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　　兒童少年心理衛生

　　注意區分兒童行為屬于何種心理障礙問題，掌握常見兒童心理障礙表現和心理咨詢的原則。

　　1.常見兒童心理障礙或異常按其表現形式分為

　　(1)學習問題：學習障礙(困難)、注意缺陷多動障礙;

　　(2)情緒問題：緊張焦慮、孤僻抑郁、強迫行為;

　　(3)品行問題：攻擊、斗毆、毀物、、偷竊、撒謊、逃學;

　　(4)兒童心身疾病：神經性厭食、神經性嘔吐、肥胖、消化性潰瘍、睡眠障礙;

　　(5)不良習性行為：刻板動作行為、抽動癥、吮指、電視或電腦過度使用等;

　　(6)青春期心理行為問題：吸煙、酗酒、縱火、性亂、藥物依賴、網絡成癮。

　　2.學校心理衛生的工作內容：健康教育、心理咨詢、心理評估、行為矯正、行為指導原則。

　　3.常見兒童心理障礙

　　(1)注意缺陷多動障礙：即多動癥，注意不集中、活動過度、情緒沖動和學習困難為特征的綜合征。

　　(2)學習障礙：指兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等基本心理過程存在一種或一種以上特殊性障礙。

　　(3)兒童情緒障礙：以焦慮、恐怖、抑郁、強迫等癥狀為主要表現的一組疾病。

　　(4)品行障礙：在兒童少年期反復、持續出現的攻擊性和反社會性行為。

　　4.心理咨詢的原則：①保密;②限時：每次咨詢控制在30～50分鐘左右，電話咨詢則在30分鐘左右;③自愿：來訪者求助須出自自愿，這是建立咨詢關系的先決條件。④情感自限;⑤延期決定;⑥遵守倫理規范。

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