如何給孩子一個快樂的寒假?這是很多家長關心的問題。回想起家長們小時候的寒假，有學校組織的和同學們一起看電影，有和大院里的小伙伴們一起堆雪人、抽冰尜、滑腳滑子、打爬犁;然而現在的孩子似乎被“鋼筋水泥”隔得越來越遠，加之大量的電腦游戲以及電視節目的誘惑，孩子們在一起活動的時間日趨減少。當然，社會上也不乏一些打著“開啟智力和能力”旗號的各種補習班，但多半是功利性很強，魚目混珠。

　　眼下，在我們身邊有這樣一群家長，他們自發地行動起來，親力親為、分工合作地為孩子們組織活動，給孩子們找“樂”玩，他們覺得孩子們在共同活動中，不僅收獲了樂趣，增長了見識，更是一種身心的健康成長。

　　除了學習也該想想玩了

　　哈市第113中學六年級學生苗起武的媽媽楊女士是一家公司技術部的職員。前年9月初，她為了方便家長之間溝通和交流，在網上建立了“哈爾濱113六學年”QQ群。

　　起初，家長們只是將一些有益的信息發布到群里，比如每日的天氣預報、流感季的食療小偏方、孩子早餐吃什么;有的家長還把孩子不會做的難題發到群里求解，會做題的家長就把整個解題過程發出來共享……家長們在群里交流得越來越多，但是總覺得還欠缺著什么，最后才發現恰恰把作為最主體的孩子們劃在圈外了。

　　楊女士告訴記者，“以前我們小時候都住在大雜院里，大家一起上學、放學，寫完作業后，只需在樓下喊一聲，伙伴們便可聚集在一起，女孩在一起跳皮筋、丟沙包，男孩子滾鐵環、彈玻璃球，同學之間在一起玩得很快樂;現在同學們住得分散了，上學大部分都車接車送，放學回到家就關起門讀書、寫作業，同學之間聯系得很少，甚至互不來往，有的孩子性格變得很孤僻。”

　　很多家長對此都深有同感。但是，如果由著孩子們自己在外面玩，又不免擔憂他們的安全，于是家長們開始自發地為孩子們找“樂”玩。

　　玩在一起的孩子更有愛

　　楊女士告訴記者，他們為孩子召集的第一個活動是在去年11月18日，中小學校因暴雪而停課的那一天，幾十位家長自發地組織孩子們在道里區紅星廣場打雪仗，“從晚上5點一直玩到8點，孩子們紅紅的臉蛋笑得特開心，有的孩子興奮得一宿都沒睡著覺，盼望著下一次活動。”楊女士說。

　　之后，家長們提議各班學生之間來個堆雪人大賽。孩子們紛紛把自己在家門口堆的雪人拍下來，發到QQ群的相冊中，家長們參與投票，選出了11幅最佳創意照片。有幾名家長還贊助了便攜式小水杯等獎品，親手送到各班獲獎學生的手中，孩子們可驕傲了。

　　第二次活動，他們召集20多個孩子到八區速滑訓練館學滑冰。當時孩子們在冰場上手牽著手，互相帶領著滑，“在小伙伴面前，他們都有股不服輸的勁兒，摔倒了不喊疼，爬起來繼續追趕”，楊女士說，家長們都發現，這樣的集體活動反而使孩子們變得更加團結，更有競爭意識，尤其是對于那些平時在家里比較嬌氣的孩子影響比較大。

　　楊女士告訴記者，每次活動都離不開家長們的支持。前幾天，他們特意給一些熱心家長頒發了“雷鋒獎”、“愛心獎”、“顧問獎”的電子獎狀。獲獎家長們笑言：“這是他們收到的最好禮物!”

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