>>> 2017年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師《社會(huì)醫(yī)學(xué)》精講精練匯總
第二章 醫(yī)學(xué)模式與健康觀
目標(biāo)：掌握醫(yī)學(xué)模式的有關(guān)概念;熟悉醫(yī)學(xué)模式的演變過(guò)程及其規(guī)律;了解新健康觀
模式
數(shù)理邏輯概念，即用一系列公式來(lái)表達(dá)形式邏輯理論
各學(xué)科世界觀和方法論，是人們認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的思想和方法
★醫(yī)學(xué)模式
醫(yī)學(xué)模式：是在醫(yī)學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，是人類(lèi)在與疾病抗?fàn)幒驼J(rèn)識(shí)自身生命過(guò)程的無(wú)數(shù)實(shí)踐中得出的對(duì)醫(yī)學(xué)的總體認(rèn)識(shí)
是指人們的醫(yī)學(xué)觀和醫(yī)學(xué)思維方式以及醫(yī)療衛(wèi)生體制結(jié)構(gòu)。它的核心是醫(yī)學(xué)觀,包括人體觀、生命觀、健康觀、疾病觀、診斷觀、治療觀、預(yù)防觀和醫(yī)學(xué)教育觀
☆醫(yī)學(xué)模式的演變過(guò)程：神靈主義醫(yī)學(xué)模式 自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式 機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式 生物醫(yī)學(xué)模式
生物醫(yī)學(xué)模式
☆生物醫(yī)學(xué)的主要特點(diǎn)
病原體、宿主、環(huán)境 科學(xué)實(shí)驗(yàn) 預(yù)防接種、消殺滅、抗菌藥物
新醫(yī)學(xué)模式產(chǎn)生的背景
疾病譜改變
健康需求提高，需求多樣化，心理/社會(huì)
醫(yī)學(xué)社會(huì)化：社會(huì)保健功能，醫(yī)學(xué)的社會(huì)化
外部交叉發(fā)展：多學(xué)科滲透
生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
1977年，Engle，生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式(Bio-Psycho-Social Medical Model )
★生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的特征
整體健康觀，大衛(wèi)生觀，綜合健康模式
環(huán)境健康醫(yī)學(xué)模式
肯定了生物醫(yī)學(xué)的含義和價(jià)值
強(qiáng)調(diào)了醫(yī)學(xué)的社會(huì)、人文價(jià)值
健康觀
新健康觀
健康觀的功能：評(píng)價(jià) 認(rèn)識(shí) 引導(dǎo)
積極的健康觀
疾病：病理狀態(tài)，生物尺度
病患：主觀感受，感覺(jué)尺度
患病：反應(yīng)，行為尺度
亞健康狀態(tài)：人的機(jī)體雖無(wú)明顯疾病癥狀，但呈現(xiàn)活力降低，適應(yīng)能力減退的一種生理狀態(tài)
例題：
1. 下面哪一項(xiàng)不是醫(yī)學(xué)模式的特點(diǎn)( )
A 社會(huì)性 B 普遍性 C廣泛性 D 波動(dòng)性 E漸進(jìn)性
2. 首次提出生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的科學(xué)家是( )
A培根 B希波克拉底 C恩格爾 D魏爾嘯 E笛卡爾
3. 影響健康的主要因素不包括( )
A環(huán)境 B疾病譜 C生物遺傳 D行為生活方式 E衛(wèi)生服務(wù)
參考答案
1.D 2.C 3.B
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