首頁 考試吧論壇 Exam8視線 考試商城 網絡課程 模擬考試 考友錄 實用文檔 求職招聘 論文下載 | ||
![]() |
2012中考 | 2012高考 | 2012考研 | 考研培訓 | 在職研 | 自學考試 | 成人高考 | 法律碩士 | MBA考試 MPA考試 | 中科院 |
|
![]() |
四六級 | 職稱英語 | 商務英語 | 公共英語 | 托福 | 托業 | 雅思 | 專四專八 | 口譯筆譯 | 博思 GRE GMAT | 新概念英語 | 成人英語三級 | 申碩英語 | 攻碩英語 | 職稱日語 | 日語學習 | 零起點法語 | 零起點德語 | 零起點韓語 |
|
![]() |
計算機等級考試 | 軟件水平考試 | 職稱計算機 | 微軟認證 | 思科認證 | Oracle認證 | Linux認證 華為認證 | Java認證 |
|
![]() |
公務員 | 報關員 | 銀行從業資格 | 證券從業資格 | 期貨從業資格 | 司法考試 | 法律顧問 | 導游資格 報檢員 | 教師資格 | 社會工作者 | 外銷員 | 國際商務師 | 跟單員 | 單證員 | 物流師 | 價格鑒證師 人力資源 | 管理咨詢師 | 秘書資格 | 心理咨詢師 | 出版專業資格 | 廣告師職業水平 | 駕駛員 網絡編輯 | 公共營養師 | 國際貨運代理人 | 保險從業資格 | 電子商務師 | 普通話 | 企業培訓師 營銷師 |
|
![]() |
衛生資格 | 執業醫師 | 執業藥師 | 執業護士 | |
![]() |
會計從業資格考試(會計證) | 經濟師 | 會計職稱 | 注冊會計師 | 審計師 | 注冊稅務師 注冊資產評估師 | 高級會計師 | ACCA | 統計師 | 精算師 | 理財規劃師 | 國際內審師 |
|
![]() |
一級建造師 | 二級建造師 | 造價工程師 | 造價員 | 咨詢工程師 | 監理工程師 | 安全工程師 質量工程師 | 物業管理師 | 招標師 | 結構工程師 | 建筑師 | 房地產估價師 | 土地估價師 | 巖土師 設備監理師 | 房地產經紀人 | 投資項目管理師 | 土地登記代理人 | 環境影響評價師 | 環保工程師 城市規劃師 | 公路監理師 | 公路造價師 | 安全評價師 | 電氣工程師 | 注冊測繪師 | 注冊計量師 化工工程師 | 材料員 |
|
![]() |
繽紛校園 | 實用文檔 | 英語學習 | 作文大全 | 求職招聘 | 論文下載 | 訪談 | 游戲 |
現管
第一章導論
(一)管理
1.識記:管理的涵義。
在社會活動中,一定的人或組織依據所擁有的權力,通過實施既定措施,對人力、物力、財力及其他資源進行協調或處理,以達到預期目標的活動過程。
2.領會:(1)史前人類社會管理的特點。
1)習慣化的管理方式
2)原始民主的管理制度
3)簡單的管理機構
4)人格化的管理權力
5)單一的公共事務管理
(2)前資本主義國家管理的特點。
1)管理階層興起,管理成為政治統治的手段
2)管理內容趨于復雜,管理權力開始分化
3)管理制度產生,但在管理中的作用受到限制
4)管理思想提出,但經驗管理仍占主導地位。
(3)近代社會管理的特點。
1)科學管理
2)分權管理
3)法制管理
4)經濟管理成為管理的重點
(4)現代管理的基本特征。
1)系統化管理
2)民主化管理
3)科學化管理
4)法制化管理
5)以人為本
6)追求效率
(二)管理的作用
領會:管理在維系人類正常社會生活、社會資源有效配置、社會生產力實現以及社會生產力發展中的作用。
1)管理是維系人類正常社會生活的條件
2)管理是社會資源有效配置的手段
3)管理是社會生產力實現的基礎
4)管理是社會生產力發展的保證,還能創造出新的生產力
(三)管理學與現代管理學
1.識記:(1)管理學的涵義
管理學是專門研究管理活動及其基本規律和一般方法和科學
(2)現代管理學的涵義
現代管理學正是在總結管理發展歷史經驗和借鑒傳統管理理論的基礎上,綜合運用現代科學、自然科學和技術科學所提供的理論和方法,研究現代條件下進行的各種管理活動的基本規律和一般方法的學問。
2.領會:(1 )管理學與現代管理學的學科特征
管理學的特征
1)管理學是一門理論性與應用性相統一的學科
2)管理學是一門定性和定量相統一的學科
3)管理學是一門社會屬性和階級屬性相統一的學科
4)管理學是一門軟科學
5)管理學具有鮮明的時代特征
現代管理學的特征
1)變革性
2)開放性
3)嚴密性
4)實用性
(2 )現代管理學的研究內容
1)關于管理、管理學和現代管理學的基本問題
2)關于管理準則、管理規范及管理手段的基本問題
3)關于管理內容方面的基本問題
4)關于管理職能的基本問題
5)關于管理創新與管理國際化的基本問題
(四)學習現代管理學的意義
領會:學習現代管理學對于把握現代管理規律和提高人類社會實踐活動能力,對于合理組織生產力以及充分發揮生產力的作用,對于面向未來實現管理的國際化和管理創新的意義。
(五)學習現代管理學的途徑與方法
1.識記:(1)比較研究法的涵義
比較研究法是通過對不同管理理論或管理方法異同點的研究,總結其優劣以借鑒或歸納出具有普遍指導意義的管理規律的方法
2)定量研究法的涵義
定量分析法是運用自然科學知識,把握管理活動與管理現象內在的數量關系,尋求其數量規律的方法。
3)歷史研究法的涵義
歷史研究法是對前人的管理實踐、管理思想和管理理論予以總結概括,從中找出帶有規律性的東西,實現古為今用的方法。
(4)案例研究法的涵義
案例研究法是通過對現實中發生的典型管理事例進行整理并展開系統分析,從中把握不同情況下處理問題的不同手段,以達到掌握管理原理,提高管理技能的方法。
(5)理論聯系實際方法的涵義
這種方法是把現成的管理理論與管理方法運用到實踐中去,通過實踐來檢驗這些理論與方法的正確性與可行性,并在實踐中不斷概括總結新的理論與方法。
2.領會:學習現代管理學的途徑。
1)以馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導是學習現代管理學的基本前提。
2)一切從實際出發,充分認識我國的國情是學習現代管理學的出發點。
3)分析和借鑒國外的有關管理理論是學習現代管理學的重要條件
4)掌握相關學科的基本知識是系統學習現代管理學的保證
北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內蒙古 |