41、SCL-90屬于下列哪一類型的測驗量表0.5分

　　A.人格測量

　　B.智力評估

　　C.心理健康狀況評估

　　D.療效評估量表

　　E.神經心理評估

　　正確答案：C

　　答案解析：癥狀自評量表(SympotomCheck-List90,SCL-90)是以Derogatis編制的

　　42、對顱內腫瘤的描述正確的是0.5分

　　A.顳葉、邊緣系統、胼胝體部位的腫瘤易產生精神癥狀

　　B.天幕下腫瘤較天幕上腫瘤易產生精神癥狀

　　C.單側半球腫瘤較雙側半球的腫瘤易產生精神癥狀

　　D.良性腫瘤較惡性腫瘤易產生精神癥狀

　　E.生長快且伴顱內壓增高的腫瘤易引起認知障礙

　　正確答案：A

　　答案解析：腦部腫瘤所致精神障礙與腫瘤的性質及發生的部位等關系密切，如顳葉、額葉、邊緣系統、胼胝體部位的腫瘤易產生精神癥狀;天幕上腫瘤較天幕下腫瘤易產生精神癥狀;雙側半球腫瘤較單側半球的腫瘤易產生精神癥狀;惡性腫瘤較生長快，常有出血壞死，兼之高度浸潤性，多引起顱內高壓，容易產生精神癥狀;生長快且伴顱內壓增高的腫瘤多引起急性腦器質性腦綜合征，而生長緩慢的腫瘤易于導致認知障礙。

　　43、下列哪項不是精神科評定量表的優點0.5分

　　A.數量化

　　B.規范化

　　C.細致化

　　D.客觀化

　　E.程序化

　　正確答案：E

　　答案解析：精神科評定量表有如下優點：①數量化：能以量化的形式表示精神癥狀或相關情況，可以進行統計分析;②規范化：規定了癥狀的可操作化定義，又有統一的評分標準，有的癥狀量表規定了統一的標準化檢查程序，這樣的資料，具有較高的可比性、可交流性及可重復行;③細致化：較多數臨床醫生一般的臨床觀察或描述要豐富，尤其是診斷量表;④客觀化：量表的使用從某種程度上限制了檢查和評分的主觀成分。并非所有的量表均需程序化，標準化，程序化不是精神科評定量表的優點。

　　44、關于流行性出血熱所致精神障礙，以下哪項不正確0.5分

　　A.精神神經癥狀多發生于發熱期和多尿期

　　B.癥狀持續1～2周，如有嚴重并發癥則預后不良

　　C.精神癥狀以意識障礙最多見，主要表現為嗜睡和譫妄，癥狀常波動

　　D.可出現癲痛樣痙攣發作、腦膜刺激征等多種神經癥狀

　　E.精神癥狀的出現與感染毒素、高熱、腦水腫缺氧壞死以及嚴重并發癥有關

　　正確答案：A

　　答案解析：流行性出血熱又稱為腎綜合征出血熱，是一種以發熱、出血、休克、和急性腎衰竭為主的急性傳染病。臨床表現分為：發熱期、低血壓期、少尿期、多尿期、恢復期五期。精神癥狀主要有意識障礙、煩躁多動等興奮狀態、偶發的假性癡呆，其中以意識障礙最多見，多出現在低血壓期和少尿期。

　　45、甲狀腺功能減退伴有幻覺妄想者可用小劑量抗精神病藥物。但禁用下列何種藥物0.5分

　　A.奮乃靜

　　B.氯丙嗪

　　C.氟哌啶醇

　　D.利培酮

　　E.舒必利

　　正確答案：B

　　答案解析：甲狀腺功能減退所致精神障礙的處理，應慎用抗精神病藥及麻藥、催眠藥，因患者對藥敏感易誘發昏迷。氯丙嗪禁用，因可能導致低體溫性昏迷，對嚴重焦慮、抑郁患者可給予抗焦慮、抑郁藥物。少數伴有幻覺妄想者可慎用小劑量奮乃靜、氟哌啶醇以及非典型抗精神病藥。

　　46、依據馬斯洛的五個需要層次論，人的最高需要層次為0.5分

　　A.尊重的需要

　　B.安全的需要

　　C.生理的需要

　　D.自我實現的需要

　　E.愛與被愛的需要

　　正確答案：D

　　答案解析：馬斯洛理論把需求由低到高分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求五類。生理需要指人對食物、水分、空氣、睡眠、性的需要等。它們在人的所有需要中是最重要，也是最有力量的。當人落水后，在為得到空氣而拼命掙扎時，就會體會到自尊和愛的需要是多么不重要了。安全需要表現為人們要求穩定、安全、受到保護、有秩序、能免除恐懼和焦慮等。例如，人們希望得到一份較安定的職業，愿意參加各種保險，這些都表現了他們的安全需要。社交需求就是歸屬和愛的需要，歸屬和愛的需要是一個人要求與其他人建立感情的聯系或關系，如結交朋友、

　　47、以下屬于癲癇發作間期精神障礙的臨床特點之一是0.5分

　　A.癲癇自動癥

　　B.神游癥

　　C.人格改變

　　D.精神運動性發作

　　E.以上都是

　　正確答案：C

　　答案解析：癲癇發作間精神障礙以人格改變較為常見，還可出現慢性精神分裂癥樣障礙及智能障礙。人格改變以左顳葉病灶和大發作的患者較多見，表現為人際關系緊張、敏感多疑、思維黏滯等。

　　48、玩耍與游戲對幼兒心理發展的影響不包括哪項0.5分

　　A.可增長知識

　　B.有利于認知的發展

　　C.有利于社會交往與語言發展

　　D.可促進腦的發育

　　E.促進大腦早日成熟

　　正確答案：E

　　答案解析：游戲是幼兒參與社會生活的主要活動形式，因為兒童在游戲中反映了周圍的現實生活和社會關系，通過游戲，他們能體驗著成人的社會活動、社會生活和道德面貌，領會著人們之間的相互關系，促進了自我形象的建立。可見游戲是幼兒認識和促進社會知識發展的一種途徑。與此同時，游戲也是促使幼兒身心發展的最好活動形式。在正確組織的階段活動中，幼兒的認知覺、情感、意志、人格、道德等能獲得較快的發展。由于兒童擔任游戲中的某些任務，必須努力去完成，他們的動作就更富有目的性和積極性，從而有助于其身體運動器官的發育。

　　49、在人格結構中主要體現在對自己、對別人和對事物的態度和所采用的言行上0.5分

　　A.能力

　　B.氣質

　　C.性格

　　D.人格

　　E.自我意識

　　正確答案：C

　　答案解析：性格是個人對客觀現實穩定的態度及與之習慣化的行為方式。性格是個性特征的核心，受意識傾向性的制約，能反映一個人的生活經歷及其本質屬性。

　　50、人們按照社會角色的一般模式對他的態度、行為提出種種合乎身份的要求屬于0.5分

　　A.角色期望

　　B.鏡像自我

　　C.自我概念

　　D.角色采擇

　　E.角色失調

　　正確答案：A

　　答案解析：社會角色理論認為，每個人在社會關系系統中處于一定的角色地位，周圍的人也總要按照社會角色的一般模式對他的態度、行為提出種種合乎身份的要求并寄予期望，這就叫做“角色期望”。

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