前言

　　根據(jù)財(cái)政部注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試委員會(huì)發(fā)布的注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試制度改革方案的要求，從2009年開始，我國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試將有重大的變革，主要是由原來(lái)的五科考試變成了新的"6+1"模式，即兩個(gè)階段：

　　第一階段，考六個(gè)科目，由會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法，再增加公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理;

　　第二階段：綜合性考試，側(cè)重于對(duì)前面各項(xiàng)專業(yè)應(yīng)用能力的綜合測(cè)試。

　　2009年是前后制度銜接的一年，根據(jù)文件的精神，2009年將進(jìn)行兩次考試，第一次考試在8月28日、8月29日與8月30日，為老考生參加的老制度下的考試，第二次為新制度下"6+1"的考試。今天我們學(xué)習(xí)的是新制度下會(huì)計(jì)這門課程。

　　一、教材變化

　　1.刪除原有教材的第二章《貨幣資金》;

　　2.體現(xiàn)在具體會(huì)計(jì)科目核算的運(yùn)用上：

　　(1)金融資產(chǎn)轉(zhuǎn)移

　　金融資產(chǎn)轉(zhuǎn)移損益核算科目的變化，計(jì)入其他業(yè)務(wù)收入或其他業(yè)務(wù)成本。

　　(2)固定資產(chǎn)

　　實(shí)行新的增值稅暫行條例，購(gòu)買生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)用的固定資產(chǎn)，進(jìn)項(xiàng)稅額可以抵扣。注意與之結(jié)合的還有非貨幣性資產(chǎn)交換、債務(wù)重組等相關(guān)章節(jié)內(nèi)容的處理。另外，小規(guī)模納稅人的增值稅征收率統(tǒng)一改為3%，在應(yīng)交稅金的計(jì)算上要注意。

　　(3)投資性房地產(chǎn)改擴(kuò)建

　　新教材將投資性房地產(chǎn)科目增設(shè)了一個(gè)明細(xì)科目：投資性房地產(chǎn)――廠房(在建)

　　(4)收入

　　附有銷售退回條件的商品銷售，原在月末確認(rèn)估計(jì)銷售退回的分錄：

　　借：主營(yíng)業(yè)務(wù)收入

　　貸：主營(yíng)業(yè)務(wù)成本

　　其他應(yīng)付款

　　新教材將其中的其他應(yīng)付款科目改為預(yù)計(jì)負(fù)債科目。

　　(5)日后調(diào)整事項(xiàng)

　　若日后調(diào)整事項(xiàng)發(fā)生在所得稅匯算清繳后，不調(diào)整應(yīng)交所得稅，新教材也不再調(diào)整遞延所得稅資產(chǎn)或遞延所得稅負(fù)債。

　　二、課程的總體安排(三段式學(xué)習(xí))

　　1.基礎(chǔ)班(強(qiáng)化班)

　　全面講解，將教材知識(shí)進(jìn)行梳理。通過(guò)基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí)，大家應(yīng)對(duì)考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)做到心中有數(shù)。在講課過(guò)程中也會(huì)穿插講解一些典型例題，不過(guò)數(shù)量有限。

　　2.習(xí)題班：加深對(duì)基礎(chǔ)班重、難點(diǎn)內(nèi)容的掌握

　　側(cè)重于對(duì)近三年真題的講解;側(cè)重于對(duì)典型的有難度的習(xí)題的講解;側(cè)重于對(duì)跨章節(jié)練習(xí)題的講解。

　　3.沖刺班：考前串講班，對(duì)當(dāng)年考試重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容做考前歸納

　　三、學(xué)習(xí)的建議

　　對(duì)《會(huì)計(jì)》課程的學(xué)習(xí)給大家提三個(gè)方面的建議：

　　1.明確學(xué)習(xí)的目的和依據(jù)

　　學(xué)習(xí)的目的就是通過(guò)考試。學(xué)習(xí)的依據(jù)是財(cái)政部注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試委員會(huì)發(fā)布的考試大綱和指定教材，考試應(yīng)以大綱和教材為準(zhǔn)。

　　2.熟悉考試的題型和題量

　　一般分為兩大類：客觀性試題(單選題、多選題)和主觀性試題(計(jì)算題和綜合題)。客觀性試題一般占45分左右，主觀性試題占55分左右。

　　3.注意學(xué)習(xí)的方法和技巧

　　(1)對(duì)于相對(duì)簡(jiǎn)單的章節(jié)和相對(duì)較難的章節(jié)，應(yīng)合理分配學(xué)習(xí)的時(shí)間

　　(2)全面研讀指定的教材

　　(3)加強(qiáng)練習(xí)，可以參考網(wǎng)校編寫的夢(mèng)想成真系列叢書之《應(yīng)試指南》。