很多同學對本專業的學習有畏難情緒，主要是因為專業課程設置中，需要記憶的內容比較多。打擊普遍感到記不住。所以，總是希望有一個方法能夠解決這個問題。下面我以自己的學習經驗和體會為基礎，與大家探討這個問題。

　　（一）、如何看書。

　　先請看下面的例子：

　　第一章 緒論

　　第一節　市政的含義與特征
　　
　　一. 市政的含義 P2
　　1.市政主體（由誰來管理城市有關事務）
　　2.市政客體或對象（市政主體管什么，管哪些事務）
　　
　　二. 研究當代中國市政應考慮的情況或重要因素 P3
　　
　　三. 市政的意義 P4
　　
　　四. 市政的特征 P4
 
　　第二節　市政學的研究對象和內容

　　一. 市政學研究對象包括三方面內容　P7

　　二. 市政學內容　P10

　　三. 市政學與其他相關學科關系　P10
 
　　第三節　市政學的研究方法和意義

　　一. 市政學研究方法　P12

　　二. 學習與研究市政學意義　P15

　　這是市政學第一章的提綱，是我在其他網站上借來的，經過了我的處理，就是把答案部分刪掉了。

　　這是一種很好的學習方法。學習過程中要不停地總結。把書中所講的問題一一提煉出來，能夠清晰地了解教材（每一章節）的全貌。所謂提綱挈領就是這個意思。有了這個，思路就會很清晰，不至于混亂。學習起來也就容易些。就我個人的經驗，弄清楚每一章節所講的問題，實際上是學習的第一步，但卻被很多人忽視了。

　　關于這個問題，需要說明的另外一點是，這個提綱一定要在自己認真閱讀教材的基礎上，由自己總結。切記不要使用別人現成的東西。對本專業的學習，我個人歷來不主張使用輔導材料，甚至不主張上輔導課（各專業、各學科特點不同，尤其是理工類專業當別論）。我就是在沒有上過輔導課的情況下考完了11科，全部一次通過。有意思的是，唯一使用過輔導材料的一科只得了60分，過的非常吃力，雖然時間過去一年多了，但當時在考場上的痛苦感受我今天還清晰地記得。其余的10個雖然只有一本教材，但基本上在走出考場時，心里就有數了。分析這一現象，就是因為對輔導材料產生的依賴心理導致忽視教材造成的！

　　從事例中的到的啟發是：

　　第一、要認真研讀教材；

　　第二、學習過程中必須徹底擺脫依賴性！

　�。ㄎ赐甏�續）