參考答案：

　　1.(1)這段文字所駁斥的謬論是：由于城破是從許遠(yuǎn)所分守的地方開始的，所以就認(rèn)為許遠(yuǎn)是投降了敵人。

　　(2)這里用的駁論方法是駁斥論據(jù)。所用的論證方法是：比較法中的類比法，即比喻論證方法。

　　(3)這里運(yùn)用了兩個(gè)比喻論據(jù)，一是人之死必有某臟腑先受病，二是引繩而絕必有處。這兩個(gè)論據(jù)都是日常事理論據(jù)。

　　2.(1)分兩個(gè)層次：“不可挽住的就詿它去罷”為第一層;從“問題在，我們所能掌握的尚未逝去的時(shí)間”至結(jié)尾為第二層。第二層是論點(diǎn)。論點(diǎn)的實(shí)質(zhì)是如何處理和運(yùn)用“我們所能掌握的尚未逝去的時(shí)間”

　　(2)比較論證中的對(duì)比論證法。

　　(3)梁公所說的名人志士與和坤所說的凡夫俗子。他們之間的區(qū)別是打發(fā)時(shí)間的方式不同。前者為了要有所作為，不浪費(fèi)任何時(shí)間，重寸之陰，后者也重視時(shí)間，但忙碌是為了名利。作者的意圖是通過兩種人打發(fā)時(shí)間的方式不同，將“時(shí)間即生命”和“時(shí)間即金錢”兩種觀點(diǎn)作對(duì)比，來說明“士各有志’’

　　3.(1)因?yàn)槭Y筑英和羅健夫是跟小弟一樣為國無私奉獻(xiàn)的人，作者對(duì)他們的去世也同樣感到痛惜，同時(shí)，作者在這里哭的是整一代人，蔣、羅二人就起了過渡的作用，作者從小弟這里，通過他們二人，哭了整整的一代人。

　　(2)排比、比喻。(3)直接抒情。

　　4.(1)沒有人愿聽姚納訴說苦惱，只好對(duì)馬說; (2)反映了專制統(tǒng)治下的人與人之間的冷漠無情;(3)用母馬死了小崽兒來類比自己死了兒子; (4)沒有人聽姚納的訴說，而馬卻靜靜地聽著。可見“人與人’’的關(guān)系還不如“人與馬”聯(lián)系，突現(xiàn)主題思想。

　　詩詞賞析(1 0分)

　　5.全片由一個(gè)“愁”字統(tǒng)領(lǐng)。詞的上片主要寫?yīng)毺幍某羁唷！氨§F濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。’’二句移情于景、移情于物，渲染出濃烈的愁苦氣氛：天愁≮地愁、物愁、人更愁。更何況“佳節(jié)又重陽’’，一個(gè)“又”字，說明詞人不止一次一個(gè)人獨(dú)處重陽了。詞人化用王維“每逢佳節(jié)倍思親”一句，借愁句更添愁思，怎不叫人分外傷心!獨(dú)自一個(gè)人睡，卻久久不能成眠，身涼心更涼。

　　下片寫思夫的深切。“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。’’原應(yīng)與丈夫把酒賞菊，共享花香，無奈“借酒消愁愁更愁”，勾起對(duì)丈夫更為強(qiáng)烈的思念。“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦，“愁”字被進(jìn)一步深化。凄涼的西風(fēng)吹處，卷簾飛起，簾內(nèi)的思婦久久凝望著黃花沉思默想…黃花、佳人，原應(yīng)互相比美，然心在丈夫身上的佳人，卻因思夫之愁更比黃花瘦。怎一個(gè)“愁”字了得!詞人善于用典，善于用喻，善于寄情于景于物。“佳節(jié)又重陽”化用王維《九月九日憶山東兄弟》中的詩句“每逢佳節(jié)倍思親’’使愁緒更長，“東籬把酒黃昏后’’化用陶淵明“采菊東籬下”的詩句。黃花(菊花)開在秋季，花辯成絲狀，給人清瘦之感，詞人將自己比作西風(fēng)中的黃花，作者在處境上、形貌上都極為切合。此外，詞人還將自己的愁緒寄托薄霧、濃云、瑞腦、玉枕紗程暗香等，使文，中雖僅一個(gè)“愁’’字，卻“愁’’遍全篇。

　　這首詞用語通俗清新，抒情曲折幽深，形象鮮明生動(dòng)，能讓人看出婉約詞派的基本特色。

　　相關(guān)推薦：

　　專升本考試介紹 ※ 各地2018年專升本考試報(bào)名時(shí)間及入口

　　專升本報(bào)考條件 ※ 報(bào)考指南 ※ 各地2018專升本考試費(fèi)用

　　各地2018年專升本考試時(shí)間 ※ 專升本考試歷年真題及答案