（二）起步時期
    1953年，毛主席批評了衛生部某些領導輕視、排斥中醫的錯誤做法。1954年，毛主席對當時中醫存在的問題作了重要指示：“中醫對我國人民貢獻是很大的，中國有六億人口，是世界上人口最多的國家，我國人民所以能夠生衍繁殖，日益興盛，當然有許多原因，但衛生保健工作必是其中重要原因之一，這方面首先要歸功于中醫，今后最重要的是西醫學習中醫，而不是中醫學習西醫。”
    1954年，毛主席指示：“即時成立中醫研究院，羅致好的中醫進行研究，派好的西醫學習中醫，共同參加研究工作。”
    為發揚祖國醫學遺產，加強對中醫的研究和提高，1955年12月19日，由衛生部直接領導的第一所中醫研究院在北京正式成立。中醫研究院所屬的附醫院和中醫研究班也同時宣告成立并舉行了開學典禮。
    1956年，衛生部和高教部決定，在北京、上海、廣州、成都四城市籌建中醫學院，培養具有研究、教學、醫療工作能力的高級中醫人才。1958至1959年，南京和北京先后開辦中醫護士學校。可以認為，中醫護理教育是自50年代后期隨著落實黨的中醫政策，全國各地大力開展中醫事業，為了適應中醫護理工作的需要，而開始舉辦的。從此改變了過去的由西醫護校畢業分配到中醫醫院后再重新學習中醫護理知識的局面。
    隨著中醫治療、教學和研究機構的建立，廣大護理人員通過學習中醫藥理論和臨床實踐，不斷總結出具有中醫、中西醫結合護理方面的經驗和論著，如《小兒肺炎的中西結合護理》、《破傷風的中醫治療和護理》、《中暑的中醫護理》、《中醫護理概論》等，為中醫護理發展邁出了可喜的一步。

    二、“文革”十年動亂中的中醫護理（1966至1976年）
    在十年“文革”動亂期間，中醫護理工作受到很大的損失。

    （一）正常秩序被破壞，原有機構被拆散。
    “文革”開始后，正常工作秩序被破壞，原有的護理指揮系統被打亂，有效地規章制度和護理常規被廢除，使整個護理工作處于半癱瘓狀態。大批干部和醫護人員下放到“五七”干校進行“勞動鍛煉”，短者一年半載，長則2至3年。  
    1969年，中醫系統一批醫護人員下放到甘肅，青海等地安家落戶。這些人員雖在基層衛生單位，但多數不在中醫護理崗位，或因條件所限，無法開展中醫護理工作，不但造成人才的極大浪費，也給剛剛起步的中醫護理工作再次受到損失。

    （二）中醫護士學校停辦，中醫護理隊伍后繼乏人
    當時全國僅有的兩所中等中醫護校也于1962年停辦，直到1971年。為解決護士短缺，許多地區以醫院辦護訓班形式招生，但由于當時學生文化基礎不一，系統學習業務時間少，基礎理論缺乏，大多數學生很難達到中等專業護士水平。
    在十年動亂中，因護理人員不能及時補充，造成人才的后繼缺乏人和青黃不接，并在年齡結構、職稱層次和學術水平等方面無法形成合理的梯隊，阻礙了中醫護理事業的發展和隊伍建設。

    （三）中西醫結合護理工作的開展
    “文革”期間，中醫護理雖受到一定損失，但廣大護理人員在困難條件下，抱著對護理事業執著的精神，刻苦學習業務，積極參加西醫學習中醫班和新醫學習班學習，掌握了中醫藥基礎理論和中醫常用技術操作。在貫徹落實“六·二六”指示中，積極參加農村醫療隊，送醫送藥上門，幫助農村建立合作醫療，培養赤腳醫生，搞好計劃生育和愛國衛生活動。利用一根針、一把藥為群眾防病治病，開展新醫療法等。通過實踐，掌握了針灸、拔火罐、刮痧、捏脊、推拿、耳針、耳穴刺激治療小兒麻痹后遺癥等多種中醫傳統護理技術，為中西醫結合護理工作的開展打下了基礎。