曖曖遠人村,依依墟里煙
C.久在樊籠里,復得返自然 D.開荒南野際,守拙歸園田
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個備選項中,有二至五個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
21.下列作品中,屬于郭沫若創(chuàng)作的是 ( )
A.《女神》 B.《屈原》
C.《茶館》 D.《蔡文姬》
E.《子夜》
22.《廉頗藺相如列傳》中,詳細描寫的事件有 ( )
A.廉頗伐齊取陽晉 B.完璧歸趙
C.澠池之會 D.秦、趙設兵對峙
E.將相和歡
23.下列文章中,運用對比手法的有 ( )
A.《都江堰》 B.《哭小弟》
C.《箱子巖》 D.《北京的春節(jié)》
E.《秋夜》
24.在《答司馬諫議書》中,王安石所駁斥的司馬光對新法的責難有 ( )
A.侵官 B.生事
C.征利 D.拒諫
E.致怨
25.歐陽修的《朋黨論》,以君子之朋與小人之朋的對比貫穿全文。這一對比,又具體體現(xiàn)為以下幾個方面 ( )
A.君子之朋與小人之朋的性質對比 B.歷史作用的對比
C.經(jīng)濟地位的對比 D.人君對君子之朋與小人之朋的態(tài)度對比
E.社會影響的對比
第二部分 非選擇題
三、詞語解釋題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)解釋下列各句中畫橫線詞語的意義。
26.匡之直之,輔之翼之,使自得之。
直之:
27.舍相如廣成傳舍。
舍:
28.終必不蒙見察。
見察:
29.牖其前以通明。
牖其前:
30.天府之國總是沉著地提供庇護和濡養(yǎng)。
濡養(yǎng):
四、簡析題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)
31.閱讀《哀溺文序》中的一段文字:
中濟,船破,皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰:“汝善游最也,今何后為?”曰:“吾腰千錢,重,是以后。”曰:“何不去之?”不應,搖其首。
請回答:
(1)這段文字表現(xiàn)了“一氓”的什么思想特征?
(2)這段文字中對“一氓”的正面描寫,是從哪幾方面著筆的?
(3)文中還運用了側面描寫,作者借他人之口指出“一氓”“汝善游最也”,具體說是采用了什么表現(xiàn)手法?
32.閱讀《自學成才要有文史知識》中的一段文字:
今天,在我們社會上流行著一股“重理輕文”的不好風氣。要搞四個現(xiàn)代化建設,當然需要科學技術,但文科也不能偏廢。文理兩科的知識,應該并重,它們是互相支持,相互為用的。特別是中學教育階段,它們都是基礎,都應該學好,缺了文,理也學不好。……上海復旦大學校長、著名數(shù)學家蘇步青同志在前年年底上海舉行的語文教學研究會上講話時說:如果允許復旦大學單獨招生的話,我的意見是第一堂先考語文,考后就判卷子。不合格的,以下的功課就不要考了。語文你都不行,別的是學不通的。這是一位著名數(shù)學家講的話,我看很有道理。
請回答:
(1)這段話的現(xiàn)實針對性是什么?
(2)在這段話中,作者提出了一個什么觀點?
(3)作者提到蘇步青的話,這屬于哪類論據(jù)?
(4)這段話運用了什么論證方法?
33.閱讀竺可楨《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》中的一段文字,回答問題:
在沙漠里邊不但光線會作怪,聲音也會作怪。……群眾把會發(fā)生聲音的沙地稱為“鳴沙”。在現(xiàn)寧夏自治區(qū)中衛(wèi)縣靠黃河有一個地方叫鳴沙山……據(jù)說,每逢夏歷端陽節(jié),男男女女便在山上聚會,然后紛紛順著山坡翻滾下來。這時候沙子便發(fā)生轟隆隆的巨響,像打雷一樣。兩年前我和五六個同志曾經(jīng)走到鳴沙山頂上慢慢下來,果然聽到隆隆之聲,好像遠處汽車在行走似的。據(jù)說,只要沙漠面部的沙子是細沙而干燥,含有大部分石英,被太陽曬得火熱后,經(jīng)風的吹拂或人馬的走動,沙粒移動磨擦起來便會發(fā)生聲音,這便是鳴沙。
(1)這段文字說明的中心是什么?
(2)在本段文字中,作者主要采用了什么說明方法?
(3)其中說明鳴沙時用了“這時候沙子便發(fā)生轟隆隆的巨響,像打雷一樣。”“果然聽到隆隆之聲,好像遠處汽車在行走似的。”這是什么說明方法?
(4)通過這段說明,作者得出了一個什么結論?
(5)從表達的語體來看,本文屬于說明文的哪一類?
五、作文(30分)
34.請以《自學的甘苦》為題,寫一篇不少于600字的議論文。
參 考 答 案
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
1.B 2.A 3.B 4.C 5.D 6.A 7.C 8.D 9.C 10.B
11.D 12.C 13.B 14.B 15.C 16.A 17.C 18.B 19.B 20.C
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
21.ABD 22.BCE 23.ACD 24.ABCDE 25.ABD
三、詞語解釋題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
26.直之:使他們端正。 27.舍:安置住宿。
28.見察:被理解。 29.牖:在前面墻上開了窗洞。
30.濡養(yǎng):滋潤哺育。
四、簡析題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)
31.(1)要錢不要命。
(2)一是行為描寫:“盡力而不能尋常”;二是語言描寫:“吾腰千錢,重,是以后”;三是表情細節(jié)描寫:“不應,搖其首”。
(3)反襯。
32.(1)社會上流行的“重理輕文”的不好風氣。
(2)文理必須并重,而且相互為用。
(3)名人名言。
(4)歸納論證方法。
33.(1)說明了沙漠中“鳴沙”現(xiàn)象的成因。
(2)詮釋方法。
(3)比喻方法。
(4)沙漠里的一切奇怪現(xiàn)象都是可以用科學道理來解釋的。
(5)文藝性說明文(或科學小品)。
五、作文(共30分)
34.(略)
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