36.閱讀《吃飯》中的一段文字，回答問題：

　　伊尹是中國第一個哲學家廚師，在他眼里，整個人世間好比是做菜的廚房。《呂氏春秋?本味篇》記伊尹以至味說湯，把最偉大的統治哲學講成惹人垂涎的食譜。這個觀念滲透了中國古代的政治意識，所以自從《尚書?說命》起，做宰相總比為“和羹調鼎”，老子也說“治國如烹小鮮”。

　　A.概括這段文字的大意。

　　答：以伊尹等為例，闡述作者“和而不同”的社會理念。

　　B.這里運用了哪兩種論證方法?

　　答：舉例論證法、引證法。

　　C.這里采用了怎樣的聯想方式和修辭手法?

　　答：相似性聯想;比喻。

　　37.閱讀《張中丞傳后敘》中的一段文字，回答問題：

　　守一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰百萬日滋之師，蔽遮江淮，沮遏其勢，天下之不亡，其誰之功也!當是時，棄城而圖存者，不可一二數;擅強兵坐而觀者，相環也。不追議此，而責二公以死守，亦見其自比于逆亂，設淫辭而助之攻也。

　　A.這里所說的“淫辭”指的是哪一句?

　　答：不追議此，而責二公以死守

　　B.這段文字包含哪四重對比關系?

　　答：“守一城，捍天下”是小于大的對比，突出了張巡、許遠守衛睢陽城的歷史功績。

　　“以千百就盡之卒，戰百萬日滋之師”是數量與趨勢的對比。意在突出張巡、許遠及其部屬的英勇頑強。

　　“當是時，棄城而圖存者，不可一二數;擅強兵坐而觀者，相環也。”是以“棄城而圖存者”與“擅強兵坐而觀者”來與張巡、許遠的決戰到底的英雄氣概和愛國精神相對比。

　　“不追議此，而責二公以死守，亦見其自比于逆亂，設淫辭而助之攻也。”是邪惡與正氣的對比，義正詞嚴，有力地駁斥了小人的謬論，義正詞嚴。

　　C.寫出文中的對偶句。

　　答：守一城，捍天下。　　以千百就盡之卒，戰百萬日滋之師。

　　38.閱讀《湘夫人》中的一節，回答問題：

　　筑室兮水中，葺之兮荷蓋。蓀壁兮紫壇， 芳椒兮成堂;桂棟兮蘭 ，辛夷楣兮藥房。罔薜荔兮為帷，擗蕙 兮既張;白玉兮為鎮，疏石蘭兮為芳，芷葺兮荷屋，繚之兮杜衡。合百草兮實庭，建芳馨兮廡門。九嶷繽兮并迎，靈之來兮如云。

　　A.這里描寫了什么情景?

　　答：描寫湘君筑室水中以迎接湘夫人的情景。

　　B.這里表達了抒情主人公怎樣的情感?

　　答：表達了抒情主人公對理想愛情的無比向往。

　　C.這里運用了什么藝術手法?

　　答：鋪敘。

　　39.閱讀李清照《聲聲慢》，回答問題：

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急!雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘!守著窗兒，獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得!

　　A.開頭十四個疊字分別寫了什么?

　　答：“尋尋覓覓”寫行為。統領作者喝酒、望雁、看菊、聽雨等行動;“冷冷清清”寫環境，統領氣候、晚風、過雁、黃花、梧桐細雨等景物;“凄凄慘慘戚戚”寫心情，統領秋愁、家破人亡之思、身世變遷之感、孤苦絕望之悲等情感。

　　B.“雁過”引發出怎樣的思緒?

　　答：引發了作者對故土家園和往日夫妻伉儷情深的追懷，表現了作者由家破人亡所造成的痛苦心情。

　　C.詞中運用了哪些宋人口語?

　　答：“將息”、“怎生”、“次第”、“了得”等為宋人口語。

　　40.閱讀《金鯉魚的百裥裙》中的一段文字，回答問題：

　　到了大喜的日子，果然沒有任何一條紅百裥裙出現。不穿大紅百裥裙，固然沒有身份的區別了，但是，穿了呢?不就有區別了嗎?她就是要這一點點的區別呀!……她多少年就夢想著，有一天穿上一條繡著滿是梅花的大紅西洋緞的百裥裙，在上房里，在花廳上，在喜棚下走動著。　　的聲音，是從熨得平整堅實的裙裥子里發出來的。那個聲音，曾令她羨妒，令她渴望，令她傷心。

　　A.“大喜的日子，果然沒有任何一條紅百裥裙出現”的真正原因是什么?

　　答：許大太太壓制金鯉魚，不讓她實現自己“鯉魚跳過龍門”而取得“太太”的地位。

　　B.金鯉魚夢想穿“大紅百裥裙”的動機是什么?

　　答：夢想取得正房太太一樣的地位，改變自己低下的地位。

　　C.結尾三句運用了什么修辭手法，有何作用?

　　答：排比。表現了金鯉魚對百裥裙所體現的身份意識和等級觀念的向往和傷心失望，揭示出她所受到的身份意識和等級觀念的心靈創傷。

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