我在網上閑逛時無意中知道了一種聞所未聞的學習方法：思維導圖。一見鐘情，如獲至寶，于是邊學習，邊嘗試用于注冊會計師考試的實踐。

　　09年我主要將思維導圖用在了舊制度財管的學習上。通過八個月的學習，就思維導圖的實際運用總結出了導圖的三境界，不敢說經驗，只是拿出一點個人經歷與眾考友分享。

　　第一境界：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。

　　萬事開頭難。

　　在以前我會選擇聽網校的基礎課，不過仍然很難堅持，不是拖拖拉拉的就是見效甚微，進入不了學習狀況。現在為了畫導圖我的目標會很明確，這會促使我堅持走下去。

　　首先看目錄，聽前言，根據書的目錄畫出一張總的整體思維導圖。做總的思維導圖時，要求不要過細，因為這張思維導圖的作用在于幫助我們確定大的方向和目標。

　　在原來自己看書是很茫目的，即使是聽課，也是聽了半天，吸收不了多少東西。而現在，通過瀏覽教材，先架初步的導圖結構，再結合聽老師的講課，一章課聽完了，一張導圖也就畫出來了。結合老師的聽課，老師會告訴我們重點與非重點，我通常選用亮麗的暖色標注出重點通過導圖幫助我加以區分。聽完課后，再結合做題，可以將導圖修正，進行篩選、清點、歸納、整理，強化重點考點。

　　由于第一遍理解不透徹，往往這部分的導圖很粗糙，很青澀，關鍵字不突出，主次線不明確，故將一境界的導圖戲稱為“灰姑娘導圖”。

　　第二境界：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。

　　這一部分主要結合強化班，習題班。這部分主要是做題看書，重繪導圖。這是最耗時、最辛苦，這個時候真的有“為伊消得人憔悴”的感覺，但這也是順利通過考試最關鍵的階段。這階段我主要用導圖總結考點，將一境界的導圖進行增刪，讓重點更加突出，通過導圖與導圖之前的聯系，加強了章節與章節的貫通，每一章的內容盡量集中在一張薄薄的A4紙上。除了繪制導圖外，運用圖像記憶方法背書記憶導圖。在做題時，能馬上找到是哪張圖，在圖的哪個部分，光看圖回憶知識點，在不清楚的時候再翻書看相關例題。這一境界的導圖，加入了色彩，主次分明，并附有小圖輔助記憶。財管十七章，整理出了十八張導圖，這些導圖記下后在我做題階段，發揮了很大作用。因其以彩色為主，更精煉，我冠名為“公主導圖”。

　　第三境界：眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　隨著課件進入串講班環節，對于財管的學習也進入到了白熱化的階段，此時的我心浮氣躁，內因外因的阻力蜂涌而至。而此時繪制全書的導圖，讓我排除干擾，安在當下。在前兩步導圖的基礎上，我結合閆華紅與田明的串講，通過繪制“魚骨導圖”，最后檢視還有哪里掌握得還不牢靠，那些大題目向碉堡一樣的豎在那里，我看著全書導圖，知道這是重點，就下決心去攻克，攻克后，心情非常得愉快。在做最后的模擬題的時候，一種驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的感覺就出來了。

　　思維導圖，全世界2.5億人正在使用的大腦工具，我后悔沒有在初考CPA的時候就結識它，運用它，那樣我的考試生涯能更輕松些。記得07，08年備考，我考前都無例外地要大病一場，從考場考完出來腿像灌了鉛一樣極度疲憊。而運用了思維導圖的09年，我的備考精神狀態一直保持得不錯，甚至一度我享受著備考的過程，考試的結果于我來說倒反而不那么重要了。

　　誠然于思維導圖，我只是個新手，然而我仍要把這種工具介紹給更多奔赴在考試路上的朋友，只是希望你我的考試能輕松，再輕松些。

　　2011年注冊會計師考試時間預測：9月10日-11日

　　2010年注冊會計師成績查詢時間及方式通知

　　2011注冊會計師考試報名時間預測：2011年3月-4月