四、綜合題(本題4個小題，共45分)

　　1、 簡述計算機存儲器分類，說明CPU讀取數據的順序;若用十六進制數給某存儲器的各個字節編地址，其地址編號是從0000到FFFF，計算該存儲器的容量。(本題10分)

　　2、給定3臺微機和1臺服務器，試設計總線型和星型的局域網，要求畫出相應的示意圖并明確指出各部分名稱。(本題10分)

　　3、現有關系數據庫如下：

　　商品表Goods(Gno，Gname， Gprice，Gtype，Gfact),各屬性含義依次為商品號，商品名，單價，型號，制造商;

　　商場表Shops(Sno，Sname，Mname，Saddr)，各屬性含義依次為商場號，商場名，經理，地址;

　　銷售表Sales(Gno，Sno，Qty)，各屬性含義依次為商品號，商場號，銷售量;

　　試用SQL語言完成以下操作：(本小題5×3=15分)

　　(1)查詢制造商為“杭州數源”的商品號，商品名，單價，型號;

　　(2)查詢銷售單價低于2000元電視機的商品號，商場號，商場名，地址和銷售量;

　　(3)建立表Sales,并且定義主碼和外碼。(假設商品表和商場表已存在，商品號為字符型，長度為5，商場號為字符型，長度為4，銷售量為短整型)

　　(4)將商場號為“S003”的地址改為“延安路100號”。

　　(5)查詢銷售兩種或兩種以上商品的商場名和它的地址。

　　4、某教學管理系統涉及教員、學生、課程、教室四個實體，它們分別具有下列屬性：

　　教員：職工號、姓名、年齡、職稱 學生：學號、姓名、年齡、性別

　　課程：課程號、課程名、課時數 教室：教室編號、地址、容量

　　這些實體間的聯系如下：一個教員可講授多門課程，一門課程只能被一個教員講授;一個學生選修多門課程，每門課程有多個學生選修，學生學習有成績，一門課只在一個教室上，一個教室可上多門課。(本題2×5=10分)

　　(1)請畫出教員、學生、課程、教室的E—R 圖。

　　(2)將該E—R 圖轉換為關系數據模型。